文明有礼宽以待人讲话稿（14篇）

文明有礼宽以待人讲话稿（精选14篇）在发展不断提速的社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的文明有礼宽以待人讲话稿，希望能够帮助到大家。文明有礼宽以待人讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是《以礼相待与人为善》。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨。这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处，与老师相处，与你的家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。“有礼”“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人人都能“以礼相待，与人为善”，我们的生活就会充满阳光。那么，在和别人打交道时，如何做到“以礼相待，与人为善”呢?我建议大家可以从以下几点做起：1、尊敬老师，对老师有礼貌，见到老师主动问好。2、礼貌待人，遇到客人、朋友、同学主动问好，热情大方，不围观尾随客人左右。3、自觉使用“请”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。4、在接受别人帮助时，要微笑着对别人致谢。5、向别人请教，态度要诚恳。6、不说粗话，脏话;不打架，不骂人，公共场合不大声喧哗。7、不给同学起外号，不歧视生理或身体上有缺陷的同学。8、同学有困难时，要主动帮忙，不欺负弱小。9、当同学答错问题时，不起哄，不嘲笑。10、进别人房间先敲门，进老师办公室先喊报告。同学们，与人为善并不是为了得到回报，而是为了让自己活得更快乐。它并不要你刻意做作，只要你有一颗平常心就行了。在生活中，对人多一份理解，多一份宽容，多一份关爱，多一份善意，多一份同情，与人为善，和睦相处，人生的天空就会变得灿烂明媚。同学们，只要你以礼相待，与人为善，我们的生活环境一定很和谐，心情一定很舒畅，我们的集体一定很温暖!同学们，伸出你的手，露出你的笑脸，为我们能有一个温暖的环境而努力吧。文明有礼宽以待人讲话稿篇2尊敬的老师、同学们:早上好!今天，非常荣幸能站在国旗下讲话。我演讲的题目是《文明有礼我先行》在当今社会、在我们的身边，目睹孜孜不倦的追求成为追名逐利的途径，诚信友爱沦为道德缺失的奴隶，相互帮助陷入利益诉求的平台，救死扶伤变成尔虞我诈的困惑，社会的浮躁正悄悄剥蚀着我们悠久的历史、古老的文明。礼仪之邦的美德正与我们渐行渐远，站在理想、道德、伦理、责任的十字路口中，究竟该怎么办?中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，更加显得尤为重要。英国著名教育家约翰?洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一件大事”。所以我们应注意培养好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在的思想和情感，真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自美好的心灵，就是人们常用说的“言为心声”，“形为内现”，更重要则是在实践中用文明的道德标准来规范自己的言行举止。彬彬有礼的风度，是自我克制的表现。文明礼貌，重在表现。同时我们还应该用勤奋的学习实现我们的追求和梦想，用兢兢业业的勤勉工作体现我们的价值和才华，用勤俭节约的优良品德体现我们的操守和素养，去展示我们学子的风华和力量，有义务、有责任承担起呼唤社会正能量的使命。诚朴，健美，笃学，奋进。是我们文化的厚重积淀，是老师对我们成长的殷切希望，是我们实现理想的基石标准。在学校我们应遵守纪律，用勤奋的学习，优越的成绩，回报老师的辛勤劳动;用团结友爱的行为，优雅得体的言语，展示我们健康活泼的青春;用高尚情操，文明的行动，来传承和发扬文化的美德。“老师早”、“同学们好”、“对不起”、“请让我来帮助你”、“谢谢”......一声亲切的问候、一句美好的祝福、一份关爱的帮助、都是那么的自然、那么的真挚，积土成山，聚沙成塔。为了让我们的国家更加富强、民主、文明、和谐，让我们的社会更加自由、平等、公正、法制，让我们的公民更加爱国、敬业、诚信、友善。需要你、我、他，我们每一个人的共同努力!“天行健，君子以自强不息”，愿师生同心同德，自重自强，乘时代之春风，展雄飞之羽翼，横绝沧海，搏击云天。