黑色冶金技术专业人才培养方案

黑色冶金技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：黑色冶金技术专业（二）专业代码：530401二、招生对象与学制（一）招生对象：高中毕业生、中职毕业生及具有同等学力者。（二）学制：全日制三年三、专业培养目标及人才培养规格（一）培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握钢铁冶金和有色冶金的基础知识和炼铁生产、炼钢生产、铅锌冶炼、铝冶炼等专业知识，具有独立完成职业工作任务的专业能力、分析和解决问题的方法能力，以及团队合作和社会责任感等社会能力，适应从事钢铁冶炼、有色冶炼生产、技术和管理等一线工作的技术技能人才。（二）职业岗位分析主要工作岗位：炼铁工；转炉炼钢工；连铸工；火法冶炼工；湿法冶炼工；氧化铝制取工；化学检验工。（三）人才培养规格1.专业能力（1）具有冶金机械设备的识图、制图能力及分析冶金设备构造、原理的能力；（2）具有计算机操作与应用能力和阅读一般性英语技术资料的能力；（3）具有应用专业知识分析和解决冶金生产过程中常见问题的能力；（4）具有从事钢铁、有色冶炼生产一线主要岗位的操作能力和处理一般事故的能力；（5）具有设备的调试、使用、维护和管理的能力；（6）具备钢铁、有色冶炼生产组织、技术和管理的能力；（7）具有对冶炼生产工艺、设备进行初步设计和改进的能力；（8）具有安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力。2.方法能力（1）具有较好分析和解决实际问题的能力；（2）具有较强的计划、组织和协调能力；（3）具有较强的开拓创新能力；（4）具有查找资料、文献等取得信息的能力；（5）具有较好的逻辑性和科学思维方法能力。3.社会能力（1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德；（2）具有较好的吸收冶金新技术和新知识的能力；（3）具有较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力；（4）具有吃苦耐劳的精神和敬业精神；（5）具有良好的安全、环保和节能意识。四、毕业标准1．学分要求本专业学生在毕业前必须修满141学分。2．职业资格证书要求本专业学生在毕业前必须取得炼铁工、转炉炼钢工、连铸工、氧化铝制取工、火法冶炼工、湿法冶炼工、化学检验工等职业资格证书中的一种。五、课程体系开发设计（一）典型工作任务与职业能力分析表1典型工作任务与职业能力分析表岗位名称典型工作任务职业能力烧结工按照原燃料的成分进行烧结与球团的混料和配料操作,并完成焙烧操作、烧结矿与球团矿的质量检验工作（1）能够正确进行烧结矿与球团矿生产原燃料的准备处理；（2）能够根据生产要求进行配料计算，对配料量进行监视、控制和调整；（3）能够使用和维护混料设备，进行原料的混匀操作；（4）能够进行烧结布料的调整及操作，点火操作及调整，烧结风量、负压的控制及调整，机速的控制及调整，终点的判断及控制调整；（5）能够进行烧结矿破碎、筛分、冷却、整粒的操作及设备维护；（6）能够使用和维护造球设备，进行造球操作；（7）能合理进行球团布料操作，控制合适的料层厚度，进行生球的干燥和预热；（8）能够正确进行球团焙烧与冷却操作。炼铁工按照要求装好炉料并冶炼出合格生铁，保证炉况顺行（1）能够识别、判断、正确选用高炉炼铁所用原材料及耐火材料；（2）能够完成原燃料称量、上料和布料操作；（3）能够完成热风炉操作，具有热风炉常见事故的处理能力；（4）使用和维护好高炉本体及附属设备，进行高炉冶炼操作，并对异、失常炉况进行处理；（5）使用和维护好炉前设备，完成出铁操作和放渣操作，能够处理炉前常见生产事故；（6）能够完成高炉煤气净化及回收设备的使用、检修、维护工作；（7）能根据原料情况制定高炉冶炼合理的工艺操作制度转炉炼钢工制定不同钢种冶炼工艺、物料准备与装料操作、冶炼操作与终点控制及出钢脱氧合金化操作（1）能够识别、判断、正确选用转炉炼钢所用原材料及耐火材料；（2）能够进行补炉和护炉操作；（3）能够正确组织装料操作；（4）能根据原料情况及钢种要求制定转炉冶炼合理的工艺操作制度；（5）能准确控制吹炼终点、出钢操作；（6）能够预防、处理炼钢生产中的常见事故；（7）能进行钢液的吹氩操作，组织、协调钢水的浇铸准备。