传票翻打技术与训练方法

大连爱丁数码公司盖博2011-7-21第一页

，共25页。传票翻打技术与训练方法选手训练第二页,共25页。一、什么是传票翻打？传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中，对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数字，是财经工作者必备的一项基本功，并被列 入全国会计技能比赛的正式项目。传票项目介绍第三页,共25页。二、传票的种类传票本分为三种:第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册，一般在比赛中使用。第二种，是活页式，全国会计技能大赛采用。传票项目介绍第四页,共25页。二者的区别在于:测试模式下，系统可以保存最后成绩，并且可以通过无线模块发送测试成绩，该模式可以做比赛时使用。练习模式下，系统不保存成绩，也不能发送成绩，但是可以保存成长历程，该模式只用作练习时使用。传票项目介绍三、翰林提传票算功能界面说明第五页,共25页。常规训练

选手训练日常教学具体内容操作方法正确持之以恒面面俱到第六页,共25页。

坐姿端正

正确指法

翻页快速准确

眼手脑协调传票日常教学要点第七页,共25页。

坐姿端正•1、身体要自然坐直，两脚放平与胳膊平行，眼睛与屏幕的距离在40-50厘米左右。•2、显示器的位置应在视线以下45度左右。•3.右手手指轻放在规定的基准键上，手腕平直，传票放在键盘下方。第八页,共25页。编辑键区小键盘区

正确指法（

一）了

解

键

盘状态指示区主键盘区功能键区第九页,共25页。第十页

，共25页。

正确指法（

二）正

确

指

位无名指大拇指基准键位食指小指中指（三）正各手指要放在基本键上

，

输入数字时

，

每个手指只

负责相应的几个键

，

不要混淆

。确手腕平直

，

手指弯曲自然

，

击键只限于手指指尖

，

身体其他部分不要接触工作台或键盘

。指法输入时

，

手稍微抬起

，

只有要击键的手指才伸出击键

，

击完后立即收回

，

停留在基准键上

。五击键速度要均匀

，

用力要轻

，

有节奏感

，

不可用要力过猛。点在击键时

，

必须依靠手指和手腕的灵活运动

，

不能靠整个手臂的运动来打

。

正确指法第十一页,共25页。墩齐:双手拿起传票侧立于桌面墩齐。开扇:左手固定传票左上角，右手沿传票边沿轻折，打开成扇形，扇形角度约20℃至25℃。固定:右手用夹子固定左上角，防止翻打时散乱。

翻页快速准确（

一）传

票

整

理第十二页,共25页。

翻页快速准确“按”:左手小指、无名指和中指按住传票的左下端。“翻”:左手大拇指逐页翻起传票，并交给食指夹住。先翻一步眼比手快手脑并用

看比按快（

二）传票翻页第十三页,共25页。左右手协调:左手翻传票时，右手直接将传票上的数字敲入计算器。眼脑手协调:左手翻开传票时，眼睛应迅速看完上面的数字，大脑同步记住数字，右手连续不断地将此行数字敲入计算器。确保右手未打完当页数时，左手已经翻到下一页，保持动作流畅。

眼手脑协调第十四页,共25页。3综合训练勤学苦练,持之以恒2翻看训练先翻一步1指法训练盲打常规训练三个阶段:先准后快第十五页,共25页。指法训练方法一：先练“4、5、6”基准键位，再分指练习，食指“1、4、7”，中指“2、5、8”，无名指“.、3、6.9”，小指“+、ENTER”。方法二：打百子：借助翰林提机器里的计算器功能，从1+2+3+4+。。。。+99+100，答案是5050。“盲打”是指法训练的最高境界常规训练第十六页,共25页。指在整理好扇面后,左手压住传票,不看票面,从第1页连续向后翻动传票,直到最后一页为止,时间不得超过1min。指在整理好扇面后,左手压住传票,不看票面,从第1页连续向后翻动传票,直到最后一页为止,时间不得超过1min。指在整理好扇面后,左手压住传票,不看票面,从第1页连续向后翻动传票,直到最后一页为止,时间不得超过1min。指在整理好扇面后,左手压住传票,不看票面,从第1页连续向后翻动传票,直到最后一页为止,时间不得超过1min。指在整理好扇面后,左手压住传票,不看票面,从第1页连续向后翻动传票,直到最后一页为止,时间不得超过1min。“先翻一步

”是传票翻看的基本要求常规训练盲翻训练找页训练看数训练传票翻看训练第十七页,共25页。综合训练方法一:进入传票算练习进行传票翻打。（可以提醒学生是否打错）方法二:进入传票算测试进行传票翻打。“先准再快”是日常训练的基本宗旨常规训练第十八页,共25页。1

300分

150分

100分

200分

1

250人

在保证每天一小时的训练量,第一学期可达到分数（一个班50人）。常规训练15-20人5-

10人第十九页,共25页。1-2人1-3人10-

15配齐翰林提奖劢政策班主任重视班级成绩的保证技术得当常规训练第二十页,共25页。常规训练班主任班主任班主任班主任技能老师技能老师无无督导老师与班干部督导老师与班干部督导老师与班干部督导老师与班干部班主任技能老师技能训练（中午半小

时）督导老师与班干部课堂教学（

2节）晚自习（

一个半小

时）第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第二十一页,共25页。一、选手选拔经过一个学期的学习与练习后，成绩优秀（250分）以上的学生进入集训队。二、训练时间每天中午1:00-2:30分比赛通知下达后:种子选手停全天课或半天课训练选手训练第二十二页,共25页。三、训练方法1.抗干扰训练。（在公共场合，人多的地方测试）2、耐力训练。（测试20分钟）3、准确度训练。（看屏）4、以赛代练。（友谊赛）选手训练第二十三页,共25页。谢谢！第二十四页,共25页。内容总结传票翻打技术与训练方法。2011-7-21。3.右手手指轻放在规定的基准键上，手腕平直，传票放在键盘下方。在击键时，必须依靠