中班语言活动学捏梨

2023中班语言活动学捏梨演讲人：目录活动背景与目的活动内容与步骤语言互动环节设计活动评价与反馈延伸拓展与家园共育PART01活动背景与目的背景介绍幼儿园中班阶段中班是幼儿园教育的重要阶段，此时幼儿的语言能力、认知能力和动手能力都在快速发展。学捏梨活动的引入捏梨活动作为一种富有趣味性和操作性的活动，适合中班幼儿的年龄特点，能够激发幼儿的兴趣和好奇心。通过学捏梨活动，引导幼儿用语言描述梨的形状、颜色、触感等特征，提高幼儿的口语表达能力和语言组织能力。培养语言表达能力捏梨活动需要幼儿动手操作，通过捏、揉、搓等动作，锻炼幼儿的手部肌肉和手眼协调能力。促进手眼协调通过观察和了解梨的生长过程、种类和营养价值等知识，拓展幼儿的认知范围，丰富幼儿的生活经验。拓展认知范围目的与意义经过学捏梨活动的锻炼，幼儿的语言表达能力将得到明显提高，能够更准确地描述事物和表达自己的想法。提高幼儿的语言水平通过捏梨活动，幼儿的动手能力将得到锻炼和提高，手眼协调能力也将得到增强。增强幼儿的动手能力学捏梨活动将引导幼儿更加关注周围的事物，培养幼儿的观察力和好奇心。培养幼儿的观察力通过学捏梨活动，幼儿将了解到更多关于梨的知识，从而丰富自己的认知经验。丰富幼儿的认知经验预期效果PART02活动内容与步骤

捏梨技巧讲解讲解捏梨的基本手势向幼儿展示捏梨的正确手势，包括拇指和食指的配合、手掌的支撑等。介绍梨的特点引导幼儿观察梨的形状、颜色、质感等，让幼儿对梨有更直观的认识。捏梨的力度与节奏教授幼儿如何控制捏梨的力度和节奏，以确保捏出的梨既美观又逼真。教师现场示范捏梨的整个过程，让幼儿了解捏梨的步骤和技巧。教师示范捏梨过程邀请部分幼儿上前尝试捏梨，教师在旁指导，帮助幼儿掌握捏梨的要领。邀请幼儿参与示范实际操作演示将幼儿分成若干小组，每组配备足够的橡皮泥或超轻粘土等材料，让幼儿自行尝试捏梨。教师在活动过程中巡回指导，及时纠正幼儿的操作错误，帮助幼儿提高捏梨技能。幼儿动手实践教师巡回指导分组进行捏梨活动将幼儿捏好的梨集中展示出来，让幼儿互相欣赏、交流捏梨的心得。展示幼儿作品邀请部分幼儿分享自己在捏梨过程中的经验和感受，促进幼儿之间的互相学习和进步。鼓励幼儿分享经验成果展示与交流PART03语言互动环节设计鼓励回答让孩子们自由回答问题，对于回答得好的孩子给予表扬和鼓励，激发孩子们参与活动的积极性。准备问题为孩子们准备一些关于捏梨的问题，如“你喜欢捏梨吗？”“捏梨的时候有什么感觉？”等，引导孩子们表达自己的想法和感受。引导深入根据孩子们的回答，老师可以进一步提问，引导孩子们深入思考，如“为什么你喜欢捏梨？”“捏梨的时候你觉得哪里最难？”等。提问与回答环节03小组分享讨论结束后，让每个小组选派一名代表分享本组的讨论成果，增加孩子们的自信心和表达能力。01分组讨论将孩子们分成小组，让他们围绕捏梨的话题进行讨论，分享彼此的经验和看法。02观察指导老师在小组讨论过程中要巡回指导，观察孩子们的表现，鼓励孩子们积极参与讨论，发表自己的观点。小组讨论环节鼓励孩子们分享自己在捏梨过程中的经验和感受，可以是成功的经验，也可以是失败的教训。个人分享在孩子们分享时，老师要认真倾听，给予积极的回应和反馈，让孩子们感受到被关注和尊重。倾听与回应在孩子们分享完经验后，老师可以进行总结归纳，将孩子们的经验进行提炼和升华，帮助孩子们更好地理解和掌握捏梨的技巧。总结归纳分享经验环节PART04活动评价与反馈活动目标达成度本次活动旨在通过捏梨的游戏，让幼儿练习发音、提高口语表达能力，目标已基本达成。幼儿参与度孩子们对捏梨游戏表现出浓厚的兴趣，积极参与，活动氛围热烈。教学方法与手段采用游戏化的教学方式，通过实物展示、动作示范、儿歌辅助等手段，使活动更加生动有趣。活动效果评价大部分幼儿能够准确发出“梨”的音，部分幼儿存在发音不清晰的问题，需要后续加强练习。发音准确性口语表达能力学习兴趣与态度孩子们在捏梨的过程中，能够用简单的语言描述梨的形状、颜色等特征，口语表达能力有所提高。孩子们对语言活动表现出浓厚的兴趣，积极参与游戏和互动，学习态度认真。030201幼儿表现评价123通过与家长沟通，了解到家长对本次活动表示满意，认为活动有趣且有益于孩子的语言发展。家长满意度部分家长建议增加更多与日常生活相关的语言游戏，以便孩子更好地将所学应用于实际生活中。家长建议家长们表示愿意积极参与幼儿园的语言教育活动，与幼儿园共同促进孩子的语言发展。家园合作家长反馈收集PART05延伸拓展与家园共育通过捏梨活动，孩子们可以锻炼手部的精细动作和协调能力，这些技能在日常生活中同样非常实用，如捏橡皮泥、搭积木等。培养动手能力在捏梨的过程中，孩子们可以亲身感受到梨的柔软度和形状变化，从而培养对物体特性的感知能力。感知物体特性捏梨活动可以激发孩子们的创造力，他们可以尝试创造出不同形状和大小的梨，或者将梨与其他物体组合在一起创造出新的形象。培养创造力捏梨技巧在生活中的应用引导孩子观察家长可以引导孩子们观察梨的形状、颜色和纹理等特征，帮助他们更好地进行捏梨活动。与孩子一起创造家长可以与孩子们一起进行捏梨活动，共同创造出有趣的形象和场景，增进亲子关系。鼓励孩子尝试家长应该鼓励孩子们积极参与捏梨活动，即使他们捏得不太好也不要紧，重要的是让孩子们体验到动手的乐趣。家长参与指导建议美术课程美术课程中也可以融入捏梨活动，让孩子们在绘画和手工制作中感受艺术的魅力。亲子活动幼儿园可以组织亲子活