【期中真题分类汇编】八年级上册 字形 试卷(含答室解析)

【期中真题分类汇编】八年级上册字形试卷(含答室解析)/让教学更有效

八年级上册字形试卷

一、单选题

1．（2023八上·广州期中）下列词语中书写完全正确的一项是()

A．萤光落弟鬈发诚惶诚恐

B．仲裁炼制蒙昧正襟危坐

C．黝黑疆绳崎岖仰扬顿挫

D．私塾泻气初衷合颜悦色

2．（2023八上·石景山期中）下列词语书写有误的一项是（）

A．阻遏寒噤拂晓锐不可当

B．地窖纳粹肃穆荡然无存

C．建忘鞠躬地窖张皇失措

D．晨曦恍惚蜿蜒高屋建瓴

3．（2023八上·石景山期中）下面各组词语中加粗字的注音书写有误的一项是（）

A．妖饶（ráo）锲（qì）而不舍气冲斗（dòu）牛栖栖（qī）惶惶

B．寒噤（jìn）迥（jiǒng）乎不同张皇（huáng）失措浑浑噩噩（è）

C．呜咽（yè）慷慨（kǎi）淋漓销声匿（nì）迹兀（wù）兀穷年

D．赊（shē）账沥（lì）尽心血相得益彰（zhāng）悄然兴起（qiǎo）

4．（2023八上·岳池期中）下列词语书写全部正确的一项是（）

A．建树潇洒标致卓有成效

B．祖藉缅怀教诲一丝不苟

C．镌刻名记器宇为富不人

D．初衷浩翰托辞眼花缭乱

5．（2023八上·巴楚期中）下列选项中，没有错别字的一组是（）

A．督战杀戮震聋发聩惨绝人寰

B．仲裁由衷锐不可当眼花缭乱

C．潇洒艺语白手起家惊心动魄

D．桅竿默锲迎风招展梦想成真

6．（2023八上·浏阳期中）小语同学整理了一份易错字词表。加点字字形或字音有误的一项是（）

A．要塞（sài）塞车（sāi）闭塞（sè）塞翁失马

B．浩瀚（hàn）翰（hàn）林镌（juān）刻隽（juàn）永

C．嘹（liáo）亮瞭（liào）望星火燎原眼花撩乱

D．点缀（zhuì）辍（chuò）学啜（chuò）泣劳作不辍

7．（2023八上·荔湾期中）下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．躁热眼花缭乱萤光殚精竭虑

B．缰绳惨绝人寰蒙味震聋发聩

C．泻气杳无消息业己深恶痛疾

D．托辞为富不仁由衷和颜悦色

8．（2023八上·横州期中）下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）

A．滞留（zhì）窒息（zhì）油光可见正襟危坐

B．娴熟（xián）妯娌（yóu）和颜悦色鹤立鸡群

C．锃亮（zèng）悄然（qiǎo）眼花缭乱抑扬顿挫

D．属引（zhǔ）禁锢（gù）藏污讷垢锐不可当

二、积累与运用

（2023八上·卢龙期中）阅读下面文字，回答后面的问题。

这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而（ànránshīsè），罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们（qiàrúqífèn）的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。"

9．根据文段中拼音写出相应的词语。

①（ànránshīsè）②（qiàrúqífèn）

10．给文段中加着重号的词语注音。

①粲然②隐藏

11．文段的“鞘”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查部，再查画。

12．文段中“盎然"的意思是：_________

13．（2023八上·钱塘期中）萧湘等几位初二文学爱好者准备编一份《湘湖报》。他们结合课内所学，搜集课外资料，推出“古代文人的山水人生”板块，带领同学们领略古代山水诗文的魅力。

东坡被贬海南时，环境躁热，生活窘迫，日常所需“大率皆无耳"。东坡晚年思念家乡，京城却杳无消息，他内心常有飘零之感。即便如此，历尽沉浮的东坡仍未泻气，而是享受谪居蛮荒的自给自足：无炭就借助松明，无墨就请友人相造，无粮则自己不辍劳作……他以乐观的态度对待生活，以超脱的胸怀对待苦难，他是绝无仅有的人间绝版。

