2023年北京市燕山初三二模化学试卷及答案

第1页/共1页2023北京燕山初三二模化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Ca-40第一部分本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.地壳中含量最高的元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁2.已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为A.2 B.6 C.8 D.143.下列图标中,表示“禁止烟火”的是A. B. C. D.4.下列属于氧气化学性质的是A.支持燃烧 B.无色气体 C.难溶于水 D.密度比空气大5.下列物质中，属于纯净物的是A.空气 B.蒸馏水 C.食盐水 D.大理石6.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是A. B.C. D.7.下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是()A.喷漆B.镀一层耐腐蚀的金属C.制成不锈钢D.存放在潮湿的空气中8.下列物质能与稀硫酸反应，且得到浅绿色溶液的是A.CO2 B.Fe C.NaHCO3 D.Fe2O39.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性10.下列仪器不能加热的是A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.燃烧匙11.用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（）A.清除可燃物 B.降低酒精的着火点C.隔绝空气 D.降低温度至酒精的着火点以下12.下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A.倾倒液体 B.量取液体 C.点燃酒精灯 D.滴加液体13.下列关于S+O2SO2的理解不正确的是A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:114.下列气体可充入食品包装中用以防腐的是A.氧气 B.氢气 C.二氧化硫 D.氮气15.下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A.硫粉 B.氢气 C.铁丝 D.蜡烛16.下列符号中“2”代表的含义不正确的是A.2N——2个氮原子 B.2O3——2个臭氧分子C.2Cl-——2个氯离子 D.Ca2+——钙元素的化合价为+217.下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.外出随手关灯 B.自带布袋购物C.骑自行车出行 D.使用一次性餐具18.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是A.红磷需足量 B.可以用硫粉替代红磷C.瓶中液面最终上升至1处 D.用激光笔点燃红磷可防止烟尘污染19.下列化学方程式书写正确的是A. B.C. D.20.下列关于物质用途的描述，不正确的是A.氢氧化钠用于改良酸性土壤 B.大理石用作建筑材料C.氧气用于气焊 D.小苏打用于治疗胃酸过多症21.水是一种宝贵的自然资源，下列关于水的说法中，不正确的是A.一滴水中大约有个水分子，说明分子很小B.自然界中水经过沉淀、过滤、吸附后就可以得到纯水C.电解水的实验中，正极与负极产生的气体的体积比是1：2D.水在通电的条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的22.下列关于催化剂的说法正确的是A.一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变C.催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率D.如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会分解23.用30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液，下列仪器不需要的是A. B. C. D.24.下列操作能达到目的的是选项目的操作A除去CO中的少量CO2点燃B除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加入过量的铁粉，过滤C鉴别NaOH溶液和石灰水取样，加入过量的稀盐酸D除去铜粉中的少量碳粉在空气中灼烧A.A B.B C.C D.D25.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是A.20℃时，甲、乙的溶解度相等B.甲的饱和溶液从40℃降温到20℃，析出20克甲C.乙的饱和溶液从20℃升温到40℃，变成不饱和溶液D.40℃时，乙的饱和溶液中溶质的质量分数的计算方法是第二部分【生活现象解释】26.请回答下列问题。（1）学校午餐食谱首先要考虑的是营养搭配。这是某一日的食谱:米饭、金枪鱼、红烧肉，你觉得还应该加上哪一道菜___________。A.素炒油菜 B.香卤鸡块 C.红烧排骨 D.粽子（2）某同学在家做蛋糕时需要牛奶，下列量杯中，最适于量取70mL牛奶的是__________(填序号)。A.10mL量杯 B.100mL量杯 C.500mL量杯27.常见的化石燃料有煤、______和天然气等。天然气（主要成分是CH4），在空气中完全燃烧的化学方程式为______。28.第24届冬季奥运会体现了绿色奥运的理念。（1）火炬“飞扬”以液氢为燃料，采用航天氢氧发动机燃烧技术，该反应的化学方程式为__________。（2）速滑场馆“冰丝带”采用CO2跨临界直冷制冰。