人教河北 九下 道法 第三单元《第2 课时 走向未来》习题课件

第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第2课时走向未来目

录CONTENTS01学习园地02课时训练学习目标1.了解畅想未来的原因和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。2.面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，增强责任感与使命感。学习认知

学习任务任务一：了解畅想未来的原因和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战  三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己的目标。现在回顾一下，你的目标实现了吗？我要实现的目标：  ▲  我的目标是这样实现的：  ▲  对我的影响：  ▲  我还没有实现的目标：  ▲  没有实现的原因：  ▲  思考：畅想未来的原因和要求分别是什么？学习任务(1)畅想未来的原因：(2)畅想未来的要求：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。①畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。③面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。学习任务任务二：增强责任感和使命感，对国家和民族负责  广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。青年兴则国家兴，青年强则国家强。弘扬奋斗精神，是战胜困难、推进事业的需要，也是时代赋予的使命责任。志不求易者成，事不避难者进。弘扬奋斗精神，要求广大青年坚定实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，要以时代楷模为榜样，不负韶华、执着追梦，积极投身于国家最需要的岗位，用一生的努力和付出，推动中华民族更加强盛发达。学习任务我们青少年应如何做好准备,用一生的努力和付出，推动中华民族更加强盛发达？①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长。③做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。23456789101112113141.习近平总书记在多种场合畅想了未来的世界，明确提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。对于青少年来说，畅想未来就是要(  )①激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动②全面规划有意义的人生③忽略个人发展，转向关注人类和世界发展的命运④不断反思自己、做完美的自己A.①③ B.②③ C.③④ D.①②D2.中国民主革命的伟大先驱孙中山先生一生践行“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的誓言，谱写了一首壮丽的人生奋斗之歌。这启示我们(  )①人生需要远大的理想，它是我们前进的动力②只要有坚忍不拔之志，就能实现我们的人生目标③人生难免有挫折，挫折让人生更精彩④应自觉承担振兴中华的神圣使命A.①② B.①③ C.②③ D.①④D23456789101112113143.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是(  )①成功的人生总结 ②有效的决策行动③确立人生目标 ④认识自我和外部世界A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.②→①→③→④D.④→③→②→①D23456789101112113144.“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”习近平总书记在中国人民大学考察时发表的重要讲话引发全国青年的热烈反响。牢记习近平总书记的嘱托，中学生应该(  )①在实践中锤炼自己，完善自我，提升自身素质②只考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么③把自己的人生规划同国家、民族的发展结合起来④让个人的青春梦在新时代的自主创业中完美绽放A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A23456789101112113145.目前,大数据、5G、人工智能等曾经的科学幻想,已经变成现实并融入人们的衣食住行用。新的时代已经到来,如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇。这要求青少年(  )①顺应时代发展，抓住机遇，迎接挑战②树立终身学习理念，养成不断探索的习惯③砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为④坚持科教兴国战略，培养创新型人才A.①③④B.①②③ C.②③④D.①②④B23456789101112113146.2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，为全国青少年带来了一场别开生面的思想盛宴。“可爱的中国”,是自强不息的青春中国。今日中国正青春。中国的进步，印刻着青年的足迹；民族的未来，寄望于青春的力量。这启示我们(  )①做有志气、有骨气、有底气的中国人 ②要立即选择就业，站在时代的潮头③担负时代使命，让青春在回报中成长 ④青少年承载着国家和民族的未来命运A.①② B.①④ C.②③ D.③④B23456789101112113147. “青年者，国家之魂。”当代中国青年生逢盛世,责任重大,希望广大青年牢记党的教诲,不负时代,不负人民,在青春的赛道上努力奔跑。奔跑在青春路上的我们应(  )①丰富知识储备，坚持终身学习②提升核心素养，做到知行合一③敢于打破常规，培养创新能力④关注人类命运，避免国际竞争A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A23456789101112113148.[2024·枣庄模拟]即将初中毕业的我们会面临多种选择。有的同学选择到普通高中学习，有的同学选择到中等职业学校学习，还有的同学选择直接踏入社会。站在人生第一个十字路口，我们在选择时应(  )A.坚持己见，只需考虑自己的兴趣B.立足现实，理性分析主客观条件C.顺其自然，现在努力已毫无意义D.投其所好，完全听从父母的安排B23456789101112113149.习近平的青春时光充满了磨砺，留下了精彩，成为一代青年的典范。艰苦岁月铸品质，成为他为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的强大动力。这启示我们(  )①面向未来，要积极关切国家和民族的发展②任何时候都不能改变自己的个人理想③要从小立大志、立长志，成为一代伟人④畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展相结合A.①② B.①③ C.②③ D.①④D234567891011121131410.未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象。畅想未来是为了(  )A.发展自己，延伸生命的长度B.积极行动，规划有意义的人生C.学会反思，吸取失败的教训D.追求享受，找到高收入的工作2345678910111211314B11.2024年3月18日，习近平总书记在考察湖南第一师范学院时感慨地说：“在我们国家积贫积弱的年代，当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育。学校的办学宗旨，既要提高学生的文化素质，又要引导学生立志报国。”这启示我们青少年(  )A.成功离不开长期不懈的努力奋斗 B.只要把握在校学习的机会，就能成为国家栋梁C.要积极主动承担起办好教育的历史使命D.要树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴而努力学习D234567891011121131412.[2024·武汉模拟]以下是某中学一门选修课的选课介绍( 节选)。开设该课程旨在(  )A.丰富人文资源，建设书香校园 B.学会文明交往，提升法律素养C.弘扬创新精神，成为拔尖人才 D.树立劳动观念，提高实践素养2345678910111211314D选课介绍(节选)课程形式:耕作体验、现场指导课前准备:准备锄、铲、水壶等上课要求:带好工具，分工协作等结课作业:检验水果、蔬菜生长情况13.古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧：“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”材料中哲学家的观点给我们的人生启示是(  )①走向未来，重视人生过程中的种种经历②学会多方面收集信息，作出最优的选择③走好人生每一步，在历练中不断成长④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2345678910111211314重点：材料中哲学家在与朋友远游的过程中，发现到达高山的目标太遥远，选择放弃，但是却在旅途中欣赏了许多美景，这启示我们走向未来，要重视人生过程中的种种经历，走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟，①③正确；②与题意无关，排除；要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么，结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，④说法错误且不符合题意。故选B。234567891011121131414.初中即将毕业，意味着我们将来到人生道路上的一个十字路口。路在何方？如何选择？欢迎你来到“追梦青春”毕业晚会现场。【面对选择】

晚会现场,大家纷纷诉说自己的梦想：小丽成绩优异，想读普通高中，将来当一名律师。小明家在农村，希望能读养殖方面的职业学校，将来办个属于自己的农场。小刚成绩一般，但动手能力强，家里的电器多半都是他负责维修，初中毕业后该上职业学校、读普通高中，还是就业，小刚一时不知如何选择。(1)小刚该如何选择自己的人生道路？(4分)2345678910111211314①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。(言之有理即可，每点2分，共4分)2345678910111211314【畅想未来】

学校为全体毕业生开设了“梦想邮局”，让每位毕业生给三年后的自己写封信，畅想美好未来，描绘多彩梦想。三年后，学校会将信统一寄出，以便学生对照规划反思梦想实现情况。校长为全体毕业生送上了毕业赠言：“只要我努力，就会有进步。”(2)学校为什么让全体毕业生畅想未来？(4分)畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。(4分)2345678910