（1）作为编辑，你需要对初稿进行校对，这两个加点的错别字请你改正。

错别字：躁正字：错别字：泻正字：；

（2）为了让同学们能顺利阅读报纸，请给下面两个成语的加点字选择正确的拼音。

杳(A.yǎoB.yáo)无消息不辍(A.chuòB.zhuì)劳作

（3）文段内画线句有语病，请指出修改方法。

三、填空题

14．（2023八上·沙市区期中）根据拼音提示，在横线内填写一个恰当的字。

（1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī枯拉朽，军无斗志，纷纷kuì退。

（2）每逢骤雨cù至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通以便继续工作，而不至于因烟zhì息。

15．（2023八上·衢江期中）阅读回答问题。

考试中的“诚信”

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。"翻开浩hàn①的历史画卷：曾子杀猪、商鞅立木、季布一诺……无不向我们传递着中华民族的传统美德——诚信。让我们平息zào②动不安的心，远离粗鄙可憎的想法，遇到难题不xiè③气，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝考试作弊行为。祝大家在本次考试中以诚取信，以信取胜，juān④刻属于自己的精彩。

四、语段阅读

（2023八上·江城期中）阅读下面的文字，回答问题。

A.2023年是中华人民共和国成立74周年的日子。74年的历史犹如一幅画卷：1949年长江前线，人民解放军所向披靡，ruìbùkědāng；2012年，hàohàn的渤海某海域我国航母舰载战斗机那惊天一着，定格在人们的记忆里，juānkè在共和国的史册上；2017年，国行公祭日之长鸣警钟____，让一切罪恶灵魂____……

回望我党的历史，B.光荣的共产党人心怀炽热忠心，用智慧为中华民族谱写发展的新蓝图，彰显着新时期我国社会主义建设的全新高度。

C.七十四载峥嵘岁月，中国见证了世界的艰难成长。现在，山河如锦、国泰民安，我们的国家____于世界民族之林。D.我们要弘扬和继承奋斗的精神，开创未来，铭记历史。

16．根据拼音写出相应的词语。

ruìbùkědānghàohànjuānkè

17．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．振聋发聩无影无踪伫立B．震耳欲聋无处遁形屹立

C．振聋发聩无处遁形屹立D．震耳欲聋无影无踪伫立

18．文中画波浪线句子都是病句，下列修改不正确的一项是（）

A．2023年10月1日是中华人民共和国成立74周年的日子。

B．光荣的共产党人心怀炽热忠心，用智慧为中华民族描绘发展的新蓝图。

C．七十四载峥嵘岁月，世界见证了中国的艰难成长。

D．我们要弘扬和继承奋斗的精神，铭记历史，开创未来。

（2023八上·新会期中）语段阅读

翻开八年级上册语文教材，我目睹了hàohàn大海上我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的，结识了给予鲁迅先生jiàohuì的藤野先生，感受到朱德对宽厚réncí且一生劳碌的母亲的殷殷情怀……阅读这些文章，就是在享受精神的饕餮盛宴，沐浴真善美的灿烂阳光。我觉得读书就像和一个高尚的人说话，能解除心中的烦恼；读书就像走进一片美丽的芳草地，能陶冶人的；读书就像看见许多未知的世界，能让人的眼界更加宽广。

19．根据拼音写出相应的词语。

①hàohàn②jiàohuì③réncí

20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）。

A．风采循循善诱情绪B．风景孜孜不倦情绪

C．风采孜孜不倦情操D．风景循循善诱情操

（2023八上·洞头期中）阅读回答问题。

一村一景，荒地变麦田，泥地铺沥青，古村落zhāng____显文化底蕴。此间人家或农或渔，不chuò____劳作，质朴和谐。千村千貌，各具风情，形成云江谒东海，万松崇金鸡的绮丽景致，wǎn____如一副动人的山水画，一曲淡泊的田园诗。

