八下期末复习

八年级下册总复习1.知识点汇总2.综合性3.命中率高一、简单机械杠杆:种类1.下列工具中属于省力杠杆的是()A.筷子B.瓶起子C.镊子D.天平2.如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是＿＿＿＿＿（填写字母序号），属于费力杠杆的是__（填写字母序号）；人们使用费力杠杆是为了。________杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了；有时却要使用费力杠杆,那又是为了。下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是。（填序号）2011山西）如图4所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是()A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆图7为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆在起作用，其中B.分别为两个杠杆的支点，则杠杆ABC是杠杆，杠杆是杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）某些市提倡“绿色交通”体系，建立了一些彩色自行车道，推行“低碳生活”。到时候自行车会成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的说法中正确的是()A.骑自行车匀速下坡时动能和机械能均不变B.车把手是一个省力杠杆C.自行车的座垫做得较宽大是为了减小对臀部的压力D.骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是()A.杠杆B.斜面C.一个定滑轮D.一个动滑轮杠杆平衡条件:F1L1=F2L21.如图1所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则()A.杠杆仍平衡B.杠杆右端下降C.杠杆左端下降D.无法判断2.在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是()A.可以省力或省距离，但不能省功B.可以省力，同时也可以省功C.可以省距离，同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功()A.拉力F变大,F的力臂变小B.拉力F不变,F的力臂变大C.重力G不变,G的力臂变小D.重力G变小,G的力臂变大如图4在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动,在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中,下列说法中正确的是（2011德州）刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图11所示）。胡萝卜重为N,如果在系线处将胡萝卜切成两段,则GAGB(选填“大于”、“小于”或“等于”)用一段细线将粗细均匀的直铁丝吊起后，直铁丝在水平位置处于平衡状态；若将右端折叠一段，将出现的现象是:，你判断此现象的依据是:。学校组织同学们到农村参加社会活动，小强第一次学习挑担子，他做了以下的实验，请你根据要求回答问题。（扁担的质量忽略不计）（1）他先在长为1.2m扁担的两端各挂上50N的重物，担子很快就被水平地挑起来，这时他的肩膀应放在扁担的什么位置？（2）接着，他又在扁担的A端加上50N的重物，如图13所示，但他掌握不好担子的平衡，请你帮助他计算出肩膀应距B端多远，担子才能重新在水平位置平衡？如图2所示,等臂杠杆两端各挂一个质量相等的实心铁块和铝块（已知ρ铁＞ρ铝）,杠杆平衡,若将它们同时浸没在水中,杠杆将()A.仍平衡B.左端下沉C.右端下沉D.无法判定实验小华、小明两位同学通过实验探究杠杆平衡的条件，所用实验器材有杠杆、弹簧测力计、钩码和支架等他们分别在已调水平平衡的杠杆上施加动力F1.阻力F2并使杠杆在水平位置平衡，记录动力臂l1及阻力臂l2，小华、小明的操作情况分别如图（a）、（b）所示，表一、表二为他们记录的实验数据实验序表号F1(一N小)l1

(

)F2(学N)l2(cm)l2

(

c

m

)F2

(

N

)l1

(

c

m

)实验序号F1(N)288816638112332表二小明同学1052648428445412（1）分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件，小华得出结论:杠杆平衡的条件是F1＋l1=F2＋l2请判断:小华的结论是的（选填“正确”或“错误”），依据是:。________________________________________________（2）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可归纳得出结论:杠杆平衡的条件是。（3）得出上述杠杆平衡的条件后，小华也欲用弹簧测力计和钩码进行实验，但跟小明的操作不同的是，他准备将弹簧测力计沿竖直方向作用在杠杆上的A点，而钩码的位置不变，如图6（c）所示请判断:他使杠杆在水平位置平衡（选填“能”或“不能”）如果杠杆能平衡，写出需满足的条件；如果杠杆不能平衡，写出判断的理由

。

(此空2分)（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:（用字母表示）。他这样得出的结论（合理/不合理）；原因是:。如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。作图1下面左图是一杠杆图，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。2如图，杠杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，在杆上某处挂一物体，要使杠杆在图示位置平衡.请在图中画出最小的动力F1、动力臂L1和物体受到的重力示意图.如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.用图13所示的滑轮组提升重物,要求绳自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请画出绕线的方法。用如图2所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是（绳重及摩擦不计）()A.120NB.80NC.60ND.无法计算滑轮及机械效率F拉=

1/n(G+G

’)小华同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图9所示,小华同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据（1）将表中数据补充完整。a处填 ;b处填;c处填。（2）实验中拉动弹簧测力计时,要注意让弹簧测力计沿着竖直方向做 运动。（3）分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是。(此空2分)（4）如果继续增大钩码的重量,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率将-（“变大”、“变小”或“不变”）。分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N。在把物体匀速提升1m的过程中,（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是()A.甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300JC.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%如图8所示的装置,在水平方向力F作用下,使重40N的物体A在水平方向上匀速移动5m,已知A受地面的摩擦力为5N,则拉力F的大小为N,拉力F做的功为 J。（滑轮、绳重及绳之间的摩擦不计）24.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高0.2m,向下压杠杆的力是220N,则人做的有用功是J,做的总功是J。机械效率如图10为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N。（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为N。若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为cm,该滑轮组的机械效率为。（2）若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将（选填“增大

”、“减小

”或“不变

”）。用如图11所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%；（1）求拉绳子的力F为多大？（2）在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下，如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行的建议。滑轮组既能省力又能改变力的方向.亮亮用自制的滑轮组来提起500N重物（如图所示）,绳自由端的拉力F＝200N,重物以0.2m/s的速度匀速上升5m,不计摩擦和绳重,则动滑轮重N,绳子自由端经过的路程s= 。图13用如图11所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求:（1）提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0.04m2，求货物对地面的压强.（2）拉力F的功率.（3）此滑轮组的机械效率.建筑工地上，工人用如图14所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s．不计摩擦和绳重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）．使用时:（1）瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。（2）胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。下列说法中正确的是()A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G功和机械能在下列四种情况中,推力做功最多的是()A.用10N的水平推力把质量为的物体在光滑水平面上推着前进B.用5N的水平推力把质量为的物体在光滑水平面上推着前进2C.用10N的水平推力把质量为的物体在粗糙水平面上推着前进D.用5N的水平推力把质量为的物体在光滑水平面上推着前进下列说法中正确的是()A.功率大的机械比功率小的机械做功快B.做功时间越长,机械功率越大C.机械做功越快,机械效率越高D.做功越多机械效率越高下列各组的单位中，都是功的单位的一组是()A.焦耳，牛顿•米，瓦特•秒B.焦耳，牛顿•米/秒，瓦特•秒C.瓦特，牛顿•米/秒，焦耳/秒D.瓦特，牛顿•米，瓦特•秒以下实例，力对物体做功的是:A.举重运动员举着杠铃不动;B.小明将水桶从地面上提起;C.吊车吊着货物在空中水平匀速移动;D.用力搬桌子而未搬起.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功(