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文档简介
结构篇语部编版年文一二级看图写话指导课01复习引入02探究新知03巩固练习05课后作业04课堂小结文章的主要结构开头中间结尾1探究新知开头：时间、地点、人物、在干什么事情中间：发生了什么事、具体的过程结尾：心情、结果巩固练习2我会说开头：时间、人物、地点、在干什么事情
今天，我和朋友们在空地上玩双人跳绳。巩固练习中间：发生了什么事、具体的过程
小明和小红拉着绳子的两端，他们两个同时晃动绳子。我和小东站在绳子中间，当绳子晃到脚边的时候，我们就快速地跳起来。谁要是没有跳过绳子，就轮到他去晃绳子，就这样我们轮换了好几遍。跳得我们都气喘吁吁的。巩固练习结尾：心情、结果
最后，我们都跳不动了，我们就开开心心地回家写作业了。想一想，正确的顺序是怎样的？巩固练习谁来按顺序编一个小故事？巩固练习范文气球又回来了
一天，小白兔来到离家不远的树林里玩，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐。小鸟姐姐很快就帮小兔子找回了气球。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。开头中间结尾课堂小结我们在写文章的时候，可以按照一定的顺序方法来写，把开头、中间、结尾写完整，写具体，写清楚。请同学们，
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