21．根据拼音写出相应的汉字。

zhāng显

不chuò

wǎn如

22．语段中有一个错别字，请找出并加以改正。

改正

五、综合性学习

（2023八上·新兴期中）某校举办“培养家国情怀”的专题活动，请按要求完成任务。〔10分〕

23．任务一：右图书法作品的内容是李大钊先生写的对联，请完整地抄写在横线上。〔2分〕

上联：

下联：

24．任务二：请根据你阅读《红星照耀中国》的体验，为下面的人物选择合适的评语。（填序号）

①贺龙②周恩来③彭德怀④朱德

A.浓眉大眼长胡须，温文儒雅真君子。

B.铁打胳膊和双腿，身先士卒才能高。

C.力大如虎远名扬，嫉恶如仇尤爱马。

D.乐观率直善驰骋，吃苦耐劳富才智。

25．任务三：请结合你的阅读体会，简要地说一说《红星照耀中国》标题的含义。

26．（2023八上·广东期中）在完成《人无信不立》综合性学习活动后，紫荆中学八年级在上周五举办了演讲大赛。

下面是八（9）班小语同学的参赛稿节选。请认真阅读，完成下面小题。

风来了又走，花开了又落，时空①[hàohàn]，流光飞逝。一秋繁华中，我们迎来了期中考试。自古考场最重诚信。李白诗云“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，一诺千金，②[zhènlóngfākuì]。A孔子说“人而无信，不知其可”，更将诚信开创到一个立身于世无它不可的境界。诚信，是璀璨夺目的阳光，它的光芒点亮了希望；诚信，是广袤无垠的大地，它的胸怀温暖了世界……B中国，文明之邦，一代又一代炎黄子孙，难道不应该以诚为本，牢记③[chūzhōng]吗？诚信无形，却有令人④[yǎnhuāliáoluàn]·。

（1）根据拼音，在文中①②③④处依次填写汉字。

（2）仿照划波浪线的句子的格式，再续写一句话。

（3）文中AB两处有一个病句，请加以修改。

答：句，应改为

（4）小语想在稿件中加进一首律诗，她再次复习了格律诗的特点。下列选项中不符合格律诗的特点的一项是（）。

A．结构遵循起承转合B．组织对仗，意远脉通

C．炼字琢句，平仄谨严D．意境开阔，气势磅礴

（5）小文想为本次活动写一篇新闻稿，请你帮他拟一个标题（不超过15字）。

（6）从《红星照耀中国》中任选一个领袖人物，从籍贯或家庭情况、外貌形象、个人经历、性格特点等方面，为其立传。（100字左右）。

六、现代文阅读

（2023八上·随州期中）阅读下面的材料，完成小题。《千里江山图》卷是北宋画家王希孟传世的唯一作品。此图描绘了祖国的锦绣河山。画面上峰峦起伏绵延、江河烟波浩森，气象万千，壮丽恢弘。山间高崖飞瀑，曲境通幽，房舍屋宇____其间，绿柳红花、长松修竹、景色____。山水间野渡渔村、水榭楼台、茅屋草舍、水磨长桥各依地势、环境而设，与山川湖泊相____。此卷以概括精练的手法、____的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，一向被视为宋代青绿山水中的巨制杰构。①

画家在构图上充分利用传统的长卷形式所具有的多点透视之特点，在十余米的巨幅长卷中将景物大致分为六部分，每部分均以山体为主要表现对象，②各部分之间或以长桥相连，或以流水沟通，使各段山水既相对独立，又相互关联，巧妙地连成一体，达到了步移景异的艺术效果。③

④《千里江山图》卷在设色和用笔上继承了传统的“青绿法"【A】即以石青【B】石绿等矿物质为主要颜料，敷色夸张【C】具有一定的装饰性【D】被称为“青绿山水”。此种表现方法是我国山水画技法中发展较早的一种，王希孟在继承前法的基础上，表现出更趋细腻的画风，体现了北宋院画工整严谨的时代。在用色上，虽然以青绿为主色调，但在施色时注重手法的变化，色彩或浑厚，或轻盈，间以赭色为衬，使画面层次分明，色如宝石，光彩夺目。

