浙江省A9协作体2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题 含解析_第1页
浙江省A9协作体2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题 含解析_第2页
浙江省A9协作体2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题 含解析_第3页
浙江省A9协作体2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题 含解析_第4页
浙江省A9协作体2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题 含解析_第5页
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绝密★考试结束前浙江省A9协作体2024学年第一学期期中联考高一物理试题选择题部分一、单选题(本题共13小题,每小题3分,共39分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列各选项中,物理量全部是矢量的有()A.平均速率、加速度 B.平均速度、速度变化量C.路程、速率 D.位移、时间【答案】B【解析】【详解】既有大小,又有方向的物理量是矢量,例如力,位移,速度,速度的变化量,加速度;只有大小,没有方向的物理量是标量,例如路程,速率,时间、质量等。故选B。2.北京时间2024年10月23日,NBA24-25赛季常规赛的第一场正式开始。关于篮球场上的一些情境,下列说法正确的是()A.如图甲,教练在战术板上研究运动员防守站位时,可以将运动员看做质点B.如图乙,研究运动员投篮动作技巧时,可以将篮球看做质点C.如图丙,研究篮球在飞行过程中的旋转方向时,可以将篮球看做质点D.如图丙,高速摄像机跟拍篮球进球画面,篮球始终在画面的中心,是以观众席为参考系【答案】A【解析】【详解】A.如图甲,教练在战术板上研究运动员防守站位时,运动员的大小形状可忽略不计,可以将运动员看做质点,选项A正确;B.如图乙,研究运动员投篮动作技巧时,篮球大小不能忽略,不可以将篮球看做质点,选项B错误;C.如图丙,研究篮球在飞行过程中的旋转方向时,篮球大小不能忽略,不可以将篮球看做质点,选项C错误;D.如图丙,高速摄像机跟拍篮球进球画面,篮球始终在画面的中心,是以摄像机为参考系,选项D错误。故选A。3.高速公路的测速有两种:一种是定点测速,定点测速不超过限速的10%不会被处罚;另一种是区间测速,区间测速由两个测速点组成,分别是区间的起点位置和终点位置,在起点记录通过的时刻,在终点再记录一次通过的时刻,根据区间的里程和前后两次时间间隔,确定该路段是否超速行驶。某段高速路上的定点测速提示牌如图甲所示,该路段的区间测速提示牌如图乙所示,下列说法正确的是()A.由图乙可知该路段小车的区间限速为120m/sB.图乙中的100是指该区间大车行驶的最大平均速率C.只要满足区间测速不超速,则定点测速也不会超速D.若小车某时刻速率达到35m/s,则该小车一定会受到处罚【答案】B【解析】【详解】A.根据题图乙可知,该路段小车的区间限速为120km/h,故A错误;B.题图乙中的100是指该区间大车行驶的最大平均速率,故B正确;C.区间测速限速是平均速率,而定点测速测的车在经过某一位置时的瞬时速率,所以有可能存在超速,故C错误;D.由35m/s=126km/h可知,该速度未超过定点测速的10%,从定点测速的角度该看,小车不会受到处罚,而区间测速的平均速率是否超过120km/h未知,因此无法判断该小车从区间测速的角度是否会受到处罚,故D错误。故选B。4.关于加速度表达式的下列说法,正确的是()A.加速度a与成正比,与成反比B.表示在时间内物体速度变化的快慢C.利用求得的加速度是时间内的瞬时加速度D.表示速度变化的快慢【答案】D【解析】【详解】A.加速度定义式是比值定义,大小与、无关,仅仅与比值有关,A错误;B.表示在时间内物体速度的变化量,B错误;C.利用求得的加速度是时间内的平均加速度,只有当时,求得的加速度才是瞬时加速度,C错误;D.