连铸工按照连铸工艺操作规程进行连铸生产操作与质量控制（1）能进行钢包、中间包、结晶器、二冷设备、拉矫机和引锭装置的准备及操作；（2）能正确拉坯并控制结晶器冷却水与二冷配水；（3）能正确进行取样、加渣、捞渣与换包操作；（4）能进行铸坯的切割、精整操作；（5）能进行尾坯封顶操作和停浇操作；（6）能正确处理连铸生产过程的常见事故；（7）能对连铸坯质量进行分析与控制。火法冶炼工按要求准备炉料，制定合理的工艺参数，冶炼出合格的金属铅（1）能按要求准备开炉所需炉料，进行周密检查、试车、系统烘炉及试生产操作；（2）能按有关采样规定采集原料、辅料样品；（3）能对鼓风炉、底吹炉（顶吹炉）等冶金设备进行维护，按操作规程进行熔渣、锍、金属等熔体的排放，并对失常炉况进行处理；（4）完成烟化炉的维护，正常作业及故障处理；（5）能操作精炼设备，熟悉电解工艺，完成金属的精炼作业；（6）能完成金属的铸型、铸锭操作，获得合格的产品。湿法冶炼工根据湿法冶炼工艺过程进行工艺操作和技术条件控制，从原料中提取金属锌（1）能按要求进行原料准备；（2）正确进行焙烧操作和焙烧技术条件控制；（3）正确进行浸出作业和浸出过程技术条件控制；（4）能正确进行浸出液净化作业，控制净化液的杂质含量；（5）能正确进行液固分离作业；（6）能正确进行锌电积操作和技术条件控制；（7）能正确进行阴极锌熔铸操作；（8）能对冶炼设备进行正确操作和维护；（9）能正确进行常见故障分析与处理。氧化铝制取工根据氧化铝生产工艺进行正确操作和技术条件控制（1）能正确进行氧化铝和电解铝生产工艺计算；（2）能正确进行氧化铝生产原料制备、溶出、分解、焙烧、蒸发等工艺、（3）设备操作及技术条件控制；（4）能正确进行铝电解工艺、设备操作及电解技术条件控制；（5）能正确进行铝电解烟气净化作业；（6）能正确进行铝及铝合金熔铸操作；（7）能正确进行常见故障分析处理及设备维护。（二）主要课程说明1.高炉炼铁生产通过对高炉炼铁原理、工艺、设备的学习让学生能够正确选用高炉炼铁原料、完成上料操作、完成热风炉操作、完成高炉喷吹操作、完成出铁操作、进行高炉冶炼操作和维护好高炉炼铁各种设备，并能够处理生产中常见生产事故。2.转炉炼钢生产通过对转炉炼钢原理、工艺、设备的学习让学生能够认识、使用、维护炼钢过程所用设备；能够识别、判断、正确选用转炉炼钢所用原材料及耐火材料；能合理选择铁水预处理剂及方法，进行铁水预处理操作；能护炉并会选择合适的补炉方法，进行合理的补炉操作；能够正确组织装料操作；能根据原料情况及钢种要求制定转炉冶炼合理的工艺操作方案；能理解炼钢过程反应及原理；能准确控制吹炼终点，正确组织出钢及脱氧合金化操作；能够正确处理炼钢生产中的常见事故。3.连续铸钢生产通过对连铸基本知识、工艺流程及设备的学习让学生能够能够对连铸生产设备进行正确的操作与维护；能够制定连铸生产计划并进行连铸生产操作；会合理控制钢液在结晶器内的凝固；能够正确判断和处理连铸生产过程的常见事故；会分析和控制连铸坯质量。4.冶金仿真实训参照《冶金行业职业技能标准》，与行业、企业的工程技术人员共同研讨，以培养学生炼铁、炼钢的岗位能力为目标，以真实的工作任务为载体，按所需的岗位技能设实训项目。主要培养学生制定冶炼计划、实施冶炼操作，解决冶炼事故，同时注重培养学生的社会能力和方法能力，综合提升学生的实践技能和职业素养。5.顶岗实习顶岗实习是必修实践教学项目，是确保专业人才培养目标的实现，培养学生实际工作能力，解决实际应用问题能力的一个重要实践性教学环节。通过在冶金企业各主要分厂实习，使学生对冶金（包括黑色冶金和有色冶金）生产的主要设备，生产工艺流程，安全技术等方面积累实践知识，培养学生综合运用所学基本理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程技术实际问题的能力，培养学生扎实的专业技能及较强的实际操作能力。六、专业教学进程安排1．