《经济法学》第00章 绪论

《经济法学》教学课件《经济法学》教学课件第一章 绪论 本章与其他各章的联系:本章是全书的绪论，是学习全书其他章节的基础。 本章考核要求:理解和掌握以下问题:经济法学的研究对象、产生和发展历程、学科的体系以及学习和研究经济法学的理论指导和基本方法。 本章教学重难点:经济法学产生与发展的不平衡问题、经济法学的体系以及每个部分的主要内容、学习和研究经济法学的基本方法有哪些。本章导语:第一节 经济法学的研究对象 经济法学,是以经济法为研究对象,着重研究经济法的产生、发展规律的法学学科。作为一门重要的新兴学科,经济法学在法学体系中居于重要地位,这与经济法在现代国家法律体系中的重要地位直接相关。 学界一般认为,现代意义的经济法是在资本主义从自由竞争阶段进入到垄断阶段以后才产生的,并体现为19世纪末20世纪初在美国、德国等国家制定的有关规范市场竞争行为的法律。第二节 经济法学的产生和发展 在许多国家,经济法学的产生,要滞后于经济法规范或经济法制度的产生。 经济法学的发展,在地域上并不均衡,但是上述不均衡只是一种“形式上”的不均衡。在实行市场经济的国家,实际上都有以实质意义的经济法为研究对象的经济法学。此外,经济法学不仅在市场经济国家存在,在计划经济国家也有相关研究。 尽管各国在不同的历史时期,由于诸多因素,对经济法学的研究可能会存在不均衡的情况,但随着市场经济的深入发展,各国在经济法学的一些基本方面,会存在很多基本共识。第三节经济法学的体系上述的总论和分论,构成了经济法学体系基本的“二元结构”框架。第三节经济法学的体系第四节学习和研究经济法学的理论指导学习和研究经济法学的理论指导（一）加强马克思主义的指导学习和研究经济法学,要以马克思主义科学理论为指导。特别是马克思主义的哲学、政治经济学和法理学,对学习和研究经济法学具有重要的指导意义。哲学层面政治经济学层面法理学层面学习和研究经济法学的理论指导（二）加强马克思主义中国化理论的指导学习和研究经济法学,尤其应结合中国实际,加强马克思主义中国化理论的指导。马克思主义中国化理论,涉及经济法需要有效处理的诸多重要关系,如计划与市场的关系、政府与市场的关系、中央与地方的关系、效率与公平的关系、改革开放与法治建设的关系、经济政策与经济法的关系等,因而对经济法的确立和发展具有重要的定向作用,同时,对经济法学的学习和研究具有非常重要的指导意义。学习和研究经济法学的理论指导（二）加强马克思主义中国化理论的指导在新发展阶段,习近平法治思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,作为马克思主义法治理论同中国实际相结合的最新成果,深刻回答了我国实行全面依法治国的理据、路径等一系列重大问题,其强调的“十一个坚持”,既体现了马克思主义法治理论的基本立场、观点和方法,又有许多重大创新发展,开创了马克思主义法治理论的新境界,对于加强经济法的法治建设,深入学习和研究经济法学的法治理论,具有直接的指导意义。学习和研究经济法学的理论指导（二）加强马克思主义中国化理论的指导习近平法治思想作为博大精深的理论体系,内涵非常丰富。例如,贯穿其中的“以人民为中心”的思想,对于指导经济法学学习和研究尤为重要。又如,习近平法治思想强调,坚持中国特色社会主义法治道路,坚持建设中国特色社会主义法治体系,这对于经济法的法治建设具有直接的指导意义。在学习和研究经济法学的过程中,有必要将习近平法治思想与习近平经济思想结合起来。第五节学习和研究经济法学的基本方法学习和研究经济法学的基本方法 学习和研究经济法学需要从多个维度,运用多元的方法来展开思考和研讨,这样才有可能更好地解决各类“复杂性问题”。 从哲学与科学的二分法来看,可以将其分为哲学方法和科学方法两大类,其中,哲学方法主要是指马克思主义哲学提供的方法论指导,科学方法又可分为一般科学方法和专门科学方法。学习和研究经济法学的基本方法（一）马克思主义哲学的方法马克思主义哲学提供的学习和研究方法,贯穿于本书的各个部分。正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,分析法律与经济的关系以及经济法领域的各种现象与问题,对于认识经济法的产生、发展规律,具有极其重要的价值。矛盾分析方法普遍联系的原理唯物史观学习和研究经济法学的基本方法（二）各类具体科学的方法1、一般科学方法主要包括逻辑方法、经验方法、横断学科方法等。其中，逻辑方法包括比较方法、分类方法、类比方法、归纳与演绎相结合的方法等。经验方法包括调查方法、统计方法等。横断学科的方法包括系统论的方法、博弈论的方法等。2.专门科学方法是由某些