山东省日照市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

山东省日照市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

（1）我们做事要有，不能半途而废。

（2）每个人都有，我们要正视并改正。

（3）不用心对我们来说浪费时间？

（4）我牢记老师的：读书，要有的精神。好词好句，能熟读成，并能领悟其中的道理，这不是美事一件？评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.查字典填空。

“谋”字用音序查字法，应先查音序(

)，再查音节(

)。用部首查字法，应先查部首(

)，再查(

)。2）.补充成语，再按要求选择成语填空。

安居乐(

)

不计(

)数

足智多(

)

得意忘(

)

诡计多(

)

兴高(

)烈

政通人(

)

难以(

)信

从上面成语中，找出两组意思相近，感情色彩相反的成语，写在下面。

(

)—(

)

(

)—(

)3）.根据语境填写诗句。

当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然的吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：___________________，__________________。杜甫在《闻官军收河南河北》一诗中表达一家人欣喜若狂的诗句是：_______________________，_____________________。4）.拼音写词语，感受书法的魅力

书法是一门独特的艺术。第一次接触书法时，我的niánlíng_______还小，我xiàyìshí________地拿起毛笔，手却不听使唤地chàndǒu_______，不过我仍然对这tèshū_______的艺术产生了兴趣。在fánmáng_______的学习中我每天坚持练半小时书法，如今我运笔越来越shúliàn_______，楷书作品得到了大家的shǎngshí_______。我真切地感受到书法不仅能打开géjú_______，而且能传承博大精深的中华文化。5）.按课文原文填空。

（1）敏而好学，_________。默而识之，学而不厌，_________。

（2）夕阳西沉，_________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_________。

（3）美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读古代长篇章回体小说的回目，我们可以猜出故事内容。下面的回目，不是出自《三国演义》的是（

）A．宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功B．袁公路大起七军，曹孟德会合三将C．孔明定计捉张任，杨阜借兵破马超D．三山聚义打青州，众虎同心归水泊2）.根据本册课文内容，下列理解有误的一项是（

）A．《祖父的园子》一文，作者将感情蕴含在园子中的花朵、虫子、鸟儿等事中。B．《清贫》一文主要通过描写方志敏同志的外貌，表现他视死如归的英雄气概。C．《田忌赛马》一文告诉我们要善用自己的长处去对付对手的短处，懂得扬长避短。D．《景阳冈》一文按照事情发展的顺序，依次写了“喝酒→上冈→打虎→下冈”的故事。3）.下列与“他们成功发现胰岛素的原因”无关的一项是（）A．班廷是一位极其出色的外科医生。B．上天对班廷的眷顾。C．助手贝斯特精于化学分析。D．麦克劳德的实验室设备先进、齐全。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（任选一种情景，照样子，写一写）

冷

挤

静

(

)——__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.补充《论语》选句，再根据信息连一连。

学如不及，

。

诚实

知之为知之，

，是知也。勤奋

人非生而知之者，

，

者也。进取2）.连一连（把作品、作者连起来）。

《一个豆荚里的五粒豆》

管桦

《留予他年说梦痕》

巴金

《小英雄雨来》

安徒生

《鸟的天堂》

琦君评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

(

)一只受了伤，躺在地上，生命垂危；另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

(

)小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

(

)第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

(

)一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

(

)他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

(

)小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

(

)他们把白鹅抱回了家。

(

)不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。2）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

(

)不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是，它内心深处坚信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法，就是开出美丽的花朵。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

(1)要提高阅读的速度，可以带着问题读，遇到不懂的词语，一定要运用多种方法理解后再继续往下读。()

(2)在缩写故事时，我们可以删除部分内容，适当改变故事的原意。()

(3)《示儿》《己亥杂诗》都表达了诗人的爱国之情。()

(4)词语的感情色彩与词语所在的语言环境联系紧密。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。泊船瓜洲京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。1．从首句我们可知，诗人的家乡在_______，从_______到诗人的家乡只隔着几座山。

2．整首诗表达了诗人怎样的思想感情？最能体现这种情感的句子是哪一句？

________________________________

3．传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。

_______________________________________________

4．运用合理的想象将王安石的《泊船瓜洲》改写成一个小故事，要求至少用上环境描写、细节描写、衬托手法中的两种，120字左右。

_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

忠忠总幻想自己有各种奇遇，今天他幻想着自己去市场买东西，还各种讨价还价，关键是自己最后还帮助了一位卖不完菜的老爷爷。请根据忠忠的幻想，编故事。（1）用上多种描写人物的方法，突出故事中人物的内心。

（2）故事发展变化过程写具体。（3）题目自拟评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课文片段，完成练习。①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，②在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。③哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”④“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。⑤“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。⑥“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。1．从文中找出下列词语的近义词。

渴望——(

)

猜想——(

)

2．下面的语句是对人物的什么描写。

（1）哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。(

)

（2）“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”(

)

（3）他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我。(

)

3．下列对选段内容理解正确的一项是（

）A．从两个国军的动作和神态可以看出他们对职责的认真B．方志敏在面对两名国方士兵的搜身和威胁时十分淡定，可见当时情形并不危险C．方志敏的身上只有一只时表和一支自来水笔，足见他的清贫4．从划线的句子，你从中体会到什么？

__________________

5．用简练的语句概括选段的内容。

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词填空。

不论……都……

虽然……但是……

既……又……

因为……所以……

假如……总要……

（1）(

)什么季节，月夜(

)是故乡最美的时候。

（2）通过这次“读书交流会”，队员们(

)增长了知识，开阔了眼界，(

)培养了阅读的兴趣。

（3）(

)秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，(

)不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。2）.读一读，在完全正确的一组词语后面打“√”，再把错误的字圈出来并改正在括号里。

（1）拟定

颤抖

武艺

军令壮（

）

（2）由哀

衔接

包袱

露馅儿（

）

（3）崭