27．下列加点字的字形，不正确的一项是（）

A．锦绣河山B．起伏绵延C．壮丽恢弘D．曲境通幽

28．下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）

A．点缀壮美交错朴素

B．点缀秀丽辉映绚丽

C．罗列壮美辉映朴素

D．罗列秀丽交错绚丽

29．下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）

《千里江山图》卷在设色和用笔上继承了传统的“青绿法"【A】即以石青【B】石绿等矿物质为主要颜料，敷色夸张【C】具有一定的装饰性【D】被称为“青绿山水”。

A．：B．、C．，D．，

30．下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（）

王希孟在继承前法的基础上，表现出更趋细腻的画风，体现了北宋院画工整严谨的时代。

A．王希孟继承前法，用更趋细腻的画风，展现了北宋院画工整严谨的时代。

B．王希孟继承前法，运用了更趋细腻的宋朝画风，体现了北宋院画工整严谨的时代。

C．王希孟在继承前法的基础上，通过更细腻的画风，展现了一段北宋院画工整严谨的时代。

D．王希孟在继承前法的基础上，表现出更趋细腻的画风，体现了北宋院画工整严谨的时代风格。

31．将“高远、深远、平远多种构图方式的穿插使用更使画面跌宕起伏，富有强烈的韵律感，引人入胜"一句还原到文中，最恰当的一处是（）

A．①B．②C．③D．④

（2023八上·江门期中）阅读下面的文字，完成下面小题。

12月13日，是一个特殊的日子.80多年前的这天，日本侵略者攻占了当时国民政府的首府南京，对我手无寸铁的同胞进行了长达近两个月的cǎnjuérénhuán（）的大规模屠杀。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史！作为青少年，我们要谨记教师的jiàohuì（）：“míngjì（）历史，不忘国耻，发奋图强，为实现伟大的中国梦而奋斗！”

前事不忘，后事之师。历史是面镜子，忘记历史就等于背叛。“落后就要挨打"这是千古不变的真理。正是总结了历史的经验，我国努力发展经济建设，把改革作为当前压倒一切的任务。通过改革，中国加速了经济发展，____了人民生活，____了综合国力，使中国更加坚强地立于世界民族之林，____在世界的东方。事实证明，只要我们坚持正确的方向，采取既大胆进取又慎重稳步的部署，中国的改革才能成功。

32．根据拼音写出相应的词语。

①cǎnjuérénhuán②jiàohuì③míngjì

33．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．改善加强矗立

B．改进增强挺立

C．改善增强屹立

D．改进加强矗立

34．语段中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．我们只要坚持正确的方向，采取既大胆进取又慎重稳步的部署，中国的改革才能成功。

B．只要我们坚持正确的方向，采取既大胆进取又慎重稳步的部署，中国的改革就能成功。

C．我们只要坚持正确的方向，既采取大胆进取又慎重稳步的部署，中国的改革才能成功。

D．我们只有坚持正确的方向，采取既大胆进取又慎重稳步的部署，中国的改革才能成功。

答案解析

1．【答案】B

【解析】A.落弟应该为：落第；

B.正确；

C.疆绳应该为：缰绳；仰扬顿挫应该为：抑扬顿挫；

D.泻气应该为：泄气；合颜悦色应该为：和颜悦色；

故答案为：B

本题考查学字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

2．【答案】C

【解析】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

C项应是“健忘”；故选C。

故答案为：C。

此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

3．【答案】A

【解析】A：妖饶（ráo）——妖娆锲（qì）而不舍——锲（qìe）气冲斗（dòu）牛——（dǒu）栖栖（qī）惶惶——（xī）

故答案为：A

本题考查学生拼读能力，注意积累，掌握字词读音。要特别注意多音字。

4．【答案】A

【解析】A.正确。

B.祖藉——籍

C.名记——迹；为富不人——仁

D.浩翰——瀚

故答案为：A

本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

5．【答案】B

【解析】A项有误，震聋发聩——振聋发聩；

B项全部正确；

C项有误，艺语——呓语；

D项有误，默锲——默契。

故答案为：B

本题考查学生对字形的掌握程度。本题所选词语均属于课内常见而又极易出错的词语。解答此题，要求学生平时注意正确练写识记，尤其是对易错字、易混字要做到准确区分。

6．【答案】C

【解析】ABD.正确；

C.有误，“眼花撩乱"的“撩”应为“缭"。

故答案为：C

本题考查字形字音。要求学生在平时的学习中注意对字形字音的识记和积累，尤其是教材中的课后读写，特别是同音字与形近字、读音易错字，同时还要结合整个词语的意思区别字的用法、不同字音代表的意义。

