甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

甘肃省庆阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容或要求填空。

（1）竹溪山清水秀，这儿的风物可以从山水诗词中窥见：“________，清泉石上流”是山野之趣。“青箬笠，绿蓑衣，________”是山野之趣。

（2）想要更好的了解家乡风物，我们需要阅读与此相关的材料，我们可以用朱熹的“心既到矣，__________？”来勉励自己养成用心阅读的好习惯。

（3）我们了解家乡风物，传承家乡精神。竹溪人惜时：不饱食以终日，_________；竹溪人勤俭：________，克俭于家。2）.根据语境，看拼音，写字词。

（1）为了看日出，我们半夜起身行进在qīhēi(

)的山林中，límíng(

)即将到来，天渐渐亮了，鸟儿陆续从shùshāo(

)飞起来。多么xiányì(

)啊！

（2）在圆明园中，有过金碧huīhuáng(

)的diàntáng(

)，有过línɡlóng(

)剔透的亭台楼阁……。可这一切，都被qīnluè(

)者肆意破坏了，无数珍宝被抢走，带不走的文物被放火shāohuǐ(

)，作为中华儿女，我们一定要牢记落后就要挨打这个历史教训。3）.看拼音写词语。

小学班主任王老师让我难以忘怀，每每想起她，总让人sùránqǐjìng(

)的我调皮顽劣，她总是在fánmáng(

)的工作中挤出时间来教育我，开导我，我很róngxìng(

)遇到了她。再次相见，她双手已经chàndǒu(

)，但脸上却依然挂着cíxiáng(

)的笑容。4）.北宋名臣吕蒙正，早年间生活贫寒。有一年的除夕，他见家徒四悲，遂题：

上联：二三四五

下联：六七八九

横批：南北

这副对联很巧妙：上联缺“一”（谐音“衣”）；下联少“十”（谐音“______”）；横批有“南北”，没有“________”，所以整副对联的意思是______________________________5）.读拼音，在括号内写上正确的字词。

（1）jùnmǎ()在liáokuòwúyín(

)的牧场上飞chí()。

（2）威尼斯的河道zònɡhénɡjiāochā(

)，qiáoliánɡ(

)众多。小tǐnɡ(

)成了主要的交通工具。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.欣赏以下书法作品，下面说法正确的一项是（）A．第一幅作品字形丰厚饱满，大气磅礴，是颜真卿的作品。B．第二幅作品笔势豪放，只有线条的表现力，书写技巧最简单。C．第三幅作品字形略长而整齐，线条圆转，粗细基本一致。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，正确的顺序是（

）

①与野鸭的懒洋洋不同，蝴蝶们则要欢快、活跃很多。

②荷塘边的草丛中，几只野鸭懒洋洋地趴卧着，偶尔探出头来，叼几口青草，嘎嘎地叫个两三声，享受着独属于它们的安静。

③总之，眼前这幅由荷塘、野鸭和蝴蝶构成的画面，真是太富有情趣了！

④它们扇动着多彩的翅膀，在荷叶上空一尺高的地方，不停地变换着舞姿，一会儿飞降到高高的莲蓬上，一会儿又飘落在荷叶端。A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．④①②③3）.下列选项中关于颜体特点表达正确的一项是（）

A．恢弘雄壮，大气磅礴。B．笔画细劲，棱角峻厉。C．蚕头燕尾，一波三折。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.缩写下列句子，使句子意思保持不变。

(1)圆明园的毁灭是中国文化史不可估量的损失。

_________________________________________________

(2)圆明园是世界上当时最大的博物馆、艺术馆。

_________________________________________________

(3)观众们兴致勃勃地猜测比赛的结果。

_________________________________________________________

(4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。

______________________________________________________

(5)风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。

_____________________________________________

(6)一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

_____________________________________________

(7)我国科学家勇攀高峰的事迹极大地鼓舞了渴求知识的学生。

_____________________________________________

(8)晌午的太阳热辣辣地照射着树林。

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.本单元的语文要素是“体会课文表达的思想感情”，而所选编的课文呈现出了不同的表达思想感情的方法，请联系课文所学，完成连线。《祖父的园子》通过一些具体的事例和细节来表现《月是故乡明》将感情蕴含在具体的事物中《梅花魂》通过典型的事例和直抒胸臆的句子来表达2）.“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗？请你连连线。

美猴王

花果山上

孙悟空

大闹蟠桃会期间

齐天大圣

西天取经路上

弼马温

发现水帘洞后

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。2）.排序。

(

)你才能真正懂得读书，学会读书。

(

)读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

(

)所谓读书，不只是读教科书。

(

)但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

(

)这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“人活着要有理想，有作为，切不可做一天和尚撞一天钟”句中画线部分和“得过且过”的意思相同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。_______________〖清〗

纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔（pànbàn）行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒（guāguō）碎乡心梦不成，故园无此声。1．把这首词的题目补充完整。

2．把文中错误的音用“\”划掉。

3．这首词描写的是____季，你从特定景物________体会到的。

4．“一程”写出了路途的________，“一更”写出了天气的________，词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。

5．风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。

____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.通过大量的阅读积累，我们认识了各种鲜活的人物：有机灵的嘎子、机智的杨氏之子、技艺高超的刷子李、钢铁般意志的刘兰……我们的生活中也有类似这样的人，他们仿佛从书中来，有着与书中人物同样的特点，和我们一起学习，一起生活。请用一件或几件典型的事介绍你身边一位有特点的人。

要求：①题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

②内容具体，感情真实。

③书写工整，不写错别字，字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.詹天佑在美国①1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,准备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入了沉思。

②这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,放着幻灯片,詹天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物和肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片切换了一张,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”

③具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。④下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬,那个学生嘲笑着说:“高才生,怎么连这个也回答不出来？恐怕是不好意思说吧!”詹天佑突然站起来斩钉截铁地说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈……还暂时,恐怕永远都会这样……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,还扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢无理的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。

⑤“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。1．根据意思写出文中的词语。

（1）沉默着不说一句话。

(

)

（2）形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。

(

)

2．詹天佑痛心而惭愧地低下头的原因是什么？

___________________________________________

3．用一句话概括第4自然段的意思。

___________________________________________

4．读句子,体会加点词语的特殊含义,并写下来。

轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑容,兴奋地踏上祖国的土地。

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列各句所运用的说明方法。

A．列数字

B．作比较

C．打比方

D．分类别

（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。(

)

（2）松鼠的叫声很响亮，比黄