2021年吉林省中考语文总复习：文言文阅读（含答案解析）

2021年吉林省中考语文总复习：文言文阅读

1.阅读下面的文言文，完成后面的题目。

游虎丘小记

李流芳

虎丘①，中秋游者尤盛。士女倾城而往，笙②歌笑语，填山沸林，终夜不绝。遂

使丘壑化为酒场，秽杂可恨。

予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一

两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。

尝秋夜与弱生坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风锋④，及佛灯隐现林杪⑤而已。

又今年春中，与无际⑥舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人，相与趺坐⑦石台，不复饮酒，

亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。

生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半

游。”真知言哉！

【注】①虎丘：苏州名胜。②笙：一种乐器.③钓月矶；在虎丘山顶。矶，水边突出的

大石。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤杪（miio）：树枝的细梢。⑥无际：人名。句中的

“仲和”，亦人名。⑦趺（fU）坐：盘腿端坐。

（1）解释下面加点的词语。

①学秋夜与弱生坐钓月矶

②加时趺坐石台

③真知言哉

（2）下列各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是

A.士女倾城也往杂然W前陈者（《醉翁亭记》）

B.以红粉笙歌一两队点缀属予作文以记之（《岳阳楼记》）

C.然终不若山空人静若有作好犯科及为忠善者（《出师表》）

D.以静意对之何陋?有（《陋室铭》）

（3）用现代汉语写出下面句子的大意。

笙歌笑语，填山沸林，终夜不绝。

（4）作者分别在“秋夜”“今年春中”“初十日”三次夜游虎丘，哪一次感受最好？好在

哪里？请结合文段内容说说理由。

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2.阅读《孙权劝学》，回答下列各题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有

所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(1)“卿今当涂掌事，不可不学”一句，是孙权向吕蒙指出“学”的性；而当“蒙

辞以军中多务”时，孙权又现身说法，以“”一句指出“学”的可能性。使吕蒙

无可推辞，“乃始就学”。

(2)解释下列加点的字。

①初，权谓吕蒙曰

②蒙辞以军中多多

③孤甚欲卿治经为博士邪

④但当涉猎，见往事耳

⑤非要吴下阿蒙

⑥即更刮目相待

(3)翻译下面的句子。

但当涉猎，见往事耳。

(4)鲁肃与吕蒙的对话可谓一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情与融洽关系。

作者在此描写两人的对话，对表现文章的主旨有何作用？

3.阅读下面的文言语段，完成下列小题。

赵襄王学御

赵襄王①学御于王子期②，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰：“子之教我

御，术未尽也。”对日：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后

可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道③争远，非先则后也。而先后

心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后④也

【注释】①赵襄王：赵襄子，赵国的国君。②王子期：战国时期善于驾车的人，即王良。

③道：同“导④此……所以：这就是……的原因。

(1)下列语句中选取的词语的解释不正确的一项是

A.俄地与子期逐俄而：不久

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B-三易马而三后易：改换

C.尚何以调于马调：调动

D.此君之所以后也后：落后

(2)文中划波浪线句子断句正确的一项是

凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以追速致远。

A.凡御之所贵/马体安于车人/心调于马而后可/以追速致远。

B.凡御之所贵马/体安于车人/心调于马而后/可以追速致远。

C.凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。

D.凡御之所贵马/体安于车人心/调于马而后/可以追速致远。

(3)下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.王子期认为自己的驾车技术已经全部教给赵襄王了，只是赵襄王觉得王子期有所保留，

子期觉得襄王太过分了。

B.赵襄王跟王子期学御，时间不长，就要求跟老师比赛，姑且不谈技术掌握得如何，单

就驾车的基本要领还摸不着边。这种急于求胜求成的做法，是不可取的。

C.驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地，而赵襄王却将注意力集中在王

子期身上。

D.王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可

以追速致远」其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

(4)下面的翻译，请选出正确的一项

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

A.现在你落后了就想比我快，先于我就想抓住我。

B.现在你在我后面就一心只想追上我，你在我前面就怕我追了上来。

C.现在你在我后面就一心只想追上我，先于我就想抓住我。

D.现在你落后了就想比我快，你在我前面就怕我追了上来。

4.阅读下面的文言文，完成各题。

青文胜为民请命

青文胜，字质夫，夔州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁啰水患，逋赋数十万，

敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。再上，皆不报。叹曰：“何面目归见父老!”