从微粒的角度分析，CO2由气态变为固态时，变化的是______，固态CO2的俗称是________。29.铁、铜和银是日常生活中经常接触到的三种金属。（1）若要证明铁、铜和银的活动性顺序，需要进行的实验有_____(填序号)。A.将铁片放入盐酸中 B.将铜片放入盐酸中C.将铁片放入硝酸银溶液中 D.将铜片放入硝酸银溶液中（2）写出(1)四个选项中能发生化学反应但不产生气体的化学方程式：________(任写一个)。【科普阅读理解】30.阅读下面科普短文“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的形象称呼。普通塑料袋主要成分是聚乙烯【化学式】高分子化合物，难降解处理。科学家经过不懈的研究，从饱含淀粉质的玉米中制取乳酸()，再经过聚合反应生产出颗粒状高分子材料聚乳酸来替代塑料，被称为玉米塑料。如图1玉米塑料制品废弃后可被环境中的微生物完全分解，成为自然界碳循环的组成部分。玉米粒中营养成分含量最多的是淀粉(70%-75%)。玉米淀粉普遍采用的是湿法提取，浸泡是玉米淀粉提取工艺中的核心环节。在50°C时，相同浸泡液中(水、0.5%亚硫酸钠溶液、0.5%乳酸溶液按8：1：1配比)，测定浸泡时间与玉米淀粉提取率的关系如图2。玉米是传统粮食，现在和将来，玉米塑料将广泛应用于食品包装、一次性产品、工程、日用、农业、医疗等领域，它将变成盒子、瓶子和手机等产品，科技是多神奇啊!依据文章内容回答下列问题（1）玉米塑料制品最终被微生物完全分解成的物质是________。（2）聚乙烯中碳元素与氢元素的质量比是________。（3）亚硫酸钠)中硫元素的化合价是________。（4）下列说法正确的是________(填序号)A.玉米进行光合作用发生物理变化 B.浸泡液属于混合物C.玉米粒富含糖类 D.玉米塑料可以降解或焚烧（5）由图2得出的结论是，在实验研究范围内，其它条件相同时，________。【生产实际分析】31.以空气等为原料合成氨(NH3)、尿素[CO(NH2)2]的简易生产流程如下图所示。（1）①中发生的变化属于________(填“物理变化”或“化学变化”)（2）②属于化合反应，该化学反应方程式为________。（3）尿素[CO(NH2)2]中含有______种元素。32.许多制药厂、化工厂在生产中会产生大量的铁泥(主要含Fe、FeO、Fe2O3等物质)若以铁泥为原料制备FeSO4·7H2O，可实现废物利用。其主要流程如下。已知：①（1）铁与硫酸反应的化学方程式为________。（2）②属于基本反应类型中的________反应。（3）产品在结晶前需要调节pH。若把pH调低需要加入________(填序号)进行调节。A.氢氧化钠溶液 B.稀盐酸 C.稀硫酸【基本实验及其原理分析】33.用下图装置研究反应前后物质的质量关系。（1）实验1，点燃蜡烛一段时间后，电子秤示数会______(填“减少”、“不变”或“增大”)。（2）在实验2、3中，电子秤示数不变的是______(填实验序号)。（3）实验3中的化学反应方程式为_______。34.用如图所示装置进行实验，将水注入盛有浓硫酸的锥形瓶中，观察到水浮在液体表面且水沸腾，液体飞溅。（1）100g溶质质量为分数98%的硫酸中，溶质的质量为_______。（2）实验过程中，观察到U形管内______(填“甲”或“乙”)处液面升高。（3）稀释浓硫酸的正确操作是________；将浓硫酸缓慢注入水中，并用玻璃棒搅拌。搅拌的目的是______。35.利用如图所示装置进行实验。将过氧化氢溶液滴入瓶中，白磷燃烧。资料：白磷着火点为40°C。（1）A中反应的化学方程式为________。（2）能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是________。（3）写出白磷燃烧的化学方程式________。36.用两只相同的软塑料瓶探究CO2的性质软塑料瓶软塑斜瓶装置如图所示。在两支充满二氧化碳的软塑料瓶中，分别加入50mL的不同物质，快速拧紧盖子，振荡。（1）A瓶观察到的现象是________。（2）A瓶中发生反应的化学方程式为________。（3）证明NaOH能与CO2反应的现象是________。（4）反应后，取少量B瓶中的液体于试管中，加入适量石灰水，发生化学反应的方程式为_______。37.用图1所示装置研究氧气的性质，数据如图2所示。（1）木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为_________。（2）结合图2分析，能证明木炭燃烧时氧气参与反应的依据是________。（3）下列说法正确的是______。A.反应后往集气瓶里倒入适量澄清石灰水，振荡、石灰水变浑浊B.反应后集气瓶中没有氧气C.反应后集气瓶中含有氮气【科学探究】38.镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。【查阅资料】常温下，亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用右图装置(镁条长度为3cm，试管容积为20mL)分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气，再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mLNaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸，再通入约4mLCO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液，再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑【解释与结论】（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_______。（2）实验3的目的是_______。（3）实验4中，试管内的气体主要含有CO2、_______。