山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充下列词语，并选词填空。

手(

)脚(

)

心惊(

)(

)

胸有(

)(

)

(

)(

)勃勃

自相(

)(

)

(

)(

)三更

（1）就要上考场了，只见他从容不迫，一副_____________的样子。

（2）你说的话_________，怎能令人信服？2）.想象下面句子描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子写一写。

热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子）冷忙吵辣静____________________3）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

（1）2022年6月5日，神舟十四号飞船载着shénshènɡ_____的使命冲上云霄，bēnfù_____中国空间站。航天英雄们为祖国的航天事业努力拼搏的精神令我们sùránqǐjìnɡ_______。

（2）在这里，谁都不叫喊yāohe_____，shēnɡchù_____脖子上的línɡdānɡ_____也没有响声，挤奶的人更是默默无言。4）.读句子，看拼音写词语，注意把字写美观。

端午赛龙舟，队员们tuánjié_______一心，cāozuò_________自如，xiánjiē_______有序，凭借胆识和力量赢得了shènglì_______，得到了大家的zànxǔ_______。5）.文学馆的展板“古诗中的童年”还没有布置好，请根据场景补全诗句。眼前景口中诗孩子们从铜盆里挖出坚冰，用彩色丝线穿过，当作银铮来演奏。“稚子金盆脱晓冰，_______________。”牧童回来了，横骑在牛背上，拿着短笛随口吹着，真是自由自在啊！“___________，短笛无腔信口吹。”孩子们不懂得耕种和织作，却模仿大人在桑树底下学习种瓜。“童孙未解供耕织，___________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.2.甲骨文中，“册”是这样的，像竹简，猜猜的意思是（

）A．祭：一只手杀牲祭祀B．典：重要文书C．删：拿刀把竹简上的错字挂掉D．朋：串在一起的两串贝2）.10.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．倭瓜（wō）

玷污（diàn）

咆哮（xiào）B．顽劣（liè）

忌讳（huì）

威吓（xià）C．发怔（zhèng）

龇牙（cī）

琴弦（xián）3）.下列对于课文内容的理解，表述有误的一项是（）A．《四季之美》一文中，美的格调因季节的转换而不同，不变的是作者对自然和生命的爱。B．《圆明园的毁灭》一文中，题为“圆明园的毁灭”，作者却用很多的笔墨写了圆明园昔日的辉煌，目的是让我们铭记历史，痛恨侵略者的无耻行径，增强民族使命感。C．《父爱之舟》以小船贯穿全文，把件件往事连为一体，父爱与小船不可分割，船来船往，“我”的感受也在变化，主题在叙述中得到了层层升华。D．《将相和》一文先后通过完璧归赵、负荆请罪、渑池会面三个故事，赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强权、顾全大局的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用“举世闻名”写一段话。

________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

大山

炎热

心里

宽阔

天气

崩塌

河面

发慌2）.把搭配合适的词语连起来。

染上

留恋

纠正

兴趣

感到

红晕

来了

错误评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定的顺序排列。（填序号）

①隶书②行书③甲骨文④小篆

⑤楷书⑥金文⑦草书

______________________________2）.按照自己平时阅读文章的方法和步骤，把下列句子按顺序排列起来(在括号里写上序号)。

(

)分段，想想每段大意。

(

)概括主要内容，学习写作方法。

(

)通读全文，粗知内容。

(

)查字典或联系上下文学习生字新词。

(

)写读书笔记。

(

)逐段阅读，深入理解文章的意思。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列各组成语中，没有错别字的在括号里打“√”，有错别字的打“×”。

（1）人寿年丰

风衣足食

内忧外患

安居乐业(

)

（2）臭名远扬

兵荒马乱

哀鸿遍野

如泣如诉(

)

（3）风景名盛

不苟言笑

太平盛世

足智多谋(

)

