河南省南阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

河南省南阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把成语补充完整，并选词填空。（填序号）

①膘(

)体(

)

②风(

)浪(

)

③(

)(

)不得

④转(

)为(

)

⑤不由(

)(

)

⑥(

)千(

)万

（1）这次比赛，多亏他及时出现救场，我们才能______，摘得桂冠。

（2）王明那不着边际的回答令老师______。

（3）选填词语：“情不自禁”的近义词是______，形容牲畜肥壮结实的词是______。2）.佳句积累运用：根据本学期所学内容填空。

致将要迈入六年级的自己：在以后的时光中我想做一名谦谦君子，心胸开阔，不要总是斤斤计较，患得患失，就如《论语》中所说“____________，____________。”，牢记《左传》中所说“____________，必自毙。”；做个幽默智慧之人，而面对别人的问题，能如杨氏之子，巧用姓氏回应“____________”，而不至于像卖矛和盾的楚人那样，面临“____________，不可同世而立”的尴尬境地；做个能共情之人，读到“____________，也傍桑阴学种瓜”时，能感受到乡村儿童的天真可爱，读到“____________，不破楼兰终不还”时，能感受到戍边战士誓死杀敌的英雄气概，读到“临行密密缝，____________”时，能对自己的母亲心生感恩之心。3）.填空。

通过这学期的学习，我明白了做一个善良的人，要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“恻隐之心，___________。”不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“___________，必自毙。”4）.根据所学内容填空。

（1）在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。如：姐姐今年______岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是______之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

（2）《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“________与_______”“______与________”，四个地名的连用，表现了诗人______心情。

（3）《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是_______，________。

（4）君子坦荡荡，_____________。这句话出自________。

（5）苟利国家生以死，__________。这是_____代______的话。

（6）本学期，我们接触到了________的刘伯承，_________的杨氏之子，_________严监生，老舍笔下的_______和________笔下的美猴王。5）.请你猜一猜下列词语的意思。

墨客_____________

驿站________________

榜文_____________

印信________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.为下图的“中国梦”公益广告配一句宣传语，你会选取（

）

A．问渠那得清如许，为有源头活水来。B．克勤于邦，克俭于家。C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D．敏而好学，不耻下问。2）.下列句子运用的说明方法判断恰当的一项是（）

（1）须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

（3）地球是一个半径约为6400千米的星球。A．作比较

打比方列数字B．举例子

引用

列数字C．作比较

打比方

引用D．举例子

列数字

引用3）.从下列选项中选择最恰当的一句填在横线上，应该是（）

围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，_____，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是精彩。A．像一颗颗闪烁的星星B．像一片五彩的云霞C．像一块洁白的云纱D．像一串流动着的珍珠评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据词语“大方”表示的不同意思，分别造句。

（1）大方（不小气）：_______

（2）大方（不拘束）：_______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请你用“

”将作者与作品、作品中的人物连起来。

《红楼梦》

吴承恩

孙悟空

猪八戒

《西游记》

罗贯中

林黛玉

贾宝玉

《水浒传》

曹雪芹

曹

操

诸葛亮

《三国演义》

施耐庵

林

冲

武

松2）.把左右意思相近的词语用线连起来，再回答下面的问题。

鼻子都气歪了

直言不讳

前怕狼后怕虎

气急败坏

一个巴掌拍不响

畏首畏尾

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

你觉得左右两组词语在表达效果上有什么不同？

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。

(

)你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花芯儿。

(

)又过了几天，整朵花全开了。

(

)我闻了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。

(

)水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。

(

)春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的无眼花盆。2）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“和谈、唱和、和面”这三个词中“和”字的读音完全不同。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，完成练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是______代诗人_________写的一首送别诗。诗中叙事的两句是：_____________________，_____________________。写景的两句是：______________________，__________________。

2．从写景的两句中你仿佛看到的画面是：__________________________________________。

3．古人写送别的诗很多，请再写出两句。

_________________，_____________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.感受生活“我的心爱之物”

了解了这么多的植物、动物和事物，你是否也想到了自己特别钟爱的东西呢？是你最喜欢玩具熊，还是你种的茉莉花，或者是你养了三年的小乌龟……这件物品是什么样子的，你是怎么得到它的呢，为什么会成为你的心爱之物？

请你以“我的心爱之物——（

）”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，400字以上，字迹工整。生动具体，有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.[读书沙龙]阅读《母亲》，完成下列各题。母亲①世上有一部永远写不完的书，那便是母亲……②她是我的后妈，我从来不喊她妈妈。有一天，我把妈妈生前的照片翻出来挂在家里最醒目的地方，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，我突然向她大声喊着：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量：“把照片取下来吧！”而她总是说：“不碍事儿，挂着吧！”头一次我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。③一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在水泥地上。大夫告诉我：“多亏了你妈呀！她一直背着你跑来的，长大了可得好好孝顺她呀……”她站在一边不说话，看我醒过来便俯下身摸摸我的后脑勺，第一次在她面前流泪了。“还疼？”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪却止不住。“不疼就好，天已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，跑了这么长的路往医院赶的。④没过几年，三年自然灾害就来了，只是为了省出家里一口人吃饭，她一句话也没说，只在火车开动的时候，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动，回来的路上她一边走一边叨叨：“好啊，早寻个人家好啊，好！”她送走自己的亲生闺女，我的眼泪一个劲往外涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她，她站住了，愣愣地看着我不敢相信是真的，我又叫一声“妈妈”，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈⑤这一年，爸爸因病去世，妈妈先是帮人家看孩子（jué）线头①，每天都在忙碌着。她就是用弹棉花、攫线头挣来的钱供我和弟弟上学。我总是深情地望着她每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，不是亲娘又怎么样呢？⑥世上有一部永远写不完的书，那便是母亲。①攫线头：这是弹棉花的工序，就是抓线头的意思。比喻工作琐碎、艰难。（本文作者肖复兴，选用时有改动）1．[形成解释]联系上下文，理解词语，完成填空。

①“商量”的意思是____________，文中爸爸和母亲“商量”的原因是__________________。

②“忙碌”的意思是________________，文中母亲“忙碌”的目的是____________________。

2．[整体感知]1简要概括出母亲让我感动难忘的场景（提示：请用“谁干什么”的句式进行概括）。场景一场景二场景三场景四____________

____________________

母亲把自己的亲闺女嫁到外地_____________

3．[作出评价]关注场景和细节，体会蕴含的感情。

边读边想象这些场景，其中最让你感动的细节是____________________你从中体会到_________________。

4．[解决问题]联系上下文，说说为什么“世上有一部永远写不完的书，那便是母亲”？你有过这样的经历吗？请试着写一写（提示：联系生活实际，选择一个让你印象最深的场景，抓住其中的细节用几句话写下来）。

联系上下文写原因：____________________

联系生活实际写场景：（场景概括）____________（细节描写）____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

（1）明亮的月夜()美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。（必然固然）

（2）成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人()。（感动激动）2）.给下列加点的字选择正确的解释，将序号填在横线上。

（1）知_____之为知之，不知为不知，是知_____也。

A．知识，学问

B．同“智”，智慧

C．知道