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文档简介

台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).姆mǔ

【部首】女

【结构】左右

【文字源流】会意字。从女,表示姆是古时教育未出嫁女子的妇女;从母,表示如母亲般负有教导的职任;母(mu)兼表声。姆本指古时教育未出嫁女子的妇女。后又指乳母,今指保姆。

【常用词组】保姆

【课文原句】许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).7.组词语。饥

_______

眷_______

_______

_______机

_______

_______

_______

_______2).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。

责任是一种意识,miáozhǔn_____目标想干事;责任是一种能力,定好计划去shīxínɡ____;责任是一种态度,不dùjì_____,不qīnfàn_____。责任在心,相互zūnzhònɡ_____,谱写时代的篇章。3).下面是三位同学们制作的诗集,请你根据积累把诗文补充完整。

(1)诗词有温度,真情感少年。“风一更,雪一更,_________________,故园无此声”让我们体会到纳兰性德出征在外的思乡之情;“青箬笠,绿蓑衣,_________________”使我们感受到了张志和不惧风雨,爱自由.爱自然的情怀。

(2)唯有少年强,国家才有希望。“_________________,直把杭州作汴州。”林升用所见警醒后人不要贪图享乐;“我劝天公重抖擞,_________________。”龚自珍用呐喊呼吁后辈要努力成才。“一万年太久,_________________。”毛泽东激励我们珍惜时间,把握当下。梁启超用“美哉,我少年中国,_________________!壮哉,我中国少年,与国无疆”表达对少年中国的祝福和对中国少年的呼唤。

(3)诗词有美景,动静总相宜。“_________________,清泉石上流。”动静结合描绘出山间傍晚的美好景色;“月落乌啼霜满天,_________________。”以动衬静写出了月夜的静谧。

(4)请你从诗集(3)的加点诗句中选择一句,想象景物的动静之美,用生动的语言把画面写具体:________________________4).补充成语,并按要求完成练习。

A.负______请____

B._____珍______宝

C.______天______地

D.心_____神_____

E.______然无_____

F.诗_____画_____

(1)像A成语这样来自历史故事的成语我还知道_____。

(2)从上面的词语中,找出一个与B成语结构类似的词是_____(填序号)。5).五年级上学期我还读了不少外国民间故事,其中_____(哪个人物)给我留下了深刻的印象,因为_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).给下列带点字注音,其中没有错误的一项是()A.琐碎(suǒ)

嵌入(qiàn)

眼睑(liǎn)

浩瀚(hàng)B.穿梭(suō)

依偎(wēi)

波澜(lán)

步履(lǚ)C.狭小(jiá)

颓唐(tuí)

客栈(zàn)

袅娜(niǎo)D.倭寇(kòu)

煞星(chà)

抖擞(sǒu)

聒噪(guā)2).小衡同学要用“稀罕”写两个意思不同的句子,除了“少见,稀有”的意思,第二个意思应该是()A.强烈的喜爱和重视B.需要的时候C.不足的地方D.特别、奇怪3).下面加点的词语使用不当的一组是(

)。A.对于小时候的冰心来说,读国文教科书是索然无味的。B.在那个战火纷飞的年代,老百姓想要安居乐业,是根本不可能实现的。C.大家呕心沥血地观看中央电视台播出的“中国诗词大会”。D.画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).同学们都说李医生是好人。(改为双重否定句)