（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是______(填编号)。（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_______。（6）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需试剂是_______。【实际应用定量计算】39.氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气：CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑，氢气供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？____________

参考答案第一部分本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.【答案】A【详解】地壳中含量排在前5为的元素分别是:氧、硅、铝、铁、钙。地壳中含量最高的元素是氧。故选A。2.【答案】B【详解】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，C-14的原子中，原子核内含有6个质子，因此原子核外电子数为6；故选B3.【答案】D【详解】A、图中所示标志是爆炸品标志，故A错误；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故B错误；C、图中所示标志是腐蚀品标志，故C错误；D、图中所示标志是禁止烟火标志，故D正确。故选D。4.【答案】A【详解】支持燃烧需要发生化学变化才能体现出来，属于化学性质；物质的颜色、状态、溶解性、密度都不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故选A.试题分析：化学性质是需要发生化学变化才能体现出来，物理性质不需要发生化学变化.考点：物理性质和化学性质点评：本题属于基础知识考查，理解物理性质和化学性质的概念及区别是解答本题的关键.5.【答案】B【详解】空气、食盐、大理石中都含有多种物质，属于混合物，蒸馏水是一种物质，属于纯净物，故选B.6.【答案】B【详解】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中铁元素显+3价时读铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。7.【答案】D【详解】A、喷漆，防止与空气中的氧气和水蒸气接触生锈；故选项正确，但不符题意；B、镀一层耐腐蚀的金属，防止与空气中的氧气和水蒸气接触生锈；故选项正确，但不符题意；C、制成不锈钢，防止生锈；故选项正确，但不符题意；D、存放在潮湿的空气中，铁制品会生锈；故选项错误，但符合题意；故选：D。8.【答案】B【详解】A、二氧化碳是酸性氧化物，不与硫酸反应，故错误；B、铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液，其溶液颜色为浅绿色，故正确；C、硫酸和碳酸氢钠反应,产生硫酸钠、水和二氧化碳，但硫酸钠溶液颜色为无色，故错误；D、硫酸和三氧化二铁反应,产生硫酸铁和水，但硫酸铁溶液颜色为淡黄色，故错误。故选B。9.【答案】B【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。10.【答案】C【详解】A、烧杯不能直接加热，加热时需垫石棉网或陶土网，故选项不符合题意；B、试管可以直接加热，故选项不符合题意；C、量筒用于量取一定量液体的体积，不能加热，故选项符合题意；D、燃烧匙可以直接加热，故选项不符合题意。故选C。11.【答案】C【详解】A、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气，不是清除可燃物，故A错误；

B、着火点是可燃物的属性，是不能改变的，故B错误；

C、灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯的，故C正确；

D、灯帽盖灭酒精灯的灭火原理隔绝空气，不是降低温度到酒精的着火点以下，故D错误。故选C。12.【答案】D【详解】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口，标签向着手心，瓶塞要倒放，故A操作正确．B、量筒读书视线要平视凹液面的最底部，故B操作正确．C、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，故C正确．D、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空不能深入试管内，故D错误；故选D．13.【答案】B【详解】A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫，是正确的叙述；B.根据质量关系可知参加反应的硫与氧气的质量比是1:1，原选项是错误的叙述，；C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变，根据质量守恒定律是正确的叙述；D.根据化学方程式的含义知，参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1，是正确的叙述；故选B。14.【答案】D【详解】A、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能够与多种物质发生化学反应，不能充入食品包装中用以防腐，选项错误；B、氢气具有可燃性，充入食品包装中用以防腐后泄露遇明火容易发生燃烧，甚至爆炸，选项错误；C、二氧化硫是一种有毒的气体，不能充入食品包装中用以防腐，选项错误；D、氮气的化学性质比较稳定，很难与其他物质发生化学变化，可充入食品包装中用以防腐，选项正确；故选D。