7．【答案】D

【解析】A.“躁热”应为“燥热”，”萤光"应为“荧光”。

B.“蒙味"应为“蒙昧”，“震聋发聩"应为“振聋发聩”。

C.“泻气"应为“泄气”。

D.正确。

故答案为：D

本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

8．【答案】C

【解析】A项中“油光可见"的“见”应为“鉴"。

B项中“妯（yóu）娌”错误，应读作“妯（zhóu）娌"。

C项字形和字音全都正确。

D项中“藏污讷垢”应为“藏污纳垢"。

故答案为：C。

本题考查字音字形的识记和辨析。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音，尤其是声调和前后鼻音。

【答案】9．黯然失色；恰如其分

10．cànrán；yǐncáng

11．革；7

12．形容气氛、趣味等洋溢的样子

【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（3）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

（4）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

9．本题考查根据拼音写汉字。“ànránshīsè”应写作“黯然失色"；“黯然失色”原指心情沮丧，脸色难看。在这里也可以用来形容相比之下，事物仿佛失去了原有的光彩。“qiàrúqífèn"应写作“恰如其分”。“恰如其分"形容说话或做事正好合适，不过分也不欠缺。

故答案为：黯然失色；恰如其分

10．本题考查汉字的读音。“粲然”应读作“cànrán"；“隐藏”应读作“yǐncáng"。

故答案为：cànrán；yǐncáng

11．本题考查查字典的方法。“鞘”字是半包围结构的汉字，使用部首检字法时，应先查“革"部（即外部结构），再查除去部首后的剩余笔画数。

故答案为：革；7

12．本题考查词语的意思。“盎然”的意思是形容气氛、趣味等洋溢的样子。

故答案为：形容气氛、趣味等洋溢的样子

13．【答案】（1）燥；泄

（2）A；A

（3）他是绝无仅有的人间绝版。去掉“绝无仅有"或“人间绝版”或“间绝版"

【解析】（1）躁热——燥热：（天气）干燥炎热。

泻气——泄气：泄劲。

（2）杳无消息（yǎowúxiāoxī）：没有任何音讯、消息。

不辍劳作（bùchuòláozuò）：不停止劳作。

（3）画线句中“绝无仅有”与“人间绝版"语义重复，可删去“绝无仅有的”或“人间绝版"或“间绝版”。

故答案为：（1）燥；泄

（2）A；A

（3）他是绝无仅有的人间绝版。去掉“绝无仅有"或“人间绝版”或“间绝版"。

（1）本题考查学生辨析字词的能力。辨析的字词考点多为容易混淆的同音字、形近字、音近形异字。

（2）本道题考查学生对重点字词的读音掌握程度。此类题的答题关键是平时读课文时要注意重点字词的读音，并积累词语，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的。

（3）本道题考查对病句的辨析和修改。考查热点为搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、用词不当等常见语病。答题时，可从病句的这几种类型入手辨析病句。

14．【答案】（1）摧；溃

（2）猝；窒

【解析】本题考查字形。"cuī“写作‘摧’，”kuì“写作“溃”，”cù“写作"猝“__________________，”zhì“写作“窒"

故答案为：(1)摧、溃(2)猝、窒

本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写

15．【答案】瀚；躁；泄；镌

【解析】浩瀚hàohàn水盛大的样子。广大，漫无边际。繁多。

躁动不安zàodòngbùān指因急躁而扰动，不安稳。

泄气xièqì讥讽低劣或没有本领。泄劲。排出气体。发泄胸中的怨气。

镌刻juānkè雕刻。

故答案为：瀚、躁、泄、镌

本题考查学生汉字书写能力。注意积累，掌握字词读音，理解字词含义，不写错别字。

【答案】16．锐不可当；浩瀚；镌刻

17．C

18．D

【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

（3）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

16．锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。这个词通常用来描述某种力量、气势或攻击非常强大，无法被抵御。浩瀚：形容广大、繁多、无边无际。可以用来描述海洋、星空、宇宙等广阔的领域或大量的事物。镌刻：指雕刻。常用于形容在物品上精心雕刻图案、文字等。

