2021年贵州省中考语文总复习：文言文阅读（含答案解析）

2021年贵州省中考语文总复习：文言文阅读

1.阅读下面的文言文，完成下列各题。

【甲】小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琬I环，心乐之。伐竹取道，下见

小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠

残，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居.乃记之而夫C

【乙】游白水书付过①

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可

熟物。

循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缱③石五丈，不

得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山

烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬⑤弄珠壁。到家二鼓，复与过饮酒，

食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

（选自《东坡志林》）

【注】①过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缱（Zhui）：用绳子拴住人或物放下

去。④巨人迹：巨大的脚印。⑤掬（jo）：捧。⑥馀甘：即橄榄。

（1）用“/”给下面的句子断句。（每句只划一处）

①皆若空游无所依。

②与幼子过游白水佛迹院。

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。

（3）仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法

错误的一项是

第1页共135页

A.“闻水声，如鸣琼环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。

B.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。

C.“深者缱石五丈，不得其所上”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如

雷的特点。

D.“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。

（4）【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？

2.阅读下面文言文，完成下列各题。

（一）小石潭记（节选）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为雄，为岩。青树翠蔓，

蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。怡然不动，眼冬远逝，

往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四

面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，帕恰幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（二）核舟记（节选）

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箸篷覆之。旁开小窗，左右

各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清

风徐来，水波不兴”，石青稼之。

船头坐三人，中哦冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端，左手抚兽直背。鲁直左手执卷木，右手指卷，如有所语。东坡现右足，

鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳，矫

首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诩右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之一-

珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右

趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其大视端容寂，若听茶声

然。

（1）下列语句中加点词在文中的解释有误的一项是

A.做冬远逝俶尔：飞快的样子

第2页共135页

B.但惶幽邃悄怆：凄凉

C.维类弥勒绝：极

D.期右臂支船讪：同“屈，，，弯曲

（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.如鸣佩环，心乐之忘路之远近

B.乃记之而去乃不知有汉

C.怡然不动若听茶声缪

D.不足为外人道也中轩敞者为舱

（3）对文中画线句子翻译有误的一项是

A.潭中鱼可一百许头，皆若空游无所依。

译：潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。

B.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译：因为那种环境太过凄清，不能长时间居住，于是记录下它就离开了。

C.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

译：他们两膝互相靠近，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。

D.其人视端容寂，若听茶声然。

译：那个人眼睛正视茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。

（4）下列对文章理解和分析有误的一项是

A.《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记，写出了小石潭环境景物的幽美

和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。

B.《小石潭记》写“潭源”时使用比喻手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪

的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使人有身临其境之感。

C.《核舟记》通过白描的手法，详细而有条不紊地记述了他所得到的微雕作品-核舟，

采用的是“总-分-总”的结构模式。

D.“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者的感情和主

张。所选的两篇文章都是“记:前者重在记景，后者重在记事。

3.阅读下面的文言语段，完成下列小题。

赵襄王学御

赵襄王①学御于王子期②，俄而与子期逐，三易马而三后。襄土日：“子之教我

第3页共135页

御，术未尽也。”对曰：“术己尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后

可以追速致远.今君后则欲速小,先则恐逮于臣v夫诱道③争远，非先则后也.而先后

心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以后④也。”