_____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

饮水思源

盼星星盼月亮

气急败坏

打开天窗说亮话

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不讳2).把搭配合适的词语连起来。

鸟睡得

蓑毛

尝尝

情意

香气

酸痛

仔细地

绒毛

欣赏

境界

价钱

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

细腻的

寻找

创造

梅花

肩膀

便宜评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。2).将下列句子整理成一段通顺的话。

()这是一种生命力很强的草本植物。

()红花草,也称紫云英。

()不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一个个小火把,把大地映得像块红玛瑙,美丽极了。

()还是在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地萌发出来。

()南方的水稻种植区里,到处都有它的身影。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).结合课文注释和下面提供的资料,理解诗意,体会情感。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。[资料]陆游幼年时正当金人南侵,长期过着逃难生活。在家里又受到很多的爱国教育,早就树立了抗战复国的思想。公元1163年,陆游替张浚(南宋的抗金名将)策划北伐,不幸北伐失败,被罢免了官职。公元1170年,陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队,在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活,大大地丰富了他的诗歌的内容,如“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。因为陆游始终坚持抗战复国的主张,招致了当权派的忌恨,最后连地方官也丢了。1.“乃”的意思是___________,“翁”的意思是___________。

2.这两句诗的意思是__________________。

3.根据古诗《示儿》,想象陆游临终前与儿子的对话,试着写一写。

儿子:__________________?

陆游:___________________。

儿子:___________________!评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

每个人都有自己心爱的东西,想一想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读文章,完成练习。刘备深得人心①那年,曹操占领了荆州,又派兵追赶刘备。考虑到自己兵马少,抵挡不住曹军,刘备决定先撤退。②在刘军撤退过程中,当地很多百姓追随而来。大家扶老携幼,推车挑担,(

)地赶路。见此情景,不少将领劝说刘备:“干脆把百姓留下吧!曹军追上来,可就完啦!”“想想后面的曹军,可都是轻骑,一天一夜能跑三百多里呀!"“不!”刘备回过头望着连哭带喊的百姓们,眼泪差点儿掉下来,“我怎么忍心丢下这老老小小不管呢?走,一起走!”刘备果断地下达了命令。就这样,刘备的军队中夹杂着许多百姓,一天才走十几里地,结果在长坂坡被曹军追上了。③一场恶战开始了。曹军兵力强盛,把刘备的人马打得(

)。他的妻子和孩子也被冲散,不见了踪影。④忽然,有人来向刘备报告说:“赵云将军不见了!”⑤刘备大吃一惊,心想:赵云是自己的得力战将,万一有个(

),怎么好哇!这时候,有人说看见赵云往北跑了,还断定:“赵云一定投降曹操去了!”⑥“胡说!”刘备非常生气,“赵云跟随我多年,一直忠心耿耿,他不会背我投降曹操的!”⑦正说着,又有人高声喊:“赵将军回来了!”只见赵云抱着刘备的儿子,(

)地跑来了。刘备高兴地迎上前去,握住赵云的手,感动得不知说什么好。刚才断定赵云投降曹操的那个人也不好意思地低下了头。⑧刘备虽然兵力弱,但还是有很多能人愿意投奔他,并助他成就了大事业。1.将下列词语填入文中的括号里。

气喘吁吁

慢慢腾腾

三长两短

七零八落

2.文中画“

”的句子运用了___________描写和___________描写,表现了刘备____________的特点。

3.按照故事的发展顺序,把下面的内容补充完整。

刘备带领百姓撤退→____________________→____________________→刘备成就大业

4.根据文章内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)曹军与刘军在长坂坡展开一场大战,最终刘军大胜。(

)

(2)赵云是刘备的得力战将,没想到他在与曹军对战时逃跑了。(

)

(3)刘备虽然兵力弱,但是他深得民心,人们仍愿意投奔他,为他效力。(

)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).猜猜写的是四大古典名著中的谁,把名字序号填在括号里。

①诸葛亮

②林黛玉

③武松

④孙悟空

A.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。()

B.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。()

C.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。()

D.两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁,娇凝一时之病。泪光点点,娇嘴微微,烟路付极投花照水,行动处似弱物扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。()2).下面是“重”字在《现代汉语词典》中的解释,根据要求,回答问题。

(1)在“他们心灵手巧、勇挑重任、勇于创新,用汗水浇灌创新果实,用智慧破解技术难题”中“重”的读音是_________,“重”的意思是________。

(2)在“突破一重又一重的困难,擦亮大国重器的金字招牌”中“重”的读音是_______,“重”的意思是________。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改为反问句)

________________

(2)武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按

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