海南省临高县新盈中学2024-2025学年高一上学期期中历史试题(原卷版)_第1页
海南省临高县新盈中学2024-2025学年高一上学期期中历史试题(原卷版)_第2页
海南省临高县新盈中学2024-2025学年高一上学期期中历史试题(原卷版)_第3页
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第页临高县新盈中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题考试时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分:一、单项选择题。(本大题共26道小题,每小题3分,共78分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.古有神话传说“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这主要反映中华文明的核心是A.农业为主的农耕文明 B.商业、贸易的海洋文明C.机械为主的工业文明 D.采集、狩猎的游牧文明2.“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在)……功成事遂,百姓皆谓:我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是A.为政以德B.刑、德并用C.小国寡民D.无而治3.唐代诗人章碣有咏史诗云:“坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”诗中提到的历史事件是()A.统一六国,焚书坑儒 B.罢黜百家,独尊儒术C.秦末起义,刘项文盲 D.焚书坑儒,秦末起义4.2014年,得益于前人“凿空”,中国倡导的“一带一路”总规划开始实施,促进了国际合作。开启“凿空”之旅的是A.周穆王 B.张骞 C.王昭君 D.班超5.中山国为鲜虞(白狄族的一支)所建,国土嵌在燕赵之间。据考古发现,早期中山国文字很少;而在出土的战国时期中山国铜器铭文中,大谈天命、忠、孝、仁、义、礼、信等。这一变化反映了中山国()A.推动分封制的瓦解 B.受到中原文明影响C.接受周王朝的统治 D.重视教授儒家经典6.汉景帝时,大臣晁错就诸侯问题进言,今削之亦反,不削亦反,其反亟(音同急),祸少,不削,反迟,祸大。汉景帝采纳这一政策。这个政策A.推动了郡国并行制的实行 B.引发了吴、楚等七国之乱C改变了汉初与民休息政策 D.有利于缓和朝廷与诸侯矛盾7.有学者认为,秦朝的郡县政府具有中央性,中央指挥郡县如“运诸掌然”。以下说法符合材料原意的是A.郡县机构仿照秦代中央官制设置B.郡县制始终适应封建国家治理需要C.郡县制使中央得以垂直管理地方D.郡县制彻底根除了地方割据的隐患8.有人认为:“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指()A.中朝制度 B.察举制度 C.刺史制度 D.郡国并行制度9.战国时期,有一思想家认为“冷了想穿衣,饿了想吃饭”、“好逸恶劳”这都是人的天性。在天性的作用下,人会违法乱纪。他反对单纯的只讲关爱、教化,主张对未能教化成功的人严加惩戒。该思想家可能是A.荀子 B.孟子 C.韩非子 D.墨子10.李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就,认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音,痛快淋漓,天才极致,似乎没有任何约束,似乎毫无规范可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。”获此评价的这位诗人应当是A.孟浩然 B.杜甫 C.李白 D.王维11.有学者说,唐代的三省六部制“使宰相的权力一分为三,各部职责有了明确的分工,……充分发挥了国家机构的效能。”这表明三省六部制A.导致了权力分散,不利于皇帝集权B.明确了各部职责,实现了限制皇权C.强化了权力制约,减弱了国家机能D.便利了政令执行,提高了行政效率12.中华文化源远流长,兼收并蓄,博大精深。“历法天文计算精,圆周小数点分明;千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是()A.诸葛亮 B.贾思勰C.祖冲之 D.郦道元13.我们现在坐的方凳、圆凳,吃的烧饼、蒸馍等都是我国古代民族交融的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族交融的是A.张骞通西域B.人口大量南迁C.江南的开发D.孝文帝改革14.北魏孝文帝深受儒学影响,并通过改革,有力地促进了鲜卑与汉族交融。下列与孝文帝改革无关的是()A.重农抑商,推行郡县制 B.迁都洛阳,采用汉族官制C.说汉话,穿汉服,改汉姓 D.鼓励鲜卑族与汉族通婚15.“天可汗”不仅是一种荣誉,更具有实质意义,它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。”据此分析,唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是()A.开明的民族政策 B.广开言路C.轻赋省刑 D.任用贤良,提高行政效能16.隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是A.尚书省和中书省决策,门下省执行B.中书省决策,门下省和尚书省执行C.门下省决策,中书省和尚书省执行D.中书省和门下省决策,尚书省执行17.某历史学习小组收集了以如图片,其探究图中工具最有可能出现的朝代为A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝18.“十年寒窗”、“金榜题名”、“衣锦还乡”,与这些词语有关的制度是()A.世袭制B.宗法制C.租调制D科举制19.“契丹……官分南北……北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这体现了契丹政权A.统治集团内部分裂 B.实行因俗而治C.推行民族歧视政策 D.推进民族融合20.北宋时期商品流通规模扩大,使得货币需求量剧增,钱币铸造不能满足社会需要。时人创新性的解决方法是A.使用黄金白银 B.发行纸币交子 C.创立早期银行 D.铸造更多铁钱21.北宋实行募兵制,兵士待遇较为优厚,应募者以此养家糊口,兵员最多时达120多万人。这一制度A.加重了政府财政负担 B.提升了军队的战斗力C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化22.庆历新政是宋仁宗庆历年间进行改革。王安石变法是宋神宗时期发动的,旨在改变北宋积贫积弱局面的社会改革运动。两次变法均以失败告终,主要原因是()A.地方官僚不执行新法政令 B.新法用人不当并危害百姓C.执政的保对法 D.触动了大地主和大官僚利益23.元代,为适应市井演唱的需要,演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节。由此形成了A.汉调 B.杂剧 C.京剧 D.昆曲24.“取士不问家世,婚姻不尚阀阅”描述的是哪一时期的现象A.秦朝 B.西晋 C.宋朝 D.唐朝25.唐宋时期,户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多新的称谓。这反映出当时A.自然经济开始解体 B.传统农业生产衰退C.农业生产商品化程度提高 D.农民对地主的人身依附加强26.元代统治者极力征收棉花棉布,出版植棉技术书籍,劝民植棉,棉花种植覆盖了江南广大地区。这表明()A.国家力量推动棉织业发展 B.奢侈性消费风尚日益盛行C.棉布成为百姓的主要衣料 D.丝织业遭受了沉重的打击二、材料分析题(本大题共有2道,共22分。)27.阅读下列材料材料一丞相、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及,臣等谨与博士议曰:古有天皇,有地皇,有泰皇,泰皇最贵。臣等昧死上尊号,玉为泰皇。命为制,令为诏,天子自称曰朕。”王曰:“去泰,著皇,采上古帝位号,号曰皇帝。他如议。”制曰:“可”——《史记》材料二请回答:(1)根据材料一指出,秦始皇时期已经建立了哪些具体制度?(2)材料二反映了隋唐的什么制度?与秦朝相比,隋唐的相权有何特点?28.阅读材料,完成下列要求。材料一:重罚轻赏,则上爱民,民死上;重赏轻罚,则上不爱民,民不死上。……王者刑九赏一,强国刑七赏三,削

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