（4）路不拾遗

民不聊生

生灵徐炭

多事之秋(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。1．理解词语意思。

生：遥看：

飞流：疑：

2．“三千尺”形容______，运用的修辞手法是______。

3．判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。

（1）“香庐”指一座山峰的名字。（）

（2）“九天”指九个日夜。（）

（3）李白是站在瀑布前面观察的。（）

（4）庐山是我国的名山，位于江西省。（）

4．诗中运用比喻修辞手法的诗句是“”，把比作，表现了。

5．这首诗表达了作者什么样的情感？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目：这个人可真

我们每天都会接触到形形色色的人，这些人或者风趣幽默，或者勤劳负责，或者有出众的才艺⋯⋯请你选择一个人，先把题目补充完整，然后运用学过的描写人物的方法，通过一件具体的事写出这个人的特点。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。父亲的收藏①作家茨威格喜欢收藏名人的手稿。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱。这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。②我是在一本杂志上读到这则逸事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么？③父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么？这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西？④“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件明清时代的官瓷？”父亲没有说话，只是摇头。“要不，就是徐悲鸿的《奔马图》、郑板桥的《难得糊涂》？”父亲仍然摇头。我急了，“再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧？”⑤父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上露出温和的笑。⑥过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，“你真要看么？”我一个劲儿地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。⑦父亲的藏品大致如下：⑧三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书；一本破旧的《新华字典》，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书；一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件；然后就是几本剪贴簿，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。⑨父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说：“你看么，没有什么值钱的呀。”我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它沉重的分量。1．下列对本文内容的概括，正确的一项是（

）A．父亲真收藏着很多值钱的好东西。B．父亲收藏三个儿女从小学时代开始的成绩报告单、“三好学生”奖状、各种竞赛的获奖证书等，歌颂了深沉的父爱。C．在“我”的追问下，父亲拿出了自己的珍藏品，都是一些无价之宝。D．父亲的收藏没有一件是珍品。2．下面对文中画“﹏”句子中父亲的动作描写分析正确的一项是（

）A．父亲不愿意将他的收藏与“我”分享。B．强调了父亲年老体衰，搬不动箱子了。C．表现了父亲对自己藏品的珍视程度，怕弄坏它们。D．为了吸引“我”的注意力，在父亲心中，“我”永远是孩子。3．本文开头为什么要写茨威格的收藏逸事？

_____________________

4．当“我”追问父亲时，“父亲一愣”是因为_____________；当“我”看到父亲的“藏品”后，“我愣在那里”又是因为___________________。

5．为什么说“父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝”？请简要说说你的理解。

______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.你发现可以通过拆字法来理解素材中个别词语的意思，请你将正确的选项填在横线上。A．事情多，没有空闲

B．为表示关切而询问，使人心情安适

C．奔向（一定目的地）

D．依照办理（1）照——依照；按照

办——办理；处理

照办：________

（2）奔——奔走；急跑

赴——到（某处）去

奔赴：________

（3）繁——繁多；复杂

忙——事情多，不得空

繁忙：________

（4）慰——使人心情安适

问——为表示关切而询问

慰问：________2）.选词填空。

半夜三更

情不自禁

一针见血

（1）你留我在家里歇，莫不(

)要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？

（2）毛主席用食指按着紧锁的眉头，(

)地喃喃着。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。班级是我家，大家都爱它。为了进一步营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体，大家进行了一次班级公约大讨论。让我们一起走进第三小组去听听他们的发言吧。成员1：我发现咱们班有的同学在老师讲课时注意力不集中，没有专心听讲，这样一来，不但没有掌握当堂课的知识，作业还会拖延。这样下去的话，会影响后续的学习，我觉得这样做不大好。所以我觉得应该把“_______________”放在班级公约的第一条。成员2：我同意。还有，我觉得有的同学不太珍惜他人的劳动成果，有乱丢纸屑的行为，给班级的卫生管理带来麻烦，所以我提议，加上“__________________”这一条。成员3：

以上同学说