文明有礼宽以待人讲话稿篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《以礼待人，让文明之花开遍校园》。文明有礼是一个人立身处世的前提，“不学礼，无以立。”我们在社会生活中，会面对形形色色的人，在交往中的一言一行、一举一动无不体现着个人素养。一个彬彬有礼的形象，往往会使交谈更加融洽，一个文明有礼的人，更容易赢得他人的尊重与认可。“人而无礼，焉以为德。”不知大家是否还记得这样一组对话：“喂，老头儿，离旅店还有多远？”老人回答：“五里。”这年轻人策马飞奔十多里不见人烟，暗想：这老头居然耍我，五里，五里，什么五里？猛然醒悟，这是说自己“无礼”啊！由此可见，文明有礼对个人有着多么重要的意义。事实上，不论是对于个人还是国家的发展，文明讲礼都是必不可少的因素。我国素来享有“礼仪之邦”的美誉。大唐盛世，各个国家慕名前来。就唐太宗而言，他做到了对外国人员以礼相待。他以德服人，以礼待人，而怀柔开明的民族政策，更是得到了周边民族的拥戴，被尊称为“天可汗”。正是因为唐太宗的“有礼”与大唐的“文明”，才有了“万国来朝”的盛景。我们身为新时代的接班人，更应传承中华民族的传统美德，共同营造文明有礼的校园风气。文明有礼，要做到仪表整洁。身着校服，我们便代表着古陶一中，齐整拉链，翻正衣领，昂首阔步，是属于我们青少年的朝气。文明有礼，我们可以从小事做起。停下匆匆的脚步，真诚地向老师问一声好；向老师请教问题，要态度谦和；对于老师的训诫，做到认真倾听并努力改正。同学们之间的小误会、小摩擦，我们可以一笑了之，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。再如，每周的升旗仪式，我们是否做到了庄严肃立，注视国旗？国旗，是国家主权与尊严的象征。我们如今的岁月静好，都有人为我们负重前行。不必亲临战火的残酷，是我们的幸运，我们更应该做到感恩与珍惜。文明有礼，还需要我们言谈得当。“良言一句三冬暖，恶语伤人三月寒。”言论得当与否，直接关系着与他人的沟通效果。每个人心中都有一粒种子，只要我们用行动去浇灌、去呵护，便可让这文明之花开遍校园，馨香流淌。文明有礼宽以待人讲话稿篇4各位老师、同学：大家好。今天我国旗下讲话的主题是待人之礼。在我们现阶段的学习生涯中，校园自然是一个极重要的场所。每天与我们接触最多的，除了亲人外便是老师和同学。我们的待人之礼就应先从尊敬师长、友爱伙伴开始。“师者，所以传道受业解惑也。”老师在课堂上传授给我们知识，下课后耐心解答我们的疑惑，我们理应给予他们尊重。著名数学家华罗庚曾不止一次地说过“我能取得一些成就，全靠老师的栽培。”无疑，老师在我们的成功之路上会给予我们不小的帮助。这些帮助其实就在每天的生活中。老师对于我们的奉献是无私的。他们不需要我们用真金白银作为回报，只需要我们上课时的认真听讲，课后的勤学多问，在校园内遇到时的一声“老师好”，在教师节时一张自己制作的贺卡便足够了。同学之间的情谊也是难能可贵的。大家能够进入同一所学校，在同一个教室中生活学习便已是缘分。友爱身边的伙伴也并非难事：可能是在伤心气馁时的一句鼓励；可能是课间耐心的答疑解惑；可能是大雨滂沱时的一把雨伞……这些最平常的小事情都能让对方心中涌起一阵暖流。试想一下，当我们以后步入社会了，被各种繁杂的事务所打扰，要再寻觅到一段像同学间一般纯真无邪的情谊实属难上加难。所以，请珍惜这份来之不易的同学情吧，别让再回首时空留遗憾。在与他人相处中，宽容也是极为重要的。就以同学间的相处为例，一个集体中的同学拥有着不同的背景，在交往时难免会因为意见不合闹出矛盾。这个时候，恼火和记恨只能使得我们自己受到身心的双重伤害。据科学研究表明，一个只会记仇不懂宽容的人会血管收缩、血压升高。所以，换位思考和宽容才是解决问题的良药。明朝心学创始人王守仁面对着一个穿着奇装异服、想借着他的名声出名而来拜访他的人，并没有愤怒地将他赶走，而是宽容他的行为并将心学的奥义倾囊相授。这个人名叫王艮。他后来创立了泰山学派并将王守仁的心学发扬光大。由此可见，宽容不仅仅能化解矛盾，还能因此感化一个人，收获意想不到的惊喜。还记得在小学课堂上，老师曾问过我们做人最重要的品德是什么，许多人的回答都是“诚信”。的确，诚信在我们的日常生活中也是必不可少的。比如，富豪李嘉诚的名字中就带有“诚”这个字。而他自己也说过“与新老朋友相交时，都要诚实可靠，要说到做到，不放空炮。”一个诚实守信的人，往往可以赢得他人的信赖，而一个喜欢撒谎或是随便承诺却永远做不到的人，就算事后不停地弥补，也只能失去人心。《左传》有云：弃信背邻，患孰恤之。一个国家若是背信弃义，在危难时也无法得到别人的援助。于我们自身而言不也是如此吗？谁都不希望自己最后会处于孤立无援的境地。所以我们要诚信待人。