加速度时描述速度变化快慢的物理量,因此表示速度变化的快慢,D正确。故选D。5.在阻力不可忽略的实际情况下,两个完全相同的矿泉水瓶,一个装满水,一个不装水。同时从同一高度释放,关于这两个瓶子的落地情况描述正确的是()A.装满水的先落地 B.空瓶先落地C同时落地 D.无法确定【答案】A【解析】【详解】两个完全相同的矿泉水瓶下落时受阻力f相同,根据牛顿第二定律mg-f=ma可得可知质量越大,则加速度越大,即装水的水瓶向下的加速度较大,根据可知下落的时间较短,即装满水的先落地。故选A。6.2024年10月14日至10月20日宁波网球公开赛正式开赛,奥运冠军郑钦文也将参加女单比赛。关于网球运动中蕴含的力学知识,若忽略空气阻力,以下说法正确的是()A.球在空中飞行时,受重力和推力的作用B.球撞击球拍时,球拍对球的力的大小等于球对球拍的力的大小C.球撞击球拍时,球拍对球的作用力与球所受到的重力是一对平衡力D.球撞击球拍时,球拍受到球的作用力等于球所受到的重力【答案】B【解析】【详解】A.球在空中飞行时,只受重力作用,不受推力,故A错误;B.球撞击球拍时,由牛顿第三定律可知,球拍对球的力的大小等于球对球拍的力的大小,故B正确;CD.球拍对球的作用力与球所受到的重力方向不在同一直线上,不是一对平衡力,且两者大小未知,故CD错误。故选D7.一个可视为质点的小球以做竖直上抛运动,重力加速度取,则小球在第2秒内的位移为()A.10m B.1.25m C.12.5m D.0m【答案】D【解析】【详解】小球第1s末的速度第2秒内的位移故选D。8.一辆小车踩下刹车后,做匀减速直线运动。已知车停下前2s内制动距离为15m,则通过最后5m所用的时间为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】根据逆向思维,将车停下前2s内的匀减速运动看做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移时间关系可知解得汽车减速过程的加速度大小a=7.5m/s2则通过最后5m所用的时间为故选C。9.下列图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A.根据受力平衡可知,固定杆对小球A的弹力与重力平衡,方向竖直向上,A错误;B.根据受力平衡可知,小球A受到重力和竖直绳拉力,倾斜绳子拉力应为0,故B错误;C.根据受力平衡可知,小球A受到重力、竖直墙壁对小球A水平向左的弹力、下方小球对小球A沿两球心斜向上的弹力,故C正确;D.根据受力平衡可知,小球A受到重力、沿绳子方向的弹力、半圆轨道对小球指向半圆轨道圆心的弹力,故D错误。故选C。10.用手将重力为G的板擦静止按压在竖直的黑板上,当手对板擦的作用力方向垂直黑板平面时,板擦受到黑板对它的摩擦力为F,则F与G之间的大小关系为()A. B. C. D.不能确定【答案】C【解析】【详解】对板擦受力分析,竖直方向受向下的重力G和沿板面向上的摩擦力F,由力的平衡可知故选C。11.一可视为质点的物块与固定在墙面的水平轻质弹簧相连,弹簧原长为10cm,劲度系数为,物块质量为1.2kg,重力加速度取,物块与地面的动摩擦因数为0.24。在不施加其他外力的情况下,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则滑块可能在距离墙面多远的地方保持静止()A.6.5cm B.8cm C.13cm D.15cm【答案】B【解析】【详解】弹簧最大伸缩量时,最大静摩擦力等于弹簧弹力,即可得在弹簧压缩时,距离墙壁最近为在弹簧伸长时,距离墙壁最远为因此物体静止时,距离墙壁的距离范围故选B。12.甲乙两人在同一直线上做匀变速直线运动,从他们第一次相遇时开始计时,此后他们运动的图像如图所示,则他们何时会再次相遇()A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】如图时两人在同一位置,再次相遇时两人位移相等,图像中图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移,根据几何关系的对称性可知,时两人位移相等,即再次相遇。故选C。13.