重庆人文科技学院《幼儿手工制作》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页重庆人文科技学院《幼儿手工制作》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于学前儿童的颜色认知，以下哪种教学方法更能让幼儿准确辨别颜色？A.颜色卡片识别B.生活中的颜色观察C.色彩绘画活动D.颜色混合实验2、在学前儿童的美术活动中，以下哪种评价标准更能鼓励幼儿的个性发展和创造力发挥？A.作品的相似度B.色彩的鲜艳度C.表现手法的熟练程度D.创意和独特性3、对于学前儿童的科学探索活动，以下哪个主题更能引发他们的好奇心：A.动物的生活习性B.植物的生长过程C.四季的变化D.天文现象4、在学前儿童的科学探索活动中，以下哪种问题更能激发幼儿的思考？A.是什么B.怎么样C.为什么D.在哪里5、在学前教育中，如何利用自然材料开展教育活动？以下哪种方式是不恰当的？A.用树叶拼贴画B.用树枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.观察石头的形状和纹理6、在学前儿童的语言故事教学中，以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力：A.变换声音B.匀速讲述C.快速讲述D.小声讲述7、以下关于学前儿童语言发展特点的描述，不正确的是：A.学前儿童语言发展是从简单到复杂，从具体到抽象的过程。B.先掌握语音，然后逐渐掌握词汇、语法和语用等方面。C.学前儿童语言表达能力通常比理解能力发展得更快更好。D.学前儿童在语言发展过程中会出现自言自语、模仿等现象。8、对于激发学前儿童的想象力和创造力，以下哪种艺术材料的提供更能发挥幼儿的创意？A.彩色纸张和画笔B.废旧物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.现成的手工材料包9、幼儿园的区角活动时间安排应合理。以下哪个时间段安排区角活动更合适？A.刚入园时B.午餐前C.午睡后D.离园前10、在学前教育中，培养幼儿的自主学习能力至关重要。以下哪种区域活动设置最能激发幼儿主动探索和学习的兴趣？A.科学探索区B.建构区C.图书区D.表演区11、当组织学前儿童进行美术创作时，以下哪种材料更能激发他们的创意：A.水彩笔B.油画棒C.废旧物品D.专业画纸12、幼儿园的一日活动安排需要科学合理。以下哪个时间段更适合安排幼儿进行户外活动？A.上午B.下午C.中午D.傍晚13、对于学前儿童的语言敏感期，以下哪种语言学习方式更能充分利用？A.多语言同时学习B.单一语言深入学习C.随机学习D.放弃语言学习14、在学前儿童的语言发展中，倾听能力的培养同样重要。以下哪种活动更能提高幼儿的倾听能力？A.听故事后复述B.听音乐自由舞蹈C.听指令做动作D.听广播节目15、对于学前儿童的方位感知练习，以下哪种活动场景更具有趣味性：A.室内教室B.户外操场C.虚拟游戏D.多媒体动画16、学前教育中的游戏活动对于幼儿的身心发展起着重要作用。以下哪种类型的游戏最有助于提高幼儿的问题解决能力和思维灵活性？A.体育竞技游戏B.建构游戏C.益智解谜游戏D.音乐表演游戏17、在学前儿童的科学实验中，以下哪种实验结果的呈现方式更能让他们理解：A.数据图表B.文字描述C.图片展示D.实物演示18、为了培养学前儿童的团队合作精神，以下哪种游戏更适合组织？A.接力比赛B.拔河比赛C.搭积木比赛D.唱歌比赛19、在学前教育的绘画教学中，以下哪个阶段更应注重儿童的自由表达？A.构思B.起稿C.涂色D.展示20、当引导学前儿童进行角色扮演时，以下哪种角色更能让他们体验不同的情感：A.警察B.医生C.老师D.父母二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述在学前教育阶段，如何开展礼仪交往活动，培养幼儿文明、友好的交往方式。2、（本题10分）教师怎样在学前教育活动中培养幼儿的空间认知能力，例如上下、前后、左右等方位概念？3、（本题10分）论述在学前教育阶段，如何开展亲子阅读活动，提高亲子陪伴质量和幼儿阅读能力。4、（本题10分）论述在幼儿园的区域活动中，如何培养幼儿的自主探索和发现问题的能力。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）幼儿的分类能力