湖南省衡阳市祁东县育贤中学2024-2025学年高一上学期期中历史试题（原卷版）

第页高一历史试题一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。）1.陕西西安半坡遗址出土了大量距今约6000年的彩陶，彩陶上面所绘的人面、鱼、蛙、鸟、鹿、植物等形象，以及各类花纹和几何图案，不仅绚丽漂亮，有的还颇有些“现代感”的审美意义。据此可以推断，该遗址属于（）A.大汶口文化 B.仰韶文化 C.河姆渡文化 D.龙山文化2.商代称王的并不仅限于商王，例如周方国季历也称“周王季”“王季”“周王”等，边远地区的部族也纷纷称王。此时“王”的称号可以理解为（）A.最高的统治者 B.正统大宗C.联盟和方国首领 D.天下之主3.孔子在总结前人基础上提出了“修己以安百姓”的主张；孟子从“得天下”的政治高度劝诫“为政者”接受“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想。这表明二者都（）A.重视社会道德构建 B.迎合地主阶级的诉求C.倡导以民为本思想 D.代表平民阶级的利益4.“新帝国把全国分为36个郡，它们又被分为更小单位，下设上千个县和道。通过这种方式，秦在整个中华帝国实现了对所有新征服地区的直接统治。”最能体现材料所述观点的选项是A.秦朝最早确立皇帝制度 B.秦朝确立的政治制度被后世所沿用C.三公九卿组成中央政府 D.郡县制的推广有利于巩固中央集权5.秦汉均采用了屯田戍边、徙民实边的政策。如秦从匈奴手中夺得河套地区后，就以“谪戍”和“益田一顷，益宅九亩”的“拜爵”方法，将数以万计的中原汉族军民，“戍以充之”和迁去开垦土地。西汉在“上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。这一政策（）A.有助于促进边疆地区的开发 B.保证了边疆地区的政局稳定C.体现了因俗而治的民族政策 D.旨在通过移民解决人地矛盾6.两汉人民创造了灿烂的历史与文化，许多杰出人物给后世留下了宝贵的精神财富。霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空”的勇气，苏武绝不“屈节辱命”的精神，马援“马革裹尸”的情怀，班超“投笔从戎”的追求。他们的事迹脍炙人口°，广为流传的原因是都蕴含着（）A.耕读传家理想 B.勤劳勇敢的品质C.家国天下的情怀 D.无为而治°的理念7.公元311年，当北方一个民族大军南下第三次围攻洛阳时候，南方诸州的牧丞都采取观望的态度，最终洛阳失守，晋怀帝被俘。公元316年，长安也被这支大军攻破，西晋最终灭亡。这个南下的“民族”是（）A.女真 B.突厥 C.契丹 D.匈奴8.有人编写的中国古代朝代歌说：炎黄虞夏商，周到战国亡，秦朝并六国，嬴政称始皇。楚汉鸿沟界，最后属刘邦，西汉孕新莽，东汉迁洛阳。……北隋灭南陈，杨广输李唐，大唐曾改周，武后则天皇，……。第一个省略号处正确的排序是（）①末年军阀据，三国各称王②西晋变东晋，迁都到建康③拓跋入中原，国分南北方④北朝互征伐，南朝篡位繁A.①④②③ B.①②③④ C.①②④③ D.①③④②9.有学者认为：北魏孝文帝的改革实践，使他成为我国历史上一位著名的改革家；但他没有充分认识和考虑本民族的特点，没有对中原封建文化加以区分，既引起了鲜卑贵族的强烈不满和对立，也造成了鲜卑贵族的迅速腐化。由此可知，该学者A.认为北魏灭亡源于孝文帝改革 B.反对民族交融力主维护本民族特色C.主张应辩证地看待孝文帝改革 D.强调孝文帝改革促进了民族的交融10.如表为有关两税法的记述。材料说明，两税法的实施（）胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。《赠友》白居易采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。《陆宣公集》陆贽以钱为税，则人力竭而有司之不觉。《新唐书》欧阳修A.放松了对农民的控制 B.促进了商品经济发展C.增加了国家赋税收入 D.加重了百姓经济负担11.根据考古发现，在韩国庆州雁鸭池遗址出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在庆州月城附近的望星里瓦窑遗址中出土了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦，在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这些都是频繁更替的唐高宗年号。这反映出（）A.新罗尚没有自己的纪年方式 B.唐与新罗有着友好往来的历史C.