这些词语的具体解析如下：“锐不可当”强调的是一种强大的力量或趋势，具有不可阻挡的特点。“浩瀚"突出了范围的广阔和无限延伸的感觉。“镌刻”则着重于手工技艺的精细和用心。

故答案为：锐不可当；浩瀚；镌刻。

17．“振聋发聩”，发出很大的响声使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，强调言论的影响力和震撼力。“震耳欲聋”，耳朵都快震聋了，形容声音很大。“无影无踪”，没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。“无处遁形”，指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸地展现在人们面前。结合语境，分析各选项：A项，“无影无踪"通常强调消失得不见踪迹，与“声音”搭配不当。B项，“震耳欲聋"更能突出声音的大。C项，“振聋发聩”强调言论的震撼力，“无处遁形"形象地表达了没有隐藏的余地。D项，“伫立”多指人长时间地站立，与语境不符。

故答案为：C

18．ABC.正确；

D.有误，语序不当，应将“弘扬"和“继承”调换位置。

故答案为：D

【答案】19．浩瀚；教诲；仁慈

20．C

【解析】（1）本题考查字词书写。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。

19．①浩瀚，读hàohàn，本意为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。

②教诲，读jiàohuì，意思为教导训诫。

③仁慈，读réncí，意思是指仁爱、慈善。

故答案为：浩瀚；教诲；仁慈

20．风采，意为风度、神采。多指美好的仪表举止；

孜孜不倦，是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦；

情操：由感情和思想信念综合形成的比较稳定的心理状态；

故答案为：C

【答案】21．彰；辍；宛

22．副；幅

【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

21．第一个空，“zhāng显”，根据拼音和语境，我们可以推断出这个字应该是“彰”，意为“明显，显著”，符合“彰显文化底蕴”的意思。第二个空，“不chuò”，根据拼音和语境，这个字应该是“辍”，意为“停止，中断”，所以“不辍劳作”就是“不停歇地劳作"的意思。第三个空，“wǎn如”，根据拼音和语境，这个字应该是“宛”，意为“仿佛，好像”，所以“宛如"就是“好像”的意思，符合“宛如一副动人的山水画"的描述。故答案为：彰；辍；宛。

22．在这个语段中，“一副动人的山水画”中的“副"字是错别字，应该改为“幅”。在中文中，“幅"是用来描述画或布匹等的单位，而“副”通常用来描述对子或套装的物品，所以在这里应该用“幅"来表示“山水画”。故答案为：副；幅。

【答案】23．铁肩担道义；妙手著文章

24．C；A；D；B

25．《红星照耀中国》探求了中国革命发生的背景、发展的原因，其判断由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念。革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。

【解析】本题考查了书法识别、名著人物形象分析和标题含义理解等多个知识点。在解答过程中，需要运用观察、分析、推断等解题方法，同时要注意对知识点的准确掌握和灵活运用。

（1）对于书法识别，要注意结合对联的格式和名言警句来推断；

（2）对于名著人物形象分析，要熟悉作品中的人物特点和形象描述；

（3）对于标题含义理解，要深入理解作品的主旨和寓意。

23．对于任务一，首先需要准确识别书法作品中的文字，这要求考生具备基本的汉字识别和书法鉴赏能力。在给出的书法作品中，可以清晰地看到上联为“铁肩担道义”，下联为“妙手著文章”。这两句对联是李大钊先生的名言，体现了其深厚的家国情怀和担当精神。因此，在抄写时，需要确保每个字都准确无误，且符合书法作品的原貌。

