海南省海口市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

海南省海口市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。抄写下列诗句，要求正确、端正、匀称、行款整齐。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

——[唐]孟郊

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识理解填空。

（1）诗中有情。“牧童归去横牛背，____”是诗人对儿童的喜爱之情；“______，南望王师又一年”是诗人忧国忧民的爱国之情；“______，唯见长江天际流”是真挚的朋友情；“慈母手中线，_____”是伟大的慈母情。这一份份真挚的感情，让我们为之动容。

（2）文亦有道。“夫不可陷之盾与______，不可同世而立”告诫我们说话做事不能前后矛盾；“_______，小人长戚戚”教导我们做事要像君子一样心胸开阔，不要斤斤计较。

（3）阅读古典名著，我认识了许多性格鲜明的人物：鲁莽刚猛的李逵，_________的孙悟空，______的林黛玉。我还了解到许多精彩的故事，如________、________等等。2）.跟着诗词观大千世界。类别出处古诗文名句主题诗中

有情《秋夜将晓出篱门迎凉有感》③_____，④________。忧国忧民《黄鹤楼送孟浩然之广陵》⑤_______，唯见长江天际流。⑩_______①__②________________绿遍山原白满川，⑥_______。村景之美《鸟鸣涧》⑦___________，时鸣春涧中。月夜静美文中

有义《论语》君子喻于义，⑧___________。君子重义《孟子》⑨_____________，仁之端也。心存良善3）.根据情景，在下面横线上填上恰当的表示“看”的词语。

（1）沃克医生重新________________着眼前这个人。

（2）只有学会________________和积累，才能写出好文章。

（3）为了节约时间，我快速地________________了这篇文章。4）.以“一”开头的成语有很多，请你根据下面的故事情节写出相应的成语。

有人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友给他写了四句打油诗，每句话里隐含一个开头是“一“的成语：劝告你不听（一意孤行），什么都不懂（一窍不通），本利都丢光一___，美梦全落空（一枕黄粱）。不久，那人回来了，结果和朋友诗中所写的一___，可见朋友的评价真是一___，面对家人的指责，他一___，很后悔没有听朋友的劝告。5）.写出下列句子运用的主要修辞手法。

（1）一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。___

（2）但我说出那几件“传世宝“来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？___

（3）静寂笼罩若这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。___

（4）那猴在山中，与狼虫为伴，虎豹为群，猕猿为亲。___评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列是课外诵读的古诗，上下句搭配错误的一句是（

）A．白头搔更短，浑欲不胜簪。B．烽火连三月，家书抵万金。C．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？D．出师一表真名世，镜中衰鬓已先斑。2）.下列句子运用的修辞手法与其他不同的一项是（）A．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。B．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C．在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。D．大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。3）.下列词语书写正确的一项是（

）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写出下面句子的动静之美。

群鸟飞过湖面

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容，把能搭配的词语用线连起来。

大红的

蚂蚱

金色的

蝴蝶

绿色的

蜻蜓

蓝悠悠的

白云

大团大团的

蝴蝶

自由自在的

天空2）.连一连，找到彼此对应的信息。

A．《水浒传》

1．季羡林

B．《三国演义》

2．吴承恩

C．《月是故乡明》

3．方志敏

D．《清贫》

4．施耐庵

E．《西游记》

5．罗贯中评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。2）.排列错乱的句子。()小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

()小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

()小军听了不好意思地点点头。

()她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下面的句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．书，被人们称为人类文明的“长生果”。(

)

2．月亮像-轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。(

)

3．秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读宋词，完成练习。卜算子·咏梅[宋]陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1．下列汉字注音错误的有（）。A．碾（zhǎn）B．驿（yì）C．著（zhuó）D．妒（dù）2．下列词语解释正确的有（）。A．驿外：荒凉冷清的地方B．无主：没有主人C．无意：没有意思D．群芳：一个人的名字3．这首词的“词牌名”是______，“题目”是______。

4．下列对这首词的理解错误的是（）。A．作者通过写断桥边的梅花，赞美了梅花的精神B．作者为梅花谢落被“碾作尘”而感到惋惜和痛心C．作者以梅花自喻，表达了自己无悔的信念和高洁的追求D．赞美了梅花朴实无华，不慕虚荣及坦荡的胸怀评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示台。