新罗仿中国建立了中央集权 D.唐与新罗形成明确的宗藩关系12.宋代东南地区，吴郡“父笃其子，兄勉其弟，有不被儒服而行，莫不耻焉”。江西饶州“为父兄者，以其子与弟不文为咎；为母妻者，以其子与夫不学为辱”。福建居民更是“多向学，喜讲诵，好为文辞”。这一现象出现的主要原因是（）A.崇文抑武的推行 B.书院教育的完善C.印刷技术的进步 D.等级观念的变化13.北宋时期，江南地区出现一年两熟稻麦复种的耕作方式，但实行之初种植规模并不大。到了南宋时期，稻麦复种制得到推广，土地利用率大大提高。这反映了（）A.经济重心的南移已经完成 B.政局动荡引发耕作方式变革C.江南地区得到进一步开发 D.江南地区人民饮食习惯改变14.辽国的契丹族原本只有本民族语言而没有本民族文字，南北面官制实行后，辽统治者仿照汉字创造了本国文字，其中契丹大字就是“以隶书之半增损之”而成。这说明，南北面官制（）A.促进了契丹民族的汉化 B.缓和了契丹与汉族矛盾C.具有鲜明的奴隶制特色 D.推动了契丹文化的发展15.有学者指出：“元代是犬牙相入原则发生转折性变化的时期，无论是作为高层政区的行省，还是降为统县政区的路，犬牙相入的原则都走向了极端。”该学者意在说明元代A.行省制度利于消解山川形便 B.行省制度是极端统治的结果C.犬牙相入不符合统治的需要 D.中央集权程度愈来愈加强16.明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”“保”等虚衔，获得“票拟”职权；同时，皇帝以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本外，皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明（）A.明代皇权呈现出日益衰落的趋势 B.宦官权力恶性膨胀且呈失控之势C.内阁大学士的品级职权逐渐提升 D.监阁共理互相制约保证皇权独尊二、非选择题（3小题，共52分。）17.儒学乃中国传统文化之主脉，历史长河中儒学不断地在发展中创新，在创新中发展。阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料一董仲舒对策贤良，请表章（彰）六经，罢黜百家，凡非在六艺之科者绝勿进，自兹以往，儒学之尊，迪绝百流。遂乃兴学校，置博士。…二千年来国教之局，乃始定矣。——梁启超《饮冰室文集》材料二理学家面对传统佛道的挑战，选择了担当精神，胸怀“为天地立心，为生民立道，为去圣继绝学，为万世开太平”（张载语）的学术使命，建构了“致广大，尽精微，综罗百代”（清人全祖望语）的理学思想体系。宋明理学家深沉的忧患意识，孕育了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（范仲淹语）的担当精神。……宋明理学强调的精神价值与道德理想，成为中华民族精神的文化脊梁。——周建标《宋明理学中的积极精神及意义》（1）根据材料一并结合所学知识，指出董仲舒的思想主张并分析其影响。（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代理学家提出了怎样的主张。说明理学为什么会被称为“中华民族精神的文化脊梁”。18.阅读材料，完成下列要求。材料一公元前221年，秦始皇接受李斯的建议，在以武力夺来的广袤土地上普遍建立郡县，形成了一套严密的地方行政管理体系。然而，郡县制对于专制统治者个人来说也有不利的一面。异姓的地方官吏多数是些见风使舵的势利之徒，他们往往在王朝危难之时为自己着想，不全力去拱卫统治者濒危的社稷。“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”西汉各侯国的权力较大，但经汉景帝和汉武帝的努力，诸侯国势力大为削弱。——摘编自万昌华《论郡县制度的嬗变与实质》材料二元朝大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，这种情况很大程度上渊源于元王朝特殊的民族征服背景，中央只有加重行省权力才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权力过重的弊端可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。——摘编自孟广耀《蒙古民族通史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝到汉初地方行政制度的变化，简析秦朝确立的地方行政制度有何意义。（2）根据材料二、概括元代行省的特点。结合所学知识，简析行省制度形成的积极影响。19.阅读材料，完