【注释】①赵襄王：赵襄子，赵国的国君。②王子期：战国时期善于驾车的人，即王良。

③道：同“导④此……所以：这就是……的原因。

(1)下列语句中选取的词语的解释不正确的一项是

A.俄贿与子期逐俄而：不久

B.三易马而三后易：改换

C.尚何以调于马调：调动

D.此君之所以后也后：落后

(2)文中划波浪线句了断句正确的项是

凡御之所员马体安于车人心调于马而后可以追速致远。

A.凡御之所贵/马体安于车人/心调于马而后可/以追速致远。

B.凡御之所贵马心^安于车人/心调于马而后/可以追速致远。

C.凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。

D.凡御之所贵马心^安于车人心/调于马而后/可以追速致远。

(3)下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是

A.王子期认为自己的驾车技术已经全部教给赵襄王了，只是赵襄王觉得王子期有所保留，

子期觉得襄王太过分了。

B.赵襄王跟王子期学御，时间不长，就要求跟老师比赛，姑且不谈技术掌握得如何，单

就驾车的基本要领还摸不着边。这种急于求胜求成的做法，是不可取的。

C.驾车讲究人的精神和马相谐调，注意力在前方目的地，而赵襄王却将注意力集中在王

子期身上。

D.王子期教赵襄主学御，特别指出：“凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可

以追速致远。”其实我们做任何事情皆如此，要全神贯注，目标明确。

(4)下面的翻译，请选出正确的一项

今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。

A.现在你落后了就想比我快，先于我就想抓住我。

B.现在你在我后面就一心只想追上我，你在我前面就怕我追了上来。

第4页共135页

C.现在你在我后面就一心只想追上我，先于我就想抓住我。

D.现在你落后了就想比我快，你在我前面就怕我追了上来。

4.阅读下面的文言文，完成各题。

青文胜为民请命

青文胜，字质夫，夔州人。仕为龙阳典史。龙阳濒洞庭，岁便水患，逋赋数十万，

敲扑死者相踵。文胜慨然诣阙上疏，为民请命。再上，皆不报。叹曰：“何面目归见父老!”

复具疏，击登闻鼓以进，遂自经于鼓下。帝用大惊，恂其为民杀身，诏宽龙阳租二万四

千余石，定为额。邑人建祠祀之。妻子贫不能归，养以公田百亩。万历十四年诏有司春

秋致祭,冬其祠曰“惠烈”。

(1)解释下列句中加点词有误的一项

A.龙阳濒洞庭濒：靠近

B.岁隼水患罹：遭受

B.帝用大惊闻：听说

D.多其祠曰“惠烈”名：名字

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①文胜慨然诣阙上疏，为民请命。

②妻子贫不能归，养以公田百亩。

(3)你认为青文胜是一个怎样的人？

5.阅读《卖油翁》，完成下列各题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁日：“无他，但手熟尔/康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射？"翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)下列各组词意相同的一项是

A.以：公亦以此自矜以钱覆其口

B.射：汝亦知射乎吾射不亦精乎

C.去：睨之，久而不去过中不至，太丘舍去

第5页共135页

D.自：公亦以此自矜自钱孔入，而钱不湿

（2）下列虚词用法及意义相同的项是

A.之：睨之何陋书有

B.以：公亦以此自矜以我酌油知之

C.而：西钱不湿笑地遣之

D.其：见苏发矢路漫漫基修远兮

（3）”见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是

A.卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意。

B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞。

C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技。

D.见陈尧咨在射箭，微微点看头替他数靶数。

（4）对下列人物分析错误的一项是

A.卖油翁很看好陈康肃公，睨之表示仔仔细细地观看他射箭。

B.卖油翁对于自己的长处的态度是淡然处之。

C.陈康肃公很以自己的射箭技术为豪。

D.陈康肃公对卖油翁的态度转变是傲慢到认输。

6.阅读下文，完成题目。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为喊，为屿，为螭，为岩。青树翠蔓，

蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）

（1）解释下列加点词在文中的意思。

①水方清冽

②潭中鱼可百许头

第6页共135页

③日光下学

④4折蛇行

⑤以其境过溃

(2)用现代汉语翻译下面句子。

①其岸势犬牙差互，不可知其源。

②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。

(3)文中第一自然段交代作者发现小石潭的经过，第二自然段描写,第三自然

段探寻水源，第四自然段突出潭上气氛，全文抓住了小石潭的特点。

(4)作者开头说“心乐之”，为什么在第四自然段又写“悄怆幽邃”？

7.阅读下面的文字，回答后面的问题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二

石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钿，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之

去？乃石性坚重,沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为

确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，

水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒

掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之

地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多

矣，可据埋臆断欤？

(1)解释下列加点的词语。

①山门平于河圮：

②阅十余岁阅：

③沿河求之，不亦颠乎颠：

(2)用现代汉语翻译文中画横线句子。

①是非木柿，岂能为暴涨携之去？

②转转不已，遂反溯流逆上矣。

(3)下列对文章的分析理解，不正确的一项是

第7页共135页

A.文章第二段叙写了讲学家分析石兽随着水流越埋越深，应该在原地寻找，现场大家都

认为这是正确的结论。

B.本文先议后叙，通过讲述寻找石兽的四种方法及结果，揭示文章主旨，总结全文，脉

络分明，结构严密。

C.文章对讲学家和老河兵主要运用了语言和神态描写。其中“求之下流，固颠；求之地

中，不更颠乎”这句话是老河兵听说了讲学家的话后，所说的话。

D.文中老河兵综合考虑各种因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风.

