安徽省阜阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

安徽省阜阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.纵zòng

【部首】纟

【结构】左右

【文字源流】会意字。从糸（纟）、从従（从）、従（cóng）兼表声，表示

松开织机的杼听从其退去。縦简化为纵。本义指织布时放松推开机杼。引申为放走。

【常用词组】放纵纵身

【课文原句】威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文和语言积累，完成下面的练习。

（1）自然美景吸引人。郭沫若让我们感悟了白鹭的美：在清水田里，时有一只两只白鹭____________，整个的田便成了一幅________________的画。田的大小好像是有心人为白鹭______________。

（2）漫游在古诗词的海洋中，我们常被“情”所打动，陆游的“王师北定中原日，_________________”的爱国情，张继“月落乌啼霜满天，_______________”的孤寂情，龚自珍“我劝天公重抖擞，__________________。”的惜才情，都体现在其中。

（3）书，被人们称为人类文明的“___________”。在你的心中，你最喜爱的一本书是《_______》，你最喜欢这本书中的人物是___________，理由是_____________。2）.整本书阅读宝玉是《______》里面的人物，在这本书里，既有_______、_________，也有____、人情冷暖。3）.读拼音，写字、词，注意书写规范、美观。

语文学习，是心灵的旅行，是美好的享受。我们同萧红一起怀念祖父的园子，追赶húdié(

)、qīnɡtínɡ(

)；我们领略了荷兰的牧场风光，瞧，那yítàiduān

zhuānɡ(

)的牛犊，似乎要将liáokuò(

)无垠的原野归它们所有；我们也体验了威尼斯船夫cāozònɡ(

)自如的驾驶技术；我们还认识了shuāijiāo(

)达人小嘎子；有一手jué

huó(

)的刷子李……4）.抄写下面的古诗，注意书写正确，行款整齐。

观书有感（其二）

【宋】朱熹

昨夜江边春水生，

蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，

此日中流自在行。5）.“诗词大会”需准备相关内容，请补充下列诗句。

（1）古诗词是我国传统文化的瑰宝。每逢农忙时节，我会吟诵“________________，________________。”；想到无数革命先烈为了解放中国抛头颅洒热血，我会吟诵“______________，______________。”

（2）通过本学期的学习，我们认识了许多有智慧的人。当孔君平指着杨梅说“此是君家果”时，九岁的杨氏子应声答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁观者的一句“_______________，何如？”让那个楚国人哑口无言。

（3）《左传》中的“______________，_____________”告诫我们坏事干多了，必定会自取灭亡。在生活中，我们应该富有同情心，让自己成为一个仁德之人，正如《孟子》中说的“______________，______________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语感情色彩相同的一组是（

）。A．臭名远扬舍己为人坚强不屈自强不息B．国泰民安丰衣足食足智多谋呕心沥血C．举世闻名兴高采烈得意忘形不计其数D．光明磊落临危不惧诡计多端专心致志2）.以下是这位竹溪人对家乡风物的描述，写法与其他三句不同的是（）。A．我看过世界各地的独特名胜，家乡的山虽非举世闻名，却比那华山可爱多了。B．泓星月饼不像那高档月饼，把包装打造得精美别致，惹人喜爱，可我却总忘不了它的滋味。C．竹溪东门古街历经百年沧桑，书写着胸怀民族天下的家国情怀，这情怀最叫人感佩。D．尝一口竹溪蒸红肉，比小炒肉软糯，比炸酥肉丝滑，那味道哪怕离乡多年也常令人想念。3）.誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”与加点字意思不同的一项是（

）A．又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”B．在刚刚结束的2024年乒乓球世界杯比赛中，中国队载誉而归。C．宝鸡八鱼的樱桃色泽诱人、味道鲜明、营养丰富，令品尝过的人誉不绝口。D．二十四节气被国际气象学家誉为“中国的第五大发明”！评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.一位旅客正出神地望着车窗外那笔直的白杨。（缩句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.课文中五根手指分别让你联想到了生活中的哪些人，各有什么特点？请连一连。

大拇指

相貌堂皇，养尊处优

环卫工人

食指

体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

养尊处优的富二代

中指

不美，但吃苦耐劳、默默奉献

消防员

无名指和小指

勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲

2）.词语搭配。清贫的

吼道

威吓地

姿势

抛掷的

眼光

凶恶的

生活

淡淡地

说评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定顺序排列。（只填序号）

（1）A．圆明园

B．皇家园林

C．长春园

D．园林

____________________________________________

（2）A．元

B．清

C．唐

D．明

E．宋

___________________________________________2）.乱句重组。

(

)秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

(

)蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”

(

)蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

(

)蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”

(

)秦王很生气，拒绝了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(

)

2．“我”的发现起始于一本科幻书。(

)

3．按照进化文化的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(

)

4．教师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗的作者苏轼号____________，与他的父亲，弟弟合称_______

2．这是一首（

）诗A．写景诗B．题画诗C．咏物诗3．解释加点字和诗句的意思

正是河豚欲上时欲：_____________

________________________________________________________________________

4．说说诗的前三句写了几种景物，这三句都写了什么地方的景物？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．请写出作者联想的诗句。

________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请仔细观察下面的两幅漫画，它们分别画的是什么内容？你从中获得了什么启示？请自拟题目，完成一篇不少于400字的习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.【材料一】半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。《威尼斯的小艇》（节选）马克•吐温【材料二】①威尼斯是“海中的城”，在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚得利亚海。②在圣马克方场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。中国人到此，仿佛在江南的水乡。海水那么绿，会带你到梦中去③威尼斯不单是明媚，在圣马克方场走走就知道。威尼斯最热闹的地方是这儿，最华妙庄严的地方也是这儿。从圣马克方场向西北去，有两个教堂在艺术上是很重要的。一个是圣罗珂堂；旁边有一所屋子，墙上屋顶上满是画。从圣马克方场沿河直向东去，有一处公园；从一八九五年起，每两年在此地开国际艺术展览会一次。——《威尼斯》（有删改）朱自清1．材料一中画“

”的句子是对威尼斯景物的__________描写，画“

”的句子是对威尼斯景物的________描写。（填序号）

A．静态

B．动态

2．材料一写出了威尼斯景物的动、静之美；请从下面任选一个场景，分别描写其动态、静态的样子。

放学后的校园

群鸟飞过的湖面

火车进站

动态：__________。

静态：___________。

3．读一读材料二中画“

”句子。作者描写威尼斯，同时提到了中国的“江南水乡”，联系短文内容说一说，这样写有什么好处？

_____________

4．两则材料描写威尼斯各有侧重。材料一动静结合，材料二按照__________顺序来写，作者依饮来到了

__________、圣马克方场，接着从圣马克方场向西北去，又沿河直向东去。两则材料都表达了作者对威尼斯的__________之情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

【帐

账

怅】

(

)本(

)然若失

蚊(

)

【拌

绊

伴】

搅(

)(

)倒

伙(

)

【榆

输

愉】

运(

)(

)快