一可视为质点的物体,以初速度水平向右做匀变速直线运动,经过一段时间后速度变为v,已知在这段时间内物体速度变化量的大小为7m/s,速度大小的变化量为1m/s,下列说法正确的是()A.初速度大小为4m/s B.当速度为v时,该物体一定在起点位置左侧C.该运动是匀减速直线运动 D.根据已知条件,初末速度有多种情况【答案】B【解析】【详解】AD.由题意可知,物体末速度方向水平向左,即末速度的大小为-v,速度的变化量方向水平向左,则速度变化量的大小为速度大小的变化量为解得,故AD错误;C.因物体做的是匀变速直线运动,可知物体先向右做匀减速直线运动,再向左做匀加速直线运动,故C错误;B.因物体做的是匀变速直线运动,可知当物体的速度为-3m/s时,物体回到起点位置,之后物体继续向左做匀加速直线运动,则当物体速度为-4m/s时,物体一定在起点位置左侧,故B正确。故选B。二、多选题(本题共2小题,每小题3分,共6分,全部选对得3分,选对但不全得2分,错选得0分)14.下列说法正确的是()A.亚里士多德提出物体下落的快慢与物体轻重无关。B.质点是一种理想化模型,现实世界中不存在。C.加速度越大的物体,速度越大。D.当加速度方向与速度方向相反时一定是减速运动,当加速度方向与速度方向相同时一定是加速运动。【答案】BD【解析】【详解】A.伽利略提出物体下落的快慢与物体轻重无关,选项A错误。B.质点是一种理想化模型,现实世界中不存在,选项B正确。C.加速度越大的物体,速度变化越快,但是速度不一定越大,选项C错误。D.当加速度方向与速度方向相反时一定是减速运动,当加速度方向与速度方向相同时一定是加速运动,选项D正确。故选BD。15.已知的合力大小为5N,大小为4N,与的夹角为,则大小可能为()A. B. C.3N D.6N【答案】AB【解析】【详解】如图,做出力F及F1的方向,以F的顶点为圆心,以F2的大小为半径画一段圆弧,与F1的延长线交于两个点,可知F1有两个解,在力的三角形中,利用正弦定理代入数据可得可推的利用可得故选AB。非选择题部分三、实验题(每空2分,共16分)16.某同学在做“小车速度随时间变化关系”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。(1)下列判断正确的是______。(多选)A.点密集地方物体运动的速度比较大 B.点密集的地方物体运动的速度比较小C.点不均匀说明物体做变速运动 D.点不均匀说明打点计时器有故障(2)相邻计数点间的时间间隔为______s;纸带上D点相对应的瞬时速度大小为______m/s。(速度的数值保留3位有效数字)【答案】(1)BC(2)①.0.1②.1.18【解析】【小问1详解】AB.点密集的地方物体运动的速度比较小,A错误,B正确;CD.打点的时间间隔是确定的,点不均匀说明物体速度变化,物体做变速运动,C正确,D错误。故选BC。【小问2详解】[1]相邻计数点间的时间间隔为[2]D点为CE的中间时刻,因此D点的速度等于CE间的平均速度17.“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点。OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。(1)图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是______。(2)本实验采用的科学方法是______。A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法(3)实验中可减小误差的措施有______。(多选)A.两个分力的大小要越大越好B.两个分力间夹角应越大越好C.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.AO间距离要适当,将橡皮条拉至结点O时,拉力要适当大些(4)本实验至少需要拉2次弹簧测力计才能完成实验。如果实验中缺少橡皮条,但有3个弹簧测力计。要继续探究该规律则至少需要拉______次弹簧测力计。