希望大家在平时生活中都能贯彻待人之礼，做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。谢谢！文明有礼宽以待人讲话稿篇5尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求现代中小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内的楼梯上，经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑；教室里，校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学颈长在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。让文明之花、礼仪之花开满校园。文明有礼宽以待人讲话稿篇6尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好!今天我在国旗下发言的题目是《以礼相待与人为善》我们每一个人，要立世为人，学会与各种各样的人交往是非常重要的。我国自古就是一个礼仪之邦，孔子就说过：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”那么作为一名学生，我们如何与人交往呢?首先，在校外要尊敬长辈，言行举止要得体。微笑地说声“爷爷奶奶好”、“叔叔阿姨好”，虽然只是一句常用的问候，但他能让长辈认识到你是一个有礼貌的孩子，喜欢把他们掌握的知识教给你。其次，在校内要尊敬师长，关爱同学，见到老师问声早，遇到同学说声好。同学取得好成绩，真诚地夸赞一句：“你真棒!”同学遇到难题，轻声问一句：“弟弟妹妹有什么能帮你的吗?”交朋友要情投意合，在学问上要互相讨论，在品德上要互相督促勉励。与人交往，要心存感激。感激常常被描述为幸福生活的秘方。它提醒我们：我们所喝的水都不是从自己挖掘的井里取得的。只有我们时常心存感激，别人才愿意和我们交往。与人交往，要学会腾出一只手，腾出一只手给卑微者——赞扬他们;腾出一只手给狂妄者——规劝他们;腾出一只手给奋斗者——推进他们;腾出一只手给绝望者——点拨、鼓励、拯救他们?在生活学习中，如果我们善于用友好的行为去帮助别人，往往会得到同样友好善良的回报。为了让生活更美好，让我们学会与人交往，学会真诚地善待身边的人和事。它将使你早日到达成功的彼岸文明有礼宽以待人讲话稿篇7各位老师，同学们：大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《文明有礼，宽以待人》。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善”。生活在真光小学，我们共同汲取着学校多年来所沉淀的文化精神，呼吸着自由清新的空气，我们怎能容忍崭新的课桌椅上随心所欲乱涂乱画?怎能容忍清新的校园空气混合着不良风气?怎能容忍庄严的国旗下细如蝇蚊的国歌声?不，我们不能!让我们细细回想，当我们踏进校门，一句虽简单却温情无限的“老师早!”便脱口而出。当我们漫步于校园，与老师相向而行时，我们也会情不自禁地向老师问好。当我们与同学们相处时，“谢谢”、“不客气”等礼貌用语随处可闻，这些，不都是大家礼貌的表现吗?文明礼貌是如此的简单易行，却又是如此暖人身心!所谓“宽以待人”，则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心，不斤斤计较;不过高要求别人，允许别人有缺点;给别人时间和空间，让他去改进自己的缺点;给别人机会。同学们：宽容是深藏爱心的体谅，宽容是一种文明胸怀，更是一种人生的境界，宽容了别人就等于宽容了自己。其实，要想成为一名“文明有礼，宽以待人”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。同学们，让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。文明有礼宽以待人讲话稿篇8尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！在我们身边，文明处处可见，走在马路上我们会看到“爱护花草人人有责”；在校园里我们会看到“尊重师长，团结友爱”；在家里妈妈会告诉我“孝敬父母，诚实守信”。在我们身边有许多文明使者，让我们认识一下孙宇轩，他是一个名符其实的文明使者。我和孙宇轩在一个院子里生活。我们常常在一起写作业，做游戏，他经常告诉我：“礼貌待人，说话要友好，做一个懂文明的好学生。”在学校每当看到地上有垃圾，孙宇轩总是第一个把它检起来；看到有人摘公共花草，他总是出手阻止；看到别人说脏话，他总会告诉别人：我们要做文明的使者，从小事做起，从你我做起，养成良好的文明习惯。