复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝四大惊，悯其为民杀身，诏宽龙阳租二万四

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千余石，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万历十四年诏有司春

秋致祭，名其祠曰"惠烈”。

(1)解释下列句中加点词有误的一项

A.龙阳濒洞庭濒：靠近

B.岁修水患罹：遭受

B.帝呼大惊闻：听说

D.冬其祠曰"惠烈”名：名字

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①文胜慨然诣阙上疏，为民请命。

②妻子贫不能归，养以公田百亩。

(3)你认为青文胜是一个怎样的人？

5.阅读《卖油翁》，完成下列各题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射？"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)下列各组词意相同的一项是

A.以：公亦多此自矜以钱覆其口

B.射：汝亦知为乎吾射不亦精乎

C.去：睨之，久而不去过中不至，太丘舍寺

D.自：公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿

(2)下列虚词用法及意义相同的一项是.

A.之：睨之何陋々有

B,以：公亦以此自矜?我酌油知之

C,而：晅钱不湿笑加遣之

D.其：见基发矢路漫漫基修远兮

(3)“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是_______

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A.卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。

B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。

C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。

D.见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数。

（4）对下列人物分析错误的一项是

A.卖油翁很看好陈康肃公，睨之表示仔仔细细地观看他射箭。

B.卖油翁对于自己的长处的态度是淡然处之。

C.陈康肃公很以自己的射箭技术为豪。

D.陈康肃公对卖油翁的态度转变是傲慢到认输。

6.阅读下文，完成题目。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为以，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，

蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）

（1）解释下列加点词在文中的意思。

①水本清冽

②潭中鱼可百许头

③日光下逆

④斗折蛇行

⑤以其境过演

（2）用现代汉语翻译下面句子。

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。

（3）文中第一自然段交代作者发现小石潭的经过，第二自然段描写,第三自然

段探寻水源，第四自然段突出潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。

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(4)作者开头说“心乐之”，为什么在第四自然段又写“悄怆幽邃”？

7.阅读下面的文字，回答后面的问题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二

石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钿，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之

去？乃石性坚重,沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为

确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，

水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒

掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之

地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多

矣，可据理臆断欤？

(I)解释下列加点的词语。

①山门圮于河圮：

②恸十余岁阅：

③沿河求之，不亦题乎颠：

(2)用现代汉语翻译文中画横线句子。

①是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②转转不已，遂反溯流逆上矣。

(3)下列对文章的分析理解，不正确的一项是

A.文章第二段叙写了讲学家分析石兽随着水流越埋越深，应该在原地寻找，现场大家都

认为这是正确的结论。

B.本文先议后叙，通过讲述寻找石兽的四种方法及结果，揭示文章主旨，总结全文，脉

络分明，结构严密。

C.文章对讲学家和老河兵主要运用了语言和神态描写。其中“求之下流，固颠；求之地

中，不更颠乎”这句话是老河兵听说了讲学家的话后，所说的话。

D.文中老河兵综合考虑各种因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。

8.阅读下文，完成以下题目。

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初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂

欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所

益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（1）解释下列划线的词。

①及鲁肃过寻阳

②但当涉猎

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①卿言多务，孰若孤？

②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

（3）本文主要以什么形式来表现人物形象的？又是如何突出吕蒙学识长进大的？

（4）结合文章内容，请写出你在学习上得到的启示。

9.阅读下面文言文，完成各题。

（甲）

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务,孰若孤？孤常读书，自以为大有

所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立，睨

之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿

然曰：”尔安敢轻吾射！"翁日："以我酌油知之乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（1）下列加点词解释有误的一项是