【答案】(1)(2)B(3)CD(4)1【解析】【小问1详解】图乙中,F1与F2合力的理论值是F,F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧测力计沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计的拉力效果相同,测量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合。【小问2详解】本实验采用的科学方法是等效代替法,让一根橡皮筋的作用效果与两根橡皮筋的作用效果相同。故选B。【小问3详解】A.两个分力F1、F2的大小要适当,并非要越大越好,故A错误;B.实验中对两弹簧之间的夹角要适当,夹角不宜太大也不宜太小,夹角太大或太小都会导致合力太小,从而增加读数的相对误差,便于作图即可,故B错误;C.拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行,这样可以确保力的方向准确表示,故C正确;D.两弹簧测力计的示数稍大一些较好,目的是减小读数相对误差,使得实验结果更加准确,故D正确。故选CD。【小问4详解】如果实验中缺少橡皮条,但有3个弹簧测力计。可以用其中一个弹簧测力计替代橡皮条沿AO方向放置,其上端固定,让OB和OC细绳系在这个弹簧测力计的挂勾上,然后另外两个弹簧测力计拉OB和OC细绳,拉到O点,这样拉一次弹簧测力计即可读出合力和分力。18.如图为“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验装置图,下列说法正确的是()A.以水平测量弹簧长度作为原长,对实验结果没有影响。B.先竖直悬挂,再测量弹簧长度作原长,则自重对实验结果无影响。C.实验过程中,每次记录下的是弹簧的伸长量。D.若测量点定在弹簧中间位置,则测量点对应的伸长量与在弹簧末端测得的一样大。【答案】B【解析】【详解】AB.若水平测量弹簧长度作为原长,将弹簧悬挂后,由于自重的作用,弹簧会伸长,对实验结果产生影响,因此应先竖直悬挂,再测量弹簧长度作为原长,这样才能消除自重对实验结果影响,A错误,B正确;C.实验过程中,每次记录下的是弹簧的总长度,通过计算,再算出弹簧的伸长量,C错误;D.若测量点定在弹簧中间位置,则测量点对应的伸长量比在弹簧末端测得的减小一半,D错误。故选B。四、计算题(要有必要的计算和文字说明)总分39分19.某物体做初速度10m/s,加速度为的匀加速直线运动,求:(1)物体第3秒末的速度为多少?(2)前3秒内的平均速度为多少?(3)第10秒内物体的位移为多少?【答案】(1)25m/s(2)17.5m/s(3)57.5m【解析】【详解】(1)由速度时间关系,可得物体第3秒末的速度为(2)前3秒内的平均速度为(3)由位移时间关系,可得10秒内物体的位移为同理9秒内的物体的位移为292.5m,所以第10秒内的位移为20.如图是一个原长为10cm,劲度系数k为100N/m的轻质弹簧与质量m为100g可视为质点的物块的组合体,物块下方有大小可忽略的挂钩可以悬挂弹簧,弹簧的弹性限度足够大,重力加速度取,求:(1)将此一个组合体的弹簧最上端竖直悬挂在水平天花板上,求弹簧的伸长量。(2)在(1)中组合体的下方继续悬挂另一个相同的组合体,求第二个组合体的物块离天花板的距离。(3)继续在上一个组合体下方悬挂相同的组合体,当n个组合体被悬挂时,求最下方的物块离天花板的距离。【答案】(1)1cm(2)23cm(3)【解析】【小问1详解】由平衡可得【小问2详解】从下往上依次弹簧伸长量为、,有第二个组合体的物块离天花板的距离【小问3详解】从下往上依次弹簧伸长量为、……,有最下方的物块离天花板的距离解得21.在粗糙水平面上,有一块上下表面粗糙程度不同质量为的长方体木板,木板的上方有一个材质与水平面相同且质量为的物块,此时木板与水平面的动摩擦因数为,物块与木板之间的动摩擦因数为,物块受到水平拉力F时,木板和物块相对静止一起在水平面上做匀速直线运动,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求:(1)至少多大;(2)的大小;(3)若将木板上下翻面(即接触面动摩擦因数互换),其余条件均不变,试求物块与木板间的摩擦力大小以及木

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