15.【答案】C【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故A错误；B、氢气在氧气中燃烧，有淡蓝色火焰，放出热，故B错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故C正确；D、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故D错误。故选C。16.【答案】D【详解】A、元素符号前面的数字表示该元素的原子个数，2N表示2个氮原子，故A不符合题意；B、化学式前面的数字表示该物质的分子个数，2O3表示2个臭氧分子，故B不符合题意；C、离子符号前面的数字表示该离子的个数，2Cl-表示2个氯离子，故C不符合题意；D、离子符号右上角的数字表示一个该离子所带的电荷数，Ca2+中的2表示一个钙离子带2个单位的正电荷，故D符合题意。故选D。17.【答案】D【详解】A、外出随手关灯，能节约电能，减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念；B、自带布袋购物，能减少白色污染，减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念；C、骑自行车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，减少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念；D、使用一次性餐具，树木会减少，进而增加二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念；故选D。18.【答案】B【详解】A、为使氧气充分反应，红磷需要足量，故A正确。B、硫燃烧生成二氧化硫气体，不能改变压强，不能替代红磷，故B错误。C、空气中氧气体积分数约为，瓶中液面最终上升至1处，故C正确。D、用激光笔点燃红磷，避免了打开瓶塞产生的烟尘污染，故D正确。故选：B。19.【答案】C【详解】A、一氧化碳燃烧生成二氧化碳的方程式为，题目中未配平，选项错误；B、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，，选项错误；C、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的方程式为，选项正确；D、一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳的方程式为，题目中缺少反应条件，选项错误。故选C。20.【答案】A【详解】A、氢氧化钠不仅碱性强，还具有强烈的腐蚀性，所以不用于改良酸性土壤，而是常使用熟石灰来改良酸性土壤，故符合题意；B、大理石的主要成分是碳酸钙，非常坚硬，可用作建筑材料，故不符合题意；C、氧气具有助燃性，可燃性气体在氧气中燃烧产生高温使金属熔化，所以氧气能用于气焊，故不符合题意；D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，可与胃酸的主要成分盐酸反应，生成氯化钠、水和二氧化碳，因此小苏打能用于治疗胃酸过多症，故不符合题意。故选A。21.【答案】B【详解】A、一滴水中含有的水分子个数比较多，说明分子的质量和体积都很小，该选项说法正确；B、沉淀、过滤能除去水中不溶性杂质，吸附能除去水中的颜色和异味，但得到的水中还含有可溶性杂质，即得不到纯水，该选项说法不正确；C、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，产生氧气和氢气的体积比为1：2，该选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，根据元素守恒，则说明水是由氢、氧元素组成，该选项说法正确。故选B。22.【答案】C【详解】A、一种催化剂可以催化多个化学反应，如二氧化锰在过氧化氢和氯酸钾制取氧气的实验中都可以做催化剂，故A错误；B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质（不是性质）都不变，故B错误；C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故C正确；D、不使用催化剂物质也能发生化学反应，如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢也会分解，只是分解速率较慢，故D错误。故选C。23.【答案】A【详解】A、由题干可知，配制一定质量分数的溶液是用稀释的方法，故不需要称取固体，不需要天平，此选项错误；B、量筒是用来量取液体和蒸馏水，需要用到，此选项正确；C、烧杯需要用来盛放液体，需要用到，此选项正确；D、胶头滴管用来滴加些许液体，以确保更加精确，需要用到，此选项正确。故选A。24.【答案】B【详解】A、点燃气体，CO燃烧生成CO2，没有除去CO2却把CO完全除去，不符合题意；B、加过量铁粉可从与硫酸铜溶液发生置换反应，产生硫酸亚铁和铜，过滤后，滤液中只有硫酸亚铁，故符合题意；C、稀盐酸均能与石灰水和氢氧化钠溶液发生中和反应，分别生成氯化钙和水、氯化钠和水，但均无明显变化，不能出现两种明显不同的现象，故不符合题意；D、在空气中灼烧时铜和氧气反应生成氧化铜，碳和氧气反应生成二氧化碳，不能用这种方法除去铜粉中的少量碳粉，故不符合题意。故选B。25.【详解】A、由甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，在20℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交于一点，甲、乙两者的溶解度相等，此选项正确；B、根据图示，甲的溶解度随温度的升高而升高，甲的饱和溶液从40℃降温到20℃，溶液仍然是饱和溶液，但会有溶质析出，由于没有说明溶液的质量，故无法求出析出甲的质量，此选项错误；C、根据图示，乙的溶解度随温度的升高而升高，乙的饱和溶液从20℃升温到40℃，饱和溶液会变成不饱和溶液，此选项正确；D、40℃时，乙的溶解度为40g，即在40℃时100g水中最多可以溶解40g甲就可以成为饱和溶液，乙的饱和溶液中溶质的质量分数为：，此选项正确。