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神奇的计算工具第1页第1页导入新授练习作业第2页第2页第3页第3页一万伴随科学技术水平提升,计算器无论是从外观,还是在功效方面都取得了很大提升。第4页第4页现在计算器使用十分普遍。第5页第5页下面我们就来结识一下计算器看看它到底有那些功效。返回第6页第6页清除开关运算符号数字第7页第7页

输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现数就是计算结果。100第8页第8页请你自己来算一算返回第9页第9页十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596.598王东94.595.597.5周阳9698.599.5这是希望小学四(一)班部分同窗成绩表。请你用计算器算一算他们每个人平均成绩是多少?第10页第10页姓名语文数学外语平均成绩李明9596.598王东9495.597周阳9698.599.5公式:(语文+数学+外语)÷3=平均成绩96.595.597.8第11页第11页男生女生大比拼第一组:17+83＝

62-12＝

1000×5＝第二组:7865+3497＝

835×23=1305÷45＝要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。

(2)全体女生用计算器算第二组题。看看那组用的时间短第12页第12页小结在实际应用时我们应当依据实际需要合理使用计算器,不可过度地依赖计算器来计算,要把它用到实处。第13页第13页一个没相关紧水龙头，天天大约滴12公斤水，这些水就这样被白白地流掉了……第14页第14页(1)照这样计算,一个没相关紧水龙头一年(按365天计算)要浪费______公斤。(2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20公斤计算),这些水大约能装______桶。(3)假如一个三口之家每月用6桶水,这些水够用______个月,约合______年。请你算一算438021936.53第15页第15页节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩余最后一滴水时候，那就是自己眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约好孩子，为创建友好节约型社会尽自己一份力！第16页第16页非常6+1123第17页第17页9999×1=9999×2＝9999×3=9999×4＝9999×7＝9999×9＝能不能发觉什么规律?1第18页第18页1122÷34=111222÷334=11112222÷3334=利用发觉规律继续算得数。2第19页第19页对计算器这个新朋友说一句最想说话。3返回第20页第20页(1)下面是光明小学各班学生藏书情况统计表。班级四(1)四(二)四(3)四(4)五(1)五(2)总数本数195196201198200202请你用计算器算出一共有多少本书?第21页第21页(1)1+2+3+

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