有一天，我和好朋友孙宇轩去操场玩，我们正在快乐的玩耍，突然一位叔叔的到来，让我们失去玩的兴趣，我们看到那位叔叔在随意地扔烟头，孙宇轩飞快地跑到他身边非常礼貌的说：“叔叔，我们不能随地扔垃圾，爱护城市环境，是每位市民的责任。叔叔你应该给我们做个榜样，我相信你是不小心把烟头滑掉的。叔叔请你把烟头放进垃圾桶里好吗？”当时孙宇轩像个小英雄一样勇敢，我很开心能和孙宇轩成为好朋友，他是一位让我难忘的文明使者。我认为文明是非常重要的，一个人可以拥有美丽的服装，昂贵的手饰，如果他不懂文明，随意说脏话，言行举止粗鲁，就算他拥有再多也毫无意义，如果你懂文明，讲文明，你会受的他人的尊重，文明是一种修养，可以提高你的素质，让你变得优雅。文明是美好的，做一个讲文明的人，向世界展示你美好的一面。文明就像阳光，温暖你我；文明就像夏日清风，为我们带了凉爽；文明如同雨水，滋润着我们这些小麦苗。让我们手牵手一起来：讲文明，懂文明，争做文明使者。文明有礼宽以待人讲话稿篇9尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。暑假里的一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早，开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上，车很多，开得很慢。在我家车的前面，有一辆崭新的红色轿车，突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机，她正坐在车上摸索着，好像是一位刚拿到驾照的新手。这时，在我们后面的一位叔叔有过去，粗鲁的大声喊道：“喂，快把你的这辆破车移开，别挡老子的路，不然我把你的给费了。”可是，那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去，严厉地对叔叔说：“你话不能好好说吗？xxx从小没教育你礼貌待人吗？”然后对女司机说：“不要慌，慢慢来。”不一合儿，女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说：“礼貌比法律更有力。”记得还有一次，亲戚家办喜事，爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家，他们就客气的给我喜糖，饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢！不用那么多，够了，你们也吃。”姑奶奶连声赞道：“真是个有礼貌的好孩子！”过了一会儿，到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜，还有水果。这时桌上的一位阿姨，她看见我一小孩坐在那边，连忙把水果端到我前面，说：“这给小孩吃。”我连忙站起来，把水果端到桌中央，说：“不用了，叔叔阿姨爷爷奶奶，你们先吃，大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说：“这真是一个聪明懂事，有礼貌的好孩子啊！老师和父母教育的好啊！”这正如梅里美所说：“礼貌可以替代最高贵的感情！”礼貌待人，是我们的传统美德，礼貌待人能化解一切矛盾，能促进人与人之间的情感，架起人与人之间的一座桥梁。文明有礼宽以待人讲话稿篇10尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早晨好，我是x班的xx。今天，我在国旗下讲话的题目是《宽以待人，学会与人相处》，宽以待人，宽大为怀，这是我国的古训，也是一种美德，一种气度。它凛然于狭隘，自私，固执之上，昂然的姿态让不懂得宽容的人望尘莫及。宽容是一东方风，真诚宽容别人的过错，无须用折磨自己来惩罚别人。做人应该要宽容，莎士比亚名剧《威尼斯商人》有一句名言：宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于被宽容的人，我们应该要学会对别人表现宽容……“在生活中，我们难免与人发生摩擦，当别人不小心踩到你时，你应该摆摆手说，没关系。当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容的付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们何必把每天的时间浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更广的应该是人心！