台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

zhàojí

dàchén

shānɡyì

huánɡɡōnɡ

fènɡxiàn

yǔnnuò

diǎnlǐ

chāoxiě

dézuì

dǎnqiè

jùjué

jīnɡtiáo

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据句子意思写词语。

（1）比喻话说得简短而能切中要害。(

)

（2）生活在尊贵、优裕的环境中。(

)2）.我能把下列词语补充完整，并选词填空。

良(

)美(

)

半(

)三(

)

心(

)胆(

)

(

)尽(

)汁

(

)(

)起敬

出(

)划(

)

（1）这道数学题太难了，我(

)都没有做出来。

（2）听完老师的介绍，我顿时对陈庚爷爷(

)。3）.根据语境，看拼音写字词。

（1）宝岛台湾，自古以来便是中国领土不可fēngē(

)的一部分，祖国领土完整，是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。祖国统一的伟大事业不可zǔdǎng(

)。

（2）在liáokuò(

)的内蒙古大草原上，极目yuǎntiào(

)，你便能感受到“风吹草低见牛羊”的壮美。赛马场上热闹非凡，骑手们个个móquáncāzhǎng(

)，yuèyuèyùshì(

)，一场精彩的比赛即将开始。4）.补充词语，并按要求填空。

①圆(

)(

)

②半夜(

)(

)

③养尊(

)(

)

④一针(

)(

)

⑤跃跃(

)(

)

⑥手(

)脚(

)

（1）请你再写出一个与画横线同是ABB式的词语：___________

（2）他从小_______惯了，过不来凡事要自己动手的日子。（填序号）5）.遨游汉字王国。

（图1）

（图2）

挑战1：横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。观察图1“孝”的字形特点，猜测“孝”字的意思：___________________________。

挑战2：观察图2，某餐馆的招牌上的成语有用字不规范的情况。正确的成语是_____________。明明同学觉得这样做很不好，因为____________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小李想描绘一下现在人们的幸福生活，下面都能用来描写幸福生活景象的一组词语是（

）A．多事之秋

流离失所

路不拾遗

美中不足B．太平盛世

政通人和

国泰民安

丰衣足食C．民不聊生

人寿年丰

夜不闭户

安居乐业D．生灵涂炭

金碧辉煌

内外忧患

兵荒马乱2）.下列诗句中能够体会到返乡急切之情的一项是（

）A．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。B．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。C．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田3）.下列词语书写无误的一组是（）A．隐定公殿难以置信

怄心沥血B．协调箩框付荆请罪

牵肠挂肚C．侵略玲珑夜幕降临

心旷神怡D．消毁吩咐应接不睱

金璧辉煌评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他的额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（用对比的方法描写一个场景）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线，把意思相同的俗语与成语连起来。

鼻子都气歪了

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

气急败坏

打开天窗说亮话

饮水思源

盼星星盼月亮

畏首畏尾

吃水不忘挖井人

直言不讳

前后两组表达效果有什么不同？

2）.爱经典，乐积累。（连线）

忽然一夜清香发，

劝君惜取少年时。

劝君莫惜金缕衣，

八千里路云和月。

商女不知亡国恨，

涵泳工夫兴味长。

三十功名尘与土，

隔江犹唱后庭花。

读书切戒在慌忙，

散作乾坤万里春。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在横线上

________我闭上左眼，将右眼靠近目镜，一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘，是那么清晰！

________我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒，拧动螺旋，首先对准了北斗星的“勺头星”。

________那是一个晴朗的夜晚，我们登上了楼顶。

________我高兴得蹦起来，旁边的同学也都争先恐后地围上来看，欢声笑语响成一片。

________同学们立刻帮我支好望远镜，把长长的镜筒指向闪烁的群星。2）.句子排序

(

)我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

(

)奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

(

)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

(

)屋子里充满了欢声笑语。

(

)我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《威尼斯的小艇》是美国著名作家马可•吐温的一篇状物记叙文，介绍了威尼斯小艇是什么样的，船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要性。___评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河①东入海,五千仞岳②上摩天③。遗民④泪尽胡尘⑤里,南望王师又一年。【注释】①三万里河：指黄河。②五千仞岳：指华山。③摩天：碰到天,形容极高。④遗民：指生活在金统治地区的原宋朝百姓。⑤胡尘：指金统治地区的风沙,这里借指金政权。1．“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”两句诗运用了_________的修辞手法，河山本来是没有生命的，由于用了“_________”“_________”二字，就使人感到这河山不仅雄伟，而且虎虎有生气。

2．“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”中的“_________”一词饱含无限辛酸，“又”字体现了遗民们的失望之情,表达了诗人________________的思想感情。

3．全诗以“_________”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情

4．陆游是南宋著名的爱国诗人，他的不少诗歌都达了强烈的爱国之情，请你根据自己的积累再写出他的一首爱国诗歌。

________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

如果让你挑一件“心爱之物”参加展览，你会选什么呢：一张照片、一本书……它是什么样子的？会让你想起什么难忘的事？请写出自己的真实感受。题目自拟，分段叙述，重点部分写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.名人读书法①古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己适合怎样的读书法，还是应该因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，因为他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那么无论过多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都弄明白了”。而爱因斯坦的“总分合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓“总”，就是对全书形成总体印象。所谓“分”，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己的需要密切相关的内容。最后是“合”，就是在略读全文后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机地结合起来。②英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张。他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我个人而言，我觉得同时读五六本反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，（）在一天之内，（）不见得对同一本书怀有一样的热情。”如此“脚踏多条船”，使自己读书时始终处于一种兴奋状态，其效果肯定要比“感情专一”地抱着一本书疲惫地一啃到底要好得多。③当然，（）哪种读书法，对每个读书人来说，它（）只是一种方法而已。所以，万不可被某种方法左右，尤其忌讳死读书、读死书的恶习。对所捧之书，（）能钻进去，（）能跳出来，这样才能把书读活，使他人的知识为己所用。正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”1．联系上下文解释下列词语的意思。

①浩如烟海：________

②因人而异：________

2．给短文选择合适的关联词语。

无论……都……

即使……也……

既……又……

虽然……但是……

3．作者在短文中向我们介绍了三位名人总结的读书法，分别是：鲁迅的___，爱因斯坦的___，毛姆的____。

4．孟子言：“尽信书则不如无书。”这句话告诫我们不应该___，而应该___。

5．你喜欢哪种读书方法？为什么？_________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.联系课文内容，体会下面文章结尾的特点，选择正确的答案。

A．强调、深化主题

B．借景抒情，点明主题

C．照应开头，蕴含言之不尽的感情。

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……(

)

（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(

)

（3）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(

)2）.选词填空。

审视

注视

（1）他重新(

)着眼前这个人。

（2）他做完手术,然后(

)着病人。

熟练

熟悉

（3）医生(

)地给病人做手术。

（4）刘伯承元帅大家都很(

)。

居然

果然

（5）病人(

)将床单抓破了。

（6）刘伯承自己不愿使用麻药，医生为了尊重他的意愿，(

)没使用。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅？（改为陈述句）

___________________________________________________________________________

（2）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我心爱的小月亮。（仿照句子并用加点字造句）

______________________