A.权喟吕蒙曰谓：对……说，告诉

B.卿今者才咯才略：才干和谋略

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C.公亦以此自及自矜：自谦

D.尔安敢较吾射轻：轻视，看轻

（2）下列语句中对加点词意义相同的一项是

A.大兄何见事之晚乎康肃笑而遣之

B.蒙辞以军中多务以钱覆其口

C.结友画别加钱不湿

D.乃取一葫芦置于地于我如浮云

（3）下列句子翻译正确的一项是

A.但当涉猎，见往事耳

译：只是应该广泛阅读，了解过去的事罢了。

B.及鲁肃过寻阳，与蒙论议

译：等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙谈论。

C.尝射于家圃

译：尝试着把箭射向家里的园子里。

D.见其发矢十中八九，但微颔之。

译：（卖油的老头）看他射十箭中了八九支，只是微微低下头来。

（4）下列对选文的内容和写法表述不正确的一项

A.（甲）文中孙权丝毫未摆当权者的架子，不以威压的方式逼迫吕蒙去读书，一番娓娓

道来的劝说更令人信服。

B.（甲）文中吕蒙读书的功效是通过鲁肃的话从正面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕

蒙今非昔比的事实。

C.（乙）文中“取”，“置”、“覆”、“酌”、“沥”几个动词，十分准确地描述了卖油翁沥

油的过程，表现了卖油翁沉着镇静，从容不迫的态度。

D.（乙）文中“自矜”、“善射”、“当世无双”突出了他射箭技术的熟练；“以此自矜”又

写出他沾沾自喜与骄矜态度。

10.阅读下面两段文言文，完成下列各题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲

卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所

益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

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蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢日：“刑馀之人不可。”

于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车①中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫

解杂乱纷纠者不控拳，救斗者不搏掇②，批亢捣虚③，形格势禁④，则自为解耳。今梁⑤

赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢⑥于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路，冲其方

虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。“田忌从之，魏果去邯郸⑦，与

齐战于桂陵，大破梁军。

（选自《史记•孙子吴起列传》）

【注】：①辎车：古代一种有帷盖的大车。②报：以手指叉人。③亢：强，盛。批亢捣

虚：避开激烈之处而直捣空虚的地方。④形格势禁：犹言“形势急转”“形势变化”。⑤

梁：魏国都城，也称大梁。⑥罢：同“疲”。⑦邯郸：赵国都城

（1）下列句中加点词意思相同的一项是

A.田忌欲引兵之赵何陋之有（《陋室铭》）

B.卿言多务，孰苓孤荐躇步跃蹈（《杞人忧天》）

C.齐威王欲将孙膑出郭相扶将（《木兰诗》）

D.魏果去邯郸睨之久而不去（《卖油翁》）

（2）下列句子停顿正确的一项是

A.卿/今者才略，非复吴下/阿蒙

B.刑/馀之人/不可

C.君/不若/引兵疾走大梁

D.是我/一举解赵之围/而收弊于魏也

（3）用现代汉语翻译下面两句。

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。

（4）甲乙两文都有“劝”，请分别概述两文“劝”的内容，并结合原文分析“劝”的结

果。

11.阅读下面的文言文，完成下列各题。

甲

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见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去.此中人语云：“不足为外人道也

乙

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

丙

陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》日：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”

其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则

大适①融然②.时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋

酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中捶，何劳弦上声!”

（节选自《晋书》）

【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，

琴徽即琴弦音位的标志。

（1）下列句中加点词意思相同的一项是

A.率妻子邑人来此绝境奇山异水，天下独绝

B.以其境过清虽乘奔御风，不以疾也

C.予独爱莲之出淤泥而不染为乡邻之所贵

D.此人一一为具言所闻弦徽不然

（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②但识琴中趣，何劳弦上声！

（3）请根据以上选文，结合所学，谈谈陶渊明对归隐生活，柳宗元对贬谪生活有什么不

同的情感。

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12.阅读下面的文字，回答后面的问题。

小石潭记

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为土氐、为屿，为螺，为岩，青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

(1)解释下列句子中加点的词。

①从小丘四行百二十步西：

②水尤清冽冽：

③影布石上布：

(2)下列对第①段内容的理解，不正确的一项是

A.“如鸣琼环”表现出流水声音的悦耳动听。

B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。

C.“城”“屿”“蛾”“岩”写出石头形状各异。

D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。

(3)用现代汉语翻译下面的句子。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(4)小石潭潭水的特点是,潭中游鱼的特点是。

13.阅读下面的文言文，完成下列各题。

【甲】卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家囿，有卖油翁释担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

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以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】碎金鱼

陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰'‘小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问：

"汝典郡②"有何异政？“尧咨云：“荆南当耍冲，日有宴集，尧咨每以引矢为乐，坐客

罔不叹服。”母日:“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④，岂

汝先人志口？”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③务：致力，从事。

④伎：通假字，同“技二⑤金鱼；古人的一种佩饰。

(1)下列成语中加点的“释”，与“有卖油翁释担而立”的'‘释”意思相同的是

A.冰消雪管

B.疑团莫替

C.手不瞥卷

D.杯酒替兵权

小贴士：《古汉语常用字字典》对“释”的义项有以下5种：①放下。［又］释放，放弃。

②消融。③排解，解除。［引申］解释。④指佛教或僧人。

(2)填入“岂汝先人志口？”末空缺处的语气词最恰当的一项

A.邪B.也C.矣D.耳

(3)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)

陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由

基”。

(4)用现代汉语写出下面句子的意思。

①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！

②尧咨每以号矢为乐，坐客罔不叹服。

(5)陈尧咨善射，然而卖油翁看了，“但微颔之”；而其母亲听到，却“杖之”。原因分

别是什么？

14.请阅读下面的诗文，完成问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

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欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近•忽逢桃花林，夹岸数百步，

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交

通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随

其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

(1)多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。

①欲/无舟楫

②此中人埼云

(2)下列句中加点词意思相同的一项是

A.寻向所志寻病终

B.便畲船屋畲俨然

C.欣然规往并怡卷自乐

D.乃大惊乃不知有汉

(3)完成下列语句的翻译。

①渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

翻译：_______

②既出，得其船，便扶向路，处处志之。

第13页共132页

翻译：（渔人）出来以后，找到他的船，

（4）请根据诗文填空。

《望洞庭湖赠张丞相》中，前两句写景，描写了洞庭湖、充满活力的特点；后两

句（填写一种表达方式），巧妙地表达了诗人想得到张丞相引荐的思想感情。《桃

花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表达了作者。

15.阅读下面文言文，完成下列各题.

欧阳南传

欧阳由J,字全美，吉州庐陵人。崇宁五年①进士。调忠州学教授②、南安军司录

③，知盐官县。以荐上京师，遇国难，戌出使，加将作监丞。金人犯京师，朝议割河北

绛、磁、深三镇地讲和。询率其友九人上书，极言祖宗之地尺寸不可以与人。及事急，

会群臣议，南篡抗论当与力战，战败而失其地，它日取之直④；不战而割其地，它日取

之曲⑤.时宰怒，欲杀瑁，乃遣倒奉使割深州，瑁至深州城下，恸哭⑥谓城上人日：“朝

廷为奸臣所误至此，吾已办一死来矣，汝等宜勉为忠义报国。”金人怒，热送燕，焚死之。

（节选自《宋史。欧阳南传》）

【注释】①崇宁五年：公元1106年。②教授：古时设置在地方官学中的学官。掌管学

校课试等事，位居提督学事司之下。③司录：官名。晋时置录事参军，为公府官，非州

郡职，掌总录众曹文簿，举弹善恶。④“战败而失其地，它日取之直”的意思是：（如果）

战败而失掉土地，以后再夺回来道理在我们一方；直：有道理；⑤“不战而割其地，它

日取之曲”的意思是：（如果）不战而割让土地，以后再夺回来道理就不在我们一方了。

曲，无理。⑥恸哭：放声痛哭，号哭。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是

A.金人/犯京师

B.会/群臣议

C.询复抗论/当与力战

D.战败/而失其地

（2）解释文中加点的词。

①及_______

②复_______

③执_______

（3）翻译下面句子。

第14页共132页

①极言祖宗之地尺寸不可以与人。

②朝廷为奸臣所误至此。

（4）“金人犯京师”时，欧阳泡的意见与群臣的意见有何不同？欧阳询的理由是什么？

请简要概括。

16.阅读下文，完成问题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增

其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，

气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，

多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，

橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感

极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登

斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高

则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必II"先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（1）下列句子中加点字解释错误的一项是

A.举明年（到）

B.南极潇湘（极点）

C.胆酒临风（持、执）

D.徵斯人（如果没有）

（2）下列句子中“之”字的用法与其他不同的一项是

A.属予作文以记之

B.此则岳阳楼之大观也

C.前人之述备矣

D.览物之情

（3）下列句子的节奏划分错误的一项是

第15页共132页

A.百/废具兴

B.朝晖/夕阴

C.沙鸥/翔集

D.把酒/临风

(4)将下列句子译成现代汉语。

予尝求古仁人之心。

(5)你认为范仲淹是一个怎样的人？请结合文章划线句作简要的分析。

17.阅读《小石潭记》，完成下列各题。

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居,

乃记之而去。

(有删节)

(1)解释下列加点词语。

①磐石底以出

②日光下逆

③其岸势不各差互

④乃记之而去

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

①日光下澈，影布石上。

②以其境过清，不可久居。

(3)下列对文章内容的理解和分析不当的一项是

A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为纸，为屿，为嵋，为岩”，写出了作者为“石潭”