往日的羊肠小道不在了，是因为它很窄。今天变宽了，是随着时代的进步，路宽了好走，心宽了更是如此。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度，学会宽容，于人于己都有益处。被宽容的人是辛运的，给予宽容的人是幸福的。当别人伤害你时，学会宽容吧！宽容别人就等于释放自己，也许你该感谢接受你宽容的人，正是他让你的心境得到了升华。当你伤害别人时，接受宽容吧！接受宽容就等于原谅自己。当然，你更应该感谢给予宽容的人，是他让你有向心灵忏悔的机会。宽容就在身边，给予宽容，接受宽容吧！同学们，就让我们打开宽容之心的大门，张开双臂接纳这美好的生活，美丽的.世界吧！我的演讲到此结束。谢谢大家！文明有礼宽以待人讲话稿篇11各位领导、老师，同学们：大家上午好，今天我演讲的主题是“宽以待人，学会与人相处”。我们学校有一千多名学生，每个人都有各自不同的性格，不同的爱好，但是我们都走进五头一中的大门，而且在这个大家庭里要共同生活、学习四年的时间。怎样才能够很融洽，很和谐的度过这一段美好的时光呢?我想我们要学会与人相处。俗话说两个碗在一起都能碰个响，何况人呢，所以人与人之间相处有矛盾是很正常的，关键问题是，有了矛盾怎么解决?在我们学校出现过这样的情况，同学之间有矛盾，不找老师，你回家向家长哭诉，家长听了你的一面之词，来到学校不依不饶要替你出气。本来是一件微不足道的小事，最后却带来不必要的矛盾。还有的同学，你跟同学之间有点小摩擦，你不跟老师说，你找来了学校大哥小弟的来帮忙，有的还到校外找帮手，要把同学揍一顿。好。你把同学打了，出气了。可是一旦把人打坏了，你找来帮忙的朋友，也因你而受到惩罚。轻则赔偿，重则负法律责任，你怎么负责?你怎么对你的同学负责?在幼儿园里，小手打，小手还。可是现在长大了、懂事了，你该明白，你们是同学，是朋友，更是兄弟。所以，我想对全体同学说：有了矛盾不可怕，同学之间有分歧也很正常，关键要通过合理正常的渠道来解决问题。你可以跟老师反映，跟学校领导反映，让家长跟学校沟通反映，就是不能怂恿父母或者拉帮结伙或动用社会的力量武力解决。当然，在生活中，我们要学会与人相处，应当宽宏大量，化大事为小，化小事为了。当别人不小心踩到了你，你应该摆摆手，笑着说句：“没关系”!别人弄坏了你的东西，也请不要气愤，付之一笑会使你们的关系更加融洽。人生如此短暂，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人心!学会宽容吧!以一颗宽容之心对待他人，才会更好的与人相处!祝愿所有老师们、同学们都能在和谐融洽的校园氛围里，健康、快乐每一天!谢谢大家。文明有礼宽以待人讲话稿篇12海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。品味这句话，就是宽以待人。细细想来，意味深长。同学们，我们每个人都生活在集体当中，如何与人相处，是我们面临的现实问题。不知道你们有没有注意到这样一种现象：有的同学人缘特别好，走到哪里都会赢得许多的好朋友；可是也有同学处理不好人际关系，动不动就与同学发生矛盾。为什么会这样呢？这里就有与人和谐相处的技巧。讲到这里，我想问大家几个小问题：课堂上，同桌不小心碰了你的学习用品，你怎么办？下课了，同学不小心撞了你一下，你是马上还击还是微笑着说“没关系”？当同学遇到了困难，你是主动伸出援助之手，还是认为“与我无关”？同样的问题，处理的方式不同，结果也不相同。我们应该如何与人和谐相处呢？首先宽以待人，以真诚友善的态度去感化他人的无理言行，以高尚人格去感染别人的自私之举；第二要关心他人，团结同学，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手。那些慷慨付出，不求回报的人，往往容易获得成功；第三要主动和别人沟通、交流，逐步学会与那些和自己兴趣、性格不同的人交往；第四要努力发现别人的优点和长处，尊重他人，不去打听、传扬他人的隐私，不在背后议论、批评他人；第五要学会宽容，生活中，我们不能控制他人，但可以控制自己。文明有礼宽以待人讲话稿篇13大家早上好！今天我演讲的题目是《宽以待人，学会与人相处》。“宽以待人”、“宽大为怀”，这是我国的古训，也是一种美德，一种气度。不错，宽容是一种美德，凛然于狭隘、自私、固执之上，昂然的姿态让不懂得宽容的人望尘莫及。宽容是一缕东风，真诚宽容别人的过错，无须用折磨自己来惩罚别人。做人应该要宽容，莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段名言：“宽容就象天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系，当别人弄坏了