8.阅读下文，完成以下题目。

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所

益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”

蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（1）解释下列划线的词。

①及鲁肃过寻阳

②但当涉猎

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①卿言多务，孰若孤？

②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

（3）本文主要以什么形式来表现人物形象的？又是如何突出吕蒙学识长进大的？

（4）结合文章内容，请写出你在学习上得到的启示。

9.阅读下面文言文，完成各题。

（甲）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪！但当涉猎.见往事耳。卿言多务,孰若孤？孤常读书，自以为大有

所益」蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家周，有卖油翁释担而立，睨

第8页共135页

之久而不去。见其发矢I•中八九，但微颔之。

康肃问日：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？"翁日：”无他，但手熟尔/康肃忿

然曰：”尔安敢轻吾射！"翁日：“以我酌油知之。”乃取•葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（1）下列加点词解释有误的一项是

A.权谓吕蒙曰谓：对……说，告诉

B.卿今者才略才略：才干和谋略

C.公亦以此目泠自矜：自谦

D.尔安敢轮吾射轻：轻视，看轻

（2）下列语句中对加点词意义相同的一项是

A.大兄何见事本晚乎康肃笑而遭之

B.蒙辞以军中多务以钱覆其口

C.结友顾别项钱不湿

D.乃取一葫芦置于地于我如浮云

（3）下列句子翻译正确的一项是

A.但当涉猎，见往事耳

译：只是应该广泛阅读，了解过去的事罢了。

B.及鲁肃过寻阳，与蒙论议

译：等到鲁肃经过寻阳，和吕蒙谈论。

C.尝射于家圃

译：尝试着把箭射向家里的园子里。

D.见其发矢十中八九，但微颔之。

译：（卖油的老头）看他射十能中了八九支，只是微微低下头来。

（4）下列对选文的内容和写法表述不正确的一项

A.（甲）文中孙权丝亳未摆当权者的架子，不以威压的方式逼迫吕蒙去读书，一番娓娓

道来的劝说更令人信服。

B.（甲）文中吕蒙读书的功效是通过鲁肃的话从正面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕

蒙今非昔比的事实。

C.（乙）文中“取”，“置”、“覆”、“酌”、“沥”几个动词，十分准确地描述了卖油翁沥

第9页共135页

油的过程，表现了卖油翁沉着镇静，从容不迫的态度。

D.（乙）文中“自矜”、“善射”、“当世无双”突出了他射箭技术的熟练；“以此自矜”又

写出他沾沾自喜与骄矜态度。

10.阅读下面两段文言文，完成下列各题。

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲

卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所

益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑馀之人不可。”

于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车①中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫

解杂乱纷纠者不控拳，救斗者不搏撤②，批亢捣虚③，形格势禁④，则自为解耳。今梁⑤

赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢⑥于内。君不若引兵疾走大梁,据其街路，冲其方

虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。“田忌从之，魏果去邯郸⑦，与

齐战于桂陵，大破梁军。

（选自《史记•孙子吴起列传》）

【注】：①辎车：古代一种有帷盖的大车。②撤：以手指叉人。③亢：强，盛。批亢捣

虚：避开激烈之处而直捣空虚的地方。④形格势禁：犹言“形势急转”“形势变化”。⑤

梁：魏国都城，也称大梁。⑥罢：同“疲⑦邯郸：赵国都城

（1）下列句中加点词意思相同的一项是

A.田忌欲引兵之赵何陋书有（《陋室铭》）

B.卿言多务，孰荐孤若躇步跳蹈（《杞人忧天》）

C.齐威王欲将孙膑出郭相扶将（《木兰诗》）

D.魏果去邯郸睨之久而不去（《卖油翁》）

（2）下列句子停顿正确的一项是

A.卿/今者才略，非复吴下/阿蒙

B.刑/馀之人/不可

C.君/不若/引兵疾走大梁

D.是我/一举解赵之围/而收弊于魏也

第10页共135页

（3）用现代汉语翻译下面两句。

①孤岂欲卿治经为博士邪！

②今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。

（4）甲乙两文都有“劝”，请分别概述两文“劝”的内容，并结合原文分析“劝”的结

果。

II.阅读下面的文言文，完成下列各题。

甲

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

乙

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，

往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久

居，乃记之而去。

丙

陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”

其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜办无所辞焉。每一醉，则

大适①融然②.时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋

酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”

（节选自《晋书》）

【注】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄④弦徽：琴弦与琴徽，

琴徽即琴弦音位的标志。

（1）下列句中加点词意思相同的一项是

A.率妻子邑人来此缈境奇山异水，天下独缈

B.以其境过清虽乘奔御风，不以疾也

第11页共135页

C.予独爱莲之出淤泥而不染为乡邻之所贵

D.此人一一为反言所闻弦徽不丹

（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②但识琴中趣，何劳弦上声！

（3）请根据以上选文，结合所学，谈谈陶渊明对归隐生活，柳宗元对贬谪生活有什么不

同的情感。

12.阅读下面的文字，回答后面的问题。

小石潭记

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琬I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋、为屿，为够，为岩，青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不动，俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