第16页共132页

命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依"，只写了鱼儿自由游弋的情态。

D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

(4)第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。

18.少年，铤、清、毁、胡、州、籁、骞、南、槃、段、奠、筱、治、铮、静，这些字看不

懂吧！好好阅读下面文言文，盘一盘各题。

钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级②，钱帅登之，患③其塔动。

匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布④之，而动如初。无可奈何，密使其妻见

喻皓之妻，贻⑤以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫⑥,便实钉之,

则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束⑦，六幕相联如脏箧⑨.人履其板,

六幕®相持，自不能动。人皆伏其精练。

(《梵天寺木塔》沈括)

【注释】①钱氏：指五代时吴越国君钱氏。钱镂于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋

朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。②级：层。②患：嫌，担心。④布:

铺排。⑤贻(yD：赠给。⑥讫(qi)：完毕。⑦弥束：木板上下更加紧密约束。弥：紧

密。⑧六幕：指上、下、左、右、前、后六个方位面。⑨月去箧：打开的箱子。

(1)盘节奏--下列句子朗读节奏划分划分不正确的一项是？

A.钱氏/据两浙时

B.问塔/动之因

C.盖/钉板上下弥束

D.密使其妻/见喻皓之妻

(2)盘字义--解释文中加点字。

如_______

伏_______

(3)这个你估计盘不动--翻译文中划线句子。

此易耳，但逐层布板讫。

(4)盘一盘喻皓--本文是通过哪些手法来表现喻皓的高超本领和见识。

19.阅读下面文言文，完成下列各题。

年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……

第17页共132页

年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。

比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意

大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。生

急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。人问其故，年日：“一霎而绝，非风

也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必

多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”

【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数

民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①牛次日

②忽闻疾风学来

(2)选出下列加点词意思不相同的一项

A.忽用疾风西来/隔篁竹，网水声。

B.军中不解其敢/人问其故。

C.此寺西南十里/乃记之而去。

D.遂破贼巢/遂至承天寺寻张怀民

(3)请在需要加标点的地方用三条标出来。

年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

番人方倚此险，不意大兵骤至也。

(5)下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是

A.重视人才，广招天下才士。

B.预备板、草，越沟攻破贼巢。

C.闻风而起，苦练夜战本领。

D.派骑三百，密林搜歼敌人。

20.阅读下面的文言文，完成下列各题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂

欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？①孤常读书，自以为大

有所益蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿

蒙！”蒙曰：“②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

第18页共132页

（选自《孙权劝学》）

（1）下列加点的字,意义和用法相同的一项是.

A.如往事耳大兄何理事之晚乎

B.蒙辞"军中多务自以为大有所益

C.但当涉猎但微颔之

D.卿今当涂掌事但当涉猎

（2）把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

孤常读书，自以为大有所益。

（3）孙权劝学的故事带给我们什么启示？

21.阅读下面的文言文，完成下列各题。

秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君①，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”

孟尝君日：“有诸侯之救则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也

又北见燕王曰：“先人日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕

王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：”夫行数千里而

救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人可得乎？“燕王尚

未许也。

田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下之将有大变也。”

王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，

秦必去矣。秦己去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王

且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南孟而望见军乎？”

燕王日：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。

注释：①孟尝君：即田文，此时在魏国为相。②效：献，呈献。

（1）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是

A.乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文。

B.乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文。

C.乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文。

D.乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文。

第19页共132页

（2）下列对原文内容的理解，错误的一项是

A.得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。

B.孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。

C.起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。

D.孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。

（3）把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

①夫行数千里而救人者，此国之利也。

②魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

22.文言文阅读。

陈万年教子

陈万年乃朝中重臣，尝病，召子咸教戒①于床下，语至三更咸睡头触屏风。万年

大怒，欲杖②之，日：“乃公③戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？"咸叩头谢曰：“具晓

所言，大要教咸谄④也。”万年乃不复言。

（节选自班固《汉书•陈万年传》）

【注释】①戒：同“诫”，告诫。②杖：名词用作动词，用棍子打。③乃公：你的父亲。

④谄（chdn）：谄媚，奉承，拍马屁。

（1）下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是

A.语至三更/咸睡头/触屏风

B.语至/三更咸睡/头触屏风

C.语至三/更咸睡/头触屏风

D.语至三更/咸睡/头触屏风

（2）陈万年作为朝中重臣，却曾在的时候，教他儿子之术，文章借他儿

子在听训时的事，来对陈万年的这种做法进行讽刺。

23.文言文阅读。

讳①输棋

有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之日：“昨日较棋几局？”答曰：

“三局。”问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢；第二局他不曾输：第三局我本要和

②，他不肯罢了

【注释】①讳：因有所顾忌而不敢说或不愿说。②和：和棋，平局。

（1）“负”在字典中的解释有：①背；②担负；③依仗；倚靠；④失败。文中“有自

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负棋高者”的“负”应选第种意思；“连负三局”的“负”应选第种意思。

