吉林省吉林市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在语境中看拼音写词语。

zhěnsuǒ里，cíxiánɡ的老医生换上手术服，戴上xiāodú手套。正在给一位nián

líng不大的小伙子缠bēngdài。他shěn

shì着小伙子的伤口，猜测他是怎样勇敢地与fěitú搏斗的。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.本学期，你一定积累了很多关于“为人”的名言警句，请任选一句，作为书签的内容送给自己。

__________________________________________________2）.根据课文内容填空。

（1）《己亥杂诗》的作者是____代的________。前两句诗用了两个比喻,“风雷”比喻_________________________；“万马齐喑”比喻________________________。诗的后两句“_________________，________________。”是广为传诵的名句。这首诗揭露了_______________，反映了诗人渴望______________和_____________，抒发了作者________________。

（2）《少年中国说》（节选）的作者是_______。课文述说了中国人的_________。课文第一自然段阐明了建设少年中国之责任在________；第2自然段运用了_______等手法，描绘了少年中国的_________；第3自然段直抒胸臆，感情饱满，赞颂了少年中国“_________”，讴歌了中国少年“_________”。通过层层阐述，说明了“少年中国”和“中国少年”的_______和_______是紧密地联结在一起的。3）.看拼音写词语。

dù

jì

zhǎnxīn

wéi

ɡān

cāo

zònɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

yí

huò

yāo

he

juàn

liàn

chénɡrèn

(

)

(

)

(

)

(

)4）.鹰隼试翼，风尘吸张。(用现代汉语写出句子的意思)

__________________________________________5）.班长围绕“以和为贵”的主题，已经设计出活动一，请你设计活动二和活动三。

活动一：举行“以和为贵”征文比赛

活动二：____________

活动三：____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音，每对都相同的一项是（

）A．提供/供奉

哗笑/哗然B．湖泊/漂泊

监视/监考C．恐吓/吓唬

绰起/绰约D．燕子/燕窝

擂鼓/自吹自擂2）.点、横、竖、撇、捺等基本笔画非常明显的字体是（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书3）.对下面的场景描写分析最准确的一项是（

）

蒙眬中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……A．勾勒出了父亲辛劳的身影和对孩子无私的爱。B．展现出了父亲的慈祥。C．表现出了父母的辛劳。D．“我”喜欢跟父亲一起去卖茧子。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上的相似之处（衬托）。

☆它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

☆（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

☆青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你用直线把下列人物和对应的描述适在一起，才能通关。

徐文长

来到人间，抓走织女，拆散了牛郎织女

鲁班

难倒了到绍兴主持考试的窦太师

王母娘娘

到终南山学艺，最终成了木匠的祖师

长发妹

为救乡亲，自愿变成石头人2）.连一连，再根据情境补充名言。

旧书不厌百回读

穿尽红丝几万条

家家乞巧望秋月

蒙冲巨舰一毛轻

昨夜江边春水生

万马齐喑究可哀

九州生气恃风雷

熟读深思子自知

《示儿》这首诗中的作者是宋代的____________，诗中表达诗人遗愿的句子是__________________，__________________。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)你自己自然不会选择，须就教于批评家和专门学者。

(

)书是读不尽的，就读尽也是无用。

(

)所以须慎加选择。

(

)多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。

(

)许多书都没有一读的价值。2）.熟读课文，按照事情发展的顺序把下列句子排列好。

(

)毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

(

)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(

)阅兵式完毕，一万支礼花射入天空。

(

)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

(

)晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。

(

)毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

(

)群众游行就在这时候开始。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读古典名著，品百味人生。下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“桃园三结义”中的三位异性兄弟是刘备、关羽、诸葛亮。(

)

2．《西游记》是长篇章回体神话小说，是神话小说中成就最高、最受读者喜爱的小说。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.摘录的文字中对夏日的描写，让你想起另一首描写初夏的古诗，请你阅读并回答下列问题。乡村四月[宋]____绿遍山原白满川，______________。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．请补全诗人的名字以及诗句。

2．“才了蚕桑又插田”一句中“_______”和“_______”两个字表现了乡村四月农人的忙碌。

3．从这首诗中可以体会到诗人________（情感）。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

1.我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的老爷爷，早点店里忙碌的阿姨，学校里的校长、老师、同学……这些人都各有各的特点。请选择其中一个，并通过最典型的事例来表现他的特点。

要求：①题目自拟。②文中不能出现真实的学校、班级、姓名。

③突出人物特点。④书写工整，字数不少于400字。

2.请以“______探险记”题目，写一篇文章。（提示：题目的横线处可填“丛林”“荒岛”“沙漠”“山洞”等）

要求：①把题目补充完整。②不能出现真实的学校、班级、姓名。③展开丰富的想象。④书写工整，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，完成练习。图是雅安市某小学五年级（2）班汉字书写情况统计图，请你仔细研读此图，解决下列问题。(1)通过此图可以看出，五（2）班在汉字书写中存在最突出的问题是A．错别字较多B．书写姿势不规范C．字迹不工整D．间架结构不合理(2)针对这次汉字书写情况调查，要拟写研究报告，你认为最合适的标题是A．关于有趣汉字的研究报告B．关于汉字文化的研究报告C．关于规范书写汉字的研究报告D．关于雅安市某小学五年级（2）班学生汉字书写情况的研究报告(3)你觉得下列哪个研究方法与此次研究报告的撰写无关？A．查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集汉字字谜和歇后语。B．让部分同学按所整理搜集的方法技巧去学习与训练，观察记录这部分同学的学习情况，总结方法和经验。C．查阅书籍、报刊或网络，了解、搜集小学生汉字书写的方法技巧。D．组织该班同学学习汉字书写技巧的专题讲座或邀请老师给予指导。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。（填序号）

（1）①辩

②辨

③辫

(

)论

(

)子

(

)认

（2）①谐

②楷

③偕

诙(

)

(

)书

(

)同

（3）①嫌

②赚

③歉

(

)钱

道(

)

(

)弃

（4）①杷

②靶

③耙

打(

)

枇(

)

铁(

)2）.选择正确解释把序号填在括号中。

（1）善：A．善良；慈善。B．良好。C．擅长；长于。D．容易；易于。

能书善画(

)

善事(

)

善变(

)

善策(

)

（2）负：A．背。B．遭受。C．享有。D．背弃；辜负。

颇负盛名(

)

负荆请罪(

)

负伤(

)

忘恩负义(

)

（3）异：A．有分别；不相同。B．分开。C．另外的；别的。D．奇异；特别。

奇才异能(

)

独在异乡为异客(

)

异口同声(

)

离异(

)评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.