策略与管理课程设计

策略与管理课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解策略与管理的基本概念，掌握相关理论框架；

2.学生能掌握策略制定与实施的方法，了解其在组织运作中的应用；

3.学生能了解组织内外部环境分析的方法，学会运用SWOT等工具进行策略分析。

技能目标：

1.学生具备运用策略与管理知识解决实际问题的能力；

2.学生能够独立进行组织环境分析，提出针对性的策略建议；

3.学生能够通过小组合作，完成策略制定与实施计划的制定。

情感态度价值观目标：

1.培养学生积极关注组织发展与管理的态度，激发其参与管理实践的意愿；

2.培养学生具备良好的团队协作精神，尊重他人意见，善于倾听与沟通；

3.培养学生具备创新意识，敢于面对挑战，勇于承担责任。

本课程旨在帮助学生掌握策略与管理的基本理论和方法，培养学生具备解决实际问题的能力。针对学生的年龄特点和认知水平，课程内容注重理论与实践相结合，强调学生的主动参与和合作学习。通过本课程的学习，使学生具备策略思维，提升管理素养，为未来组织发展和社会实践奠定基础。

二、教学内容

1.策略与管理概述

-策略与管理的基本概念与内涵

-策略与管理的发展历程与趋势

2.策略制定与实施

-策略制定的过程与方法

-策略实施的关键要素与步骤

-策略评估与调整

3.组织环境分析

-外部环境分析：PEST、五力模型等

-内部环境分析：资源、能力、核心竞争力等

-SWOT分析与应用

4.管理策略与应用

-竞争策略：低成本、差异化等

-合作策略：战略联盟、并购等

-创新策略：产品、市场、组织等

5.案例分析与讨论

-策略与管理成功案例分析

-学生分组讨论，提出策略建议

-教师点评与总结

教学内容根据课程目标，紧密结合教材，注重科学性和系统性。教学大纲明确教学内容、进度和教材章节，使学生在掌握理论知识的同时，通过案例分析、讨论等环节，提高实际操作能力。教学内容涵盖策略与管理的主要领域，旨在培养学生具备全面的策略思维和管理素养。

三、教学方法

本课程采用多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和参与度。

1.讲授法：教师通过生动的语言和丰富的案例，系统地讲解策略与管理的基本概念、理论和方法。讲授过程中注重启发式教学，引导学生思考和探索。

2.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行小组讨论。鼓励学生发表自己的观点，倾听他人意见，培养学生的批判性思维和团队协作能力。

3.案例分析法：选择具有代表性的策略与管理案例，让学生分析、讨论，并提出解决方案。通过案例教学，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。

4.实验法：设计策略模拟实验，让学生在模拟环境中体验策略制定与实施的过程，培养学生的策略思维和决策能力。

5.小组合作学习：课程中设置多个小组合作任务，要求学生在合作中共同完成策略分析、制定和实施等任务。通过合作学习，培养学生的沟通能力、协调能力和团队精神。

6.角色扮演：在案例分析中，学生扮演不同角色，从不同角度分析问题，提高学生的同理心和换位思考能力。

7.专家讲座与实地考察：邀请具有丰富实践经验的专家进行讲座，分享策略与管理经验；组织学生实地考察企业，了解企业策略与管理实践。

8.课后作业与反思：布置课后作业，要求学生结合课程内容进行思考和总结，提高学生的自主学习能力。

四、教学评估

教学评估旨在全面、客观、公正地反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂讨论、小组合作、角色扮演等方面的表现。评估学生积极参与课堂活动，展示良好的学习态度和团队协作能力。

2.作业：占总评成绩的20%。布置课后作业，要求学生结合课程内容进行思考和实践。评估学生完成作业的质量，检验学生对课程知识点的掌握和应用能力。

3.小组项目：占总评成绩的20%。设置小组合作项目，要求学生共同完成策略分析、制定和实施等任务。评估项目成果，检验学生在团队合作中的贡献和综合运用知识的能力。

4.期中考试：占总评成绩的10%。采用闭卷形式，主要测试学生对课程基本概念、理论和方法的理解和掌握程度。

5.期末考试：占总评成绩的20%。采用闭卷形式，全面考查学生在整个课程学习过程中的知识掌握、应用能力和综合素质。

6.案例分析与讨论：占总评成绩的10%。评估学生在案例分析中的表现，包括观点阐述、问题分析、解决方案提出等方面，以检验学生的实际操作能力。

教学评估过程中，注意以下几点：

1.评估标准明确、具体，便于学生了解评估要求；

2.评估过程公开、透明，确保评估结果的公正性；

3.提供反馈意见，指导学生改进学习方法，提高学习效果；

4.定期对教学评估结果进行分析，为教学改进提供依据。

。教学内容的组织与安排如下：

第一部分：策略与管理基本概念

1.管理与策略的定义与内涵

2.策略与管理的关系及其在组织中的作用

第二部分：策略制定与实施

1.策略制定的过程与方法

2.策略实施的关键环节与注意事项

3.案例分析：成功企业策略制定与实施的案例

第三部分：组织环境分析

1.外部环境分析：PEST、五力模型等工具

2.内部环境分析：资源、能力、核心竞争力等

3.SWOT分析在策略制定中的应用

第四部分：策略选择与评价

1.策略选择的标准与依据

2.策略评价的方法与指标

3.案例分析：企业策略选择与评价的实际操作

第五部分：团队协作与管理沟通

1.团队协作的重要性与技巧

2.管理沟通的原则与方法

3.提升团队协作与管理沟通能力的策略

教学内容的选择与组织旨在帮助