(2)解释下列词语。

次日：_______

胜负何如：

(3)本文题目是“讳输棋”，哪一句话最能体现题意？用""在文中画出来。

24.阅读明代袁宏道的《满井游记》，完成题目。

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出

不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和。偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏①微润，一望空阔，若

脱笼之鹄②.于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷

光之乍出于匣也。……风力虽尚劲，然徒步则汗出狭背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然

自得，毛羽鳞鬣③之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春而城居者未之知也。

夫不能以游堕事⑷，潇然于山石草木之间者，惟此官⑤也。而此地适与余近，余

之游将自此始，恶能⑥无纪？己亥之二月也。

(选自《袁中郎集笺校》)

【注】①膏：肥沃。②鹄(hU)：天鹅。③毛羽鳞鬣(lie)：泛指一切动物。④堕(hui)

事：耽误公事，堕，坏，耽误。⑤此官：当时作者任顺天府儒学救授，是个闲职。⑥恶

(wu)能：怎么能。

(1)解释下列加点的字。

①廿二日天地和

②惹脱笼之鹄

③冷光之乍出于匣

④呷浪之鳞

(2)下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A.始知/郊田之外未始无春而/城居者未之知也。

B.始知郊田/之外未始无春而城居者未之知也。

C.始知/郊田之外未始无春/而城居者未之知也。

D.始知郊田/之外未始无春而/城居者未之知也。

(3)把下面句子翻译成现代汉语。

第21页共132页

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？

(4)本文作者表达的情感与《小石潭记》相比，为什么会不同？

25.阅读下面的文言文，完成下列各题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射？"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)卖油翁酌油沥之，说明了这个道理。

(2)下列句子中加点的词，解释正确的一项是

A.尝射于家明园子

B.但微颔之下巴

C.康肃卷然平静

D.尔安敢较吾射轻松

(3)给下面的句子划分节奏。(只画一处)

睨之久而不去

(4)把下面的句子译成现代汉语。

以我酌油知之。

(5)简要分析一下陈尧咨的性格特点。

26.下面的文言语段，完成各题。

沧州南一寺顺河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二

石兽于水中，觅不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。

-讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去?

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，

水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒

掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不己，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之

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地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多

矣，可据理臆断欤？

(1)下列对句中加点词的理解，不正确的一项是

A.沧州南一寺顺河干临：靠近

B.章不可得竟：竟然

C.湮于沙上湮：埋没

D-如其言如：按照

(2)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去

A.尔辈不能究/物理是非/木柿岂能为暴涨携之去

B.尔辈不能究物理/是非木柿岂能为暴涨/携之去

C.尔辈不能究/物理是非/木柿岂能为/暴涨携之去

D.尔辈不能究物理/是非木柿/岂能为暴涨携之去

(3)下列对文本内容的理解，不正确的一项是

A.僧人们一开始沿河在上游下游找了十几里，也没找到石兽。

B.讲学家嘲笑僧人们不懂事物道理，认为应该就在原地沙中找两只石兽。

C.讲学家考虑到了泥沙和石兽的性质关系，人们认为他的说法很有道理。

D.老河兵准确把握了流水、泥沙和石兽三者的性质关系，判断两只石兽逆流而上了。

(4)将画横线的句子翻译成现代汉语。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

27.阅读下文，回答问题。

作文法

百工治器，必几经转换，而后器成。我辈作文，必几经删润①，而后文成。其一

理也。闻欧阳文忠作《昼锦堂记》，原稿首两句是：“仕宦②至将相，富贵归故乡。”再四

改订，最后乃添两“而”字。作《醉翁亭记》，原稿处有数十字。粘之卧内，到后来又只

得“环滁皆山也“五字。其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱

梅崖先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟视，辄去十余字。旬日以后，至万无可去，

而后脱稿③示人。此皆后学所当取法也。

第23页共132页

（选自梁章银《退庵论文》）

【注释】①删润：删改和润色。②仕宦：指做官。③脱稿：（著作）写完。

（1）解释下列加点词语在文中的意思。

①而后文感

②逐日熟视

（2）把下面句子翻译成现代汉语。

其平生为文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。

（3）读过本文后，你在写作方面得到怎样的启示？

28.比较阅读【甲】【乙】两段诗文，完成下列各题目。

【甲】

木兰诗（节选）