故选B。第二部分【生活现象解释】26.【答案】（1）A（2）B【小问1详解】米饭中富含糖类，金枪鱼中富含蛋白质，红烧肉中富含油脂，素炒油菜中富含维生素。从营养搭配的角度考虑还需要加入素炒油菜；【小问2详解】100mL量杯比70mL略大且接近，误差小，故选择B。27.【答案】①.石油②.CH4+2O2CO2+2H2O【分析】【详解】①、常见的化石燃料有煤、石油、天然气等；②、甲烷在空气中完全燃烧，生产二氧化碳和水，其反应方程式为：。28.【答案】（1）（2）①.分子之间的空隙②.干冰【小问1详解】氢气燃烧生成水，反应的方程式；【小问2详解】从微粒的角度分析，CO2由气态变为固态时，改变的是分子之间的空隙，分子本身的体积不变；固态二氧化碳俗称干冰。29.【答案】（1）ABD（2）【小问1详解】A、将铁片放入盐酸中，有气泡冒出，溶液由无色变成浅绿色，证明铁的活动性位于氢之前；B、将铜片放入盐酸中，无明显现象，证明铜的活动性位于氢之后；C、将铁片放入硝酸银溶液中，有银白色固体析出，溶液由无色变成浅绿色，证明铁的活动性位于银之前；D、将铜片放入硝酸银溶液中，有银白色固体析出，溶液由无色变成蓝色，证明铜的活动性位于银之前；故综合来看，A、B、D即可证明三者金属的活动性顺序为铁>铜>银，没有必要进行C实验；故选ABD；【小问2详解】A中铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；B中铜与盐酸不反应；C中铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银；D中铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银；故四个选项中能发生化学反应但不产生气体的是CD，反应的化学方程式为。【科普阅读理解】30.【答案】（1）二氧化碳和水（2）6:1（3）+4价（4）BCD（5）在50°C时，相同浸泡液中，时间在12-72h间，玉米淀粉提取率先快后慢，在36h达到最大（合理即可）【小问1详解】由图一可知，玉米塑料制品通过降解、堆肥后产生二氧化碳和水；【小问2详解】聚乙烯中碳元素与氢元素的质量比：；【小问3详解】亚硫酸钠中氧元素的化合价是-2、钠元素的化合价是+1，化学式中化合价的代数和为0得：，所以亚硫酸钠Na2SO3)中硫元素的化合价是+4价；【小问4详解】A、玉米进行光合作用产生淀粉和氧气，有新物质产生，发生化学变化，A错误；B、浸泡液中含水、0.5%亚硫酸钠溶液、0.5%乳酸溶液，有多种物质组成，属于混合物，B正确；C、玉米粒中营养成分含量最多的是淀粉(70%-75%),淀粉是糖类的其中一种，玉米粒富含糖类，C正确；D、由图1可知玉米塑料通过降解或焚烧产生二氧化碳和水，可在阳光下可被玉米吸收，进行光合作用，无污染，玉米塑料可以降解或焚烧，D正确；故填BCD；【小问5详解】由图2得可知，横坐标是浸泡时间，纵坐标是淀粉的提取率，折线图先陡峭后平缓，得出的结论是，在实验研究范围内，其它条件相同时，时间在12-72h间，玉米淀粉提取率先快后慢，在36h达到最大；【生产实际分析】31.【答案】（1）物理变化（2）3H2+N22NH3（3）四##4【小问1详解】①为空气液化分离出氮气，过程中无新物质生成，属于物理变化。【小问2详解】由图知，②为氮气和氢气在一定条件下生成氨气，化学方程式为3H2+N22NH3。【小问3详解】由尿素化学式[CO(NH2)2]知，尿素含有碳、氧、氮、氢四种元素。32.【答案】（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（2）化合（3）C【小问1详解】铁和硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；【小问2详解】反应②两种物质生成一种物质，属于化合反应，故填：化合；【小问3详解】产品是硫酸亚铁的晶体，加碱性物质，溶液的pH会增大，pH调低需要加酸，加入硫酸不会引入新的杂质离子，故填：C。【基本实验及其原理分析】33.【答案】（1）减少（2）2（3）【小问1详解】蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，固体质量减少，且生成的气体逸散到空气中，故实验1，点燃蜡烛一段时间后，电子秤示数会减少；【小问2详解】实验2中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，生成物均为固体，天平示数不变；实验3中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，生成的气体逸散到空气中，导致烧杯内质量减少，天平示数减小；故选实验2；【小问3详解】实验3中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的方程式为。34.【答案】（1）98g（2）乙（3）①.将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌②.加速散热【小问1详解】100g溶质质量为分数98%的硫酸中，溶质的质量为100g×98%=98g。【小问2详解】浓硫酸稀释放热，溶液温度升高，则装置中的压强增大，U形管内乙处液面升高。【小问3详解】稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌；搅拌可使热量散失。35.【答案】（1）（2）通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧（3）【小问1详解】A中二氧化锰催化过氧化氢分解成水和氧气，故填：；【小问2详解】不同氧气前水中白磷不接触到氧气，不燃