故答案为：铁肩担道义，妙手著文章

24．对于任务二，考生需要根据《红星照耀中国》中对各个人物的描述和印象，将评语与人物特征相匹配。这要求考生对书中内容有深入的理解和记忆。例如，贺龙以其力大如虎、嫉恶如仇且尤爱马的形象著称，因此选择C项；周恩来则以浓眉大眼、长胡须和温文儒雅的形象出现，符合A项的描述；彭德怀则以乐观率直、善驰骋且吃苦耐劳、富有才智的形象深入人心，对应D项；朱德则以铁打的胳膊和双腿、身先士卒且才能高强的形象闻名，与B项相符。

故答案为：C；A；D；B

25．对于任务三，考生需要理解《红星照耀中国》这一标题的深层含义。这要求考生不仅了解书籍的基本内容，还要能够从中提炼出书籍所传达的核心思想和精神内涵。标题“红星照耀中国"既是对中国共产党及其领导下的革命事业的形象描绘，也寓意着革命事业的光明前景和无限希望。它表达了作者对中国共产党及其事业的坚定信念和高度评价，同时也寄托了作者对国家和民族未来的美好憧憬。

故答案为：《红星照耀中国》探求了中国革命发生的背景、发展的原因，其判断由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念。革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。

26．【答案】（1）浩瀚；振聋发聩；初衷；眼花缭乱

（2）示例一：诚信，是抑扬顿挫的音符，它的灵动演绎了美好。示例二：诚信，是善解人意的春风，它的温暖润开了罅隙。

（3）A；提升……境界

（4）D

（5）紫荆中学举办“诚信”演讲大赛

（6）毛泽东是中华人民苏维埃共和国主席。他出生在湖南省湘潭县韶山冲。他面容削瘦，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，时刻闪射出警醒。他纯真率直，生活简朴。他爱吃辣椒，吃馒头都要蘸辣椒，《红辣椒》是他最喜欢的歌。他重感情，战士们没有鞋穿时，他也坚决不穿鞋。

【解析】（1）本题考查学生对字音、字形、词性的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

（2）诚信被比喻为阳光、大地和溪水，这些元素都各自具有其独特的特质和意义。这些比喻进一步强调了诚信在人们生活中的重要性。它不仅仅是一种道德规范，更是一种让世界保持生机和活力的力量。

（3）这个问题的核心在于识别并纠正文中的病句。根据上下文和语境进行分析，病句是指文中的表述不符合语法规则、表达不当或者不合逻辑的地方。在这个问题中，文中的两个句子为：观察A句，“更将诚信开创到一个立身于世无它不可的境界"这句话中，“开创”和“境界"搭配不当。结合整个文段的内容，我们应将A句改为“更将诚信提升到一个立身于世无它不可的境界”。因此，应该把A句中的“开创"改为“提升”。

(4)A.结构遵循起承转合：这是律诗的基本结构特点。律诗通常分为四联，分别是首联、颔联、颈联和尾联，每联的句数和内容都有一定的要求，符合起承转合的结构。

B.组织对仗，意远脉通：对仗是律诗的又一重要特点，要求在颔联和颈联使用对仗句，即字数相等、词性相对、平仄相对。而“意远脉通"是指诗歌意义深远，脉络清晰，符合诗歌的整体结构和意境。

C.炼字琢句，平仄谨严：炼字琢句是指精心选择和锤炼字词，以达到更好的表达效果。平仄是律诗的又一重要因素，要求诗句的平仄搭配得当，符合音韵规律。

D.意境开阔，气势磅礴：这个特点更多是形容诗歌的整体风格和意境，而不是律诗的格律要求。意境开阔、气势磅礴可以用来形容很多类型的诗歌，不仅仅是律诗。

（5）本题考查的是新闻标题的拟写。首先明确材料的重点是“诚信“__________________，拟写的标题要能表明中学生“诚信“意义，那么可以从这个角度发散思维去向，“诚信”对中学生来说有什么作用？总之，拟写的标题要侧重体现纪录片的核心意义。

（6）本题考查名著人物性格的分析。解答此题关键要熟悉名著内容，结合题干所给的语段，以及名著中相关情节来综合得出答案。

（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

（2）本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。

（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。

（4）本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

（5）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

（6）本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。

【答案】27．D

28．B

29．A

30．D

31．C

【解析】（1）本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

（2）本题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。

（3）本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。

（4）本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主