下列题目，任选其一，不少于400字。

1、生活中处处充满温暖：团结友爱的班集体是温暖的，温馨和睦的家庭是温暖的，和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为话题写一篇记叙文，通过一件具体事情的记叙表达你的真情实感。

要求：①将事情写清楚，并写出自己的发现或思考；②书写端正，感情真实，语句通顺；③题目自拟，不少于400字。

2、我们每天都会接触到不同的人，环卫工人、保安、医生、老师、同桌……选择给你留下深刻印象的一个人，用学过的人物描写方法进行描写。

要求：①要具体地表现出人物的特点；②题目自拟，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在这次活动中，五（1）班开展了“读经典作品，品百味人生”读书活动，小彦、乔乔和小文成立了三人读书小组，请你帮助他们小组完成阅读任务。《西游记》（节选）①大圣盗出金击子，到园中串枝分叶，敲了三个果，径到厨房里对八戒道：“这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”八戒招手叫到：“悟净，你来。”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西？”沙僧见了道：“是人参果。”行者道：“好呵！你倒认得。你曾在那里吃过的？”沙僧道：“旧时做卷帘大将，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。见便曾见，却未曾吃。哥哥，可与我些儿尝尝？”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。”他三人将三个果各各受用。那八戒食肠大，口又大，见了果子，拿过来，张开口，轱辘地吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻，你已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”行者道：“兄弟，你好不知足！这个东西，一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。罢罢罢！够了！”②行者欠起身来，把金击子瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。③不期那两个道童复进房来取茶去献，只听得八戒还嚷甚么：“人参果吃得不快活，再得一个儿吃吃才好。”清风听见，心疑道：“明月，你听那长嘴和尚讲‘人参果还要个吃吃’。莫敢是他偷了我们宝贝么？”明月回头道：“哥耶，不好了！不好了！金击子如何落在地下！我们去园里看看来！”1．选文最可能改自《西游记》的哪一回？（

）A．三清观大圣留名，车迟国猴王显法。B．乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。C．万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。D．外道弄强欺正法，心猿显圣灭诸邪。2．联系上下文猜猜文中加点词的意思。

背了(

)

旧时(

)

莫敢是(

)

3．按照事情的发展顺序，把下面的情节补充完整。

偷果→____________→____________→____________

4．读读文中描写八戒的语句，作者主要运用了______、______描写，表现了八戒______、______的性格特点。

5．小文准备分享自己阅读中国古典四大名著的阅读体会，你觉得哪一项不太合适？（

）A．在阅读《西游记》等古典名著时，遇到生僻字，可以联系上下文猜测字的意思，也可以在不影响理解文本含义时暂时放过。B．阅读《三国演义》时，可以先看看回目，猜猜这一回讲了什么故事。C．读《水浒传》时，既可以按照章回顺序读，也可以根据自己感兴趣的人物，找到相关章回跳着读。D．《红楼梦》具有极高的文学价值和深远的影响，但由于内容多是儿女情长的故事，所以不太适合我们小学生阅读。6．他们小组目前想用人物卡片、片段摘录卡等方式和大家分享自己的阅读感受，你觉得还可以用哪些方式展示自己的阅读经历或收获呢？请写出两种。

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__________________

7．右边图片是中国人民银行于2011年发行中国古典文学名著——《水浒传》彩色金银纪念币（第3组）一套中的一枚，以“李逵背母打虎”为素材，为我们展示了一个满怀孝心、毫无戾气的李逵。试着用简洁的话描述一下这个故事（100字内简洁描述其中意思即可）______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）

盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。

（1）《忆读书》的作者冰心，在中国文坛上颇负盛名。

(

)

（2）杜鹃花盛开时节的凤凰山，吸引了无数省内外游客。

(

)

（3）冬奥会期间，多家电视台转播了大会的盛况。

(

)

（4）面对维吾尔族老乡的邀请，我们盛情难却，留下来共进晚餐。(

)2）.用“√”标出带点字正确的读音。

（1）《水浒传（chuánzhuàn）》里的人物个性十足，精彩传（chuánzhuàn）神。

（2）小明把试卷（juǎn

juàn）卷（juǎn

juàn）起来，不想让妈妈看到自己的成绩。

（3）爸爸出差（chà

chāi）一个星期了，今天差（chà

chāi）不多就能回来了。

（4）长年