专业教学计划表冶金专业人才培养方案表2冶金专业（综合）指导性教学计划表课程类别序号课程名称考试学期考查学期学分学时分配开课学期与周学时合计理论实践理实一体第一学年第二学年第三学年一二三四五六1214121350公共基础学习领域公共必修课程1入学教育1（8）2军事技能训练12（60）2W3思想道德修养与法律基础135450434毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论247270245※大学生心理健康教育2232326形势与政策1-428080以讲座形式开设7※军事理论3232328体育与健康1-36986922229计算机应用基础136464410职业生涯规划就业指导211616111创新创业基础32322210212音乐欣赏1-21161241113美术欣赏1-2116124专业需要公共课程14大学英语1348415高等数学1348416企业文化3116142117职业人文素养116161公共选修课程见公共选修平台2-446464小计（17）门41704522118641886专业学习领域专业基础课程18冶金基础化学1-2610468364419冶金制图1-2258044362420金属材料与热处理23562630421冶金电气技术及应用43524664小计（4）门1729218461026124专业核心课程22烧结矿与球团矿生产3348426423锌冶金2342366324铝冶金33481632425高炉炼铁生产3-44610024764426转炉炼钢生产3-44610012884427铅冶金4352466428铜冶金4352466429连续铸钢生产43522032430烟气制酸5130246631电炉炼钢生产5130246632炼铁设计原理5130306炼钢设计原理有色设计原理小计（11）门33584290362583162418专业拓展课程33有色冶金概论11161634贵金属冶金52323235*安全与环保41161636*冶金工业分析22323237冶金专业英语311616小计（5）门（最少应修4学分）46464课程类别序号课程名称考试学期考查学期学分学时分配开课学期与周学时合计理论实践理实一体第一学年第二学年第三学年一二三四五六1214121350专业学习领域专业综合实践38认识实习1122221W39冶金制图实训2244442W40冶金工业分析实训3244442W41冶金仿真实训（一）3244442W42冶金仿真实训（二）4366663W43工学结合实习5488884W44毕业设计581761768W45顶岗实习61635235216W小计（8）门38836836素质拓展教育综合素质养成1-44（64）学科与专业技能竞赛3-44（64）教学计划总计24809964242423222418实践教学占总学时百分比57.3%说明：“*”代表融入创新创业内容的课程；“※”代表在线课程，采用线上线下相结合的方式进行授课。2．教学进程表3教学进程表周次学年、学期12345678910111213141516171819第一学年第一学期新生报到入学教育军事训练理论教学（含机动一周）认识实习理论教学复习考试第二学期理论教学（含机动一周）冶金制图实训理论教学第二学年第一学期理论教学（含机动一周）冶金工业分析实训冶金仿真实训（一）理论教学第二学期理论教学（含机动一周）冶金仿真实训（二）理论教学第三学年第一学期理论教学（含机动一周）考试毕业设计工学结合实习第二学期顶岗实习毕业表4教学学时与学分分配表课程类别学时分配学分分配学时数百分比（％）学分数百分比（％）公共基础学习领域70428.44129.1专业学习领域177671.69265.2素质拓展教育//85.7总计2480100141100实践环节分散实践1606.5//集中实践83633.73827理实一体化教学环节42417.12618表5素质拓展教育（第二课堂）活动计划表类别序号项目名称按学期进行分配（学时）学分考核方式承担单位123456综合素质养成1思想品德修养4日常考核学生处团委2人文科学素养学科与专业技能竞赛1氧化铝制取工技能竞赛324实践操作冶金化工系2转炉炼钢工技能竞赛32说明：①综合素质养成包括思想品德修养、人文科学素养等项目。②学科与专业技能竞赛包括氧化铝制取工技能竞赛和转炉炼钢工技能竞赛项目。七、奖励学分学生在校期间获得全国英语等级考试、计算机等级考试相应证书、取得省级以上行政主管部门颁发的职业技能资格证书，参加省部级以上技能竞赛获得奖励者，可以奖励相应学分，置换公共必修课程以外的课程学分。具体学分奖励方式如下：1.获得全国英语等级考试2-4级证书者，奖励相应学分2-4学分,可置换英语课程学分。2.获得全国计算机等级考试1-3级证书者，分别奖励1、2、4学分，可