（1）解释下列句子中加点的词。

①从小丘四行百二十步西：

②水尤清冽冽：

③影布石上布：

（2）下列对第①段内容的理解，不正确的一项是

A.“如鸣琬I环”表现出流水声音的悦耳动听。

B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。

C.“垠，，，，屿”，，峨”，，岩”写出石头形状各异。

D.“青树翠趣”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（4）小石潭潭水的特点是,潭中游鱼的特点是。

第12页共135页

13.阅读下面的文言文，完成下列各题。

【甲】卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家囿：有卖油翁替担而立，

睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔」康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】碎金鱼

陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：

“汝典郡②“有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨保以引矢为乐，坐客

罔不叹服。”母日:“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务③行仁化，而专一夫之伎④，岂

汝先人志口？”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③务：致力，从事。

④伎：通假字，同“技⑤金鱼；古人的一种佩饰。

（1）下列成语中加点的“释”，与“有卖油翁释担而立”的“释”意思相同的是

A.冰消雪券

B.疑团莫糅

C.手不睁卷

D.杯酒替兵权

小贴士：《古汉语常用字字典》对“释”的义项有以下5种：①放下。|又］稀放，放弃。

②消融。③排解，解除。［引啊解释。④指佛教或僧人。

（2）填入“岂汝先人志口？”末空缺处的语气词最恰当的一项

A.邪B.也C.矣D.耳

（3）用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）

陈尧咨善射百发百中世以为神常自号曰“小由

基”。

（4）用现代汉语写出下面句子的意思。

①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！

②尧咨每以号矢为乐，坐客罔不叹服。

第13页共135页

(5)陈尧咨善射，然而卖油翁看了，“但微颔之”；而其母亲听到，却“杖之”。原因分

别是什么？

14.请阅读下面的诗文，完成问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步,

中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通

人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美泡、桑竹之属。阡陌交

通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂野，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今

是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，

皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随

其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

(1)多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。

①欲落无舟楫

②此中人埼云

(2)下列句中加点词意思相同的一项是

A.寻向所志号病终

第14页共135页

B.便自船屋畲俨然

C.欣然规往并怡然自乐

D.乃大惊乃不知有汉

（3）完成下列语句的翻译。

①渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

翻译：_______

②既出，得其船，便扶向路，处处志之。

翻译：（渔人）出来以后，找到他的船，

（4）请根据诗文填空。

《望洞庭湖赠张丞相》中，前两句写景，描写了洞庭湖、充满活力的特点；后两

句（填写一种表达方式），巧妙地表达了诗人想得到张丞相引荐的思想感情。《桃

花源记》通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表达了作者o

15.阅读下面文言文，完成下列各题。

欧阳殉传

欧阳南，字全美，吉外庐陵人。崇宁五年①进士。调忠州学教授②、南安军司录

③，知盐官县。以荐上京师，遇国难，业出使，加将作监丞。金人犯京师，朝议割河北

绛、磁、深三镇地讲和。询率其友九人上书，极言祖宗之地尺寸不可以与人。及事急，

会群臣议，询复抗论当与力战，战败而失其地，它日取之直④；不战而割其地，它日取

之曲⑤.时宰怒，欲杀询，乃遣询奉使割深州，询至深州城下，恸哭⑥谓城上人曰：“朝

廷为奸臣所误至此，吾已办一死来矣，汝等宜勉为忠义报国。”金人怒，热送燕，焚死之。

（节选自《宋史。欧阳瑁传》）

【注释】①崇宁五年：公元1106年。②教授：古时设置在地方官学中的学官。掌管学

校课试等事，位居提督学事司之下。③司录：官名。晋时置录事参军，为公府官，非州

郡职，掌总录众曹文簿，举弹善恶。④”战败而失其地，它日取之直”的意思是：（如果）

战败而失掉土地，以后再夺回来道理在我们一方；直：有道理；⑤“不战而割其地，它

日取之曲”的意思是：（如果）不战而割让土地，以后再夺回来道理就不在我们一方了。

曲，无理。⑥恸哭：放声痛哭，号哭。

（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是

A.金人/犯京师

第15页共135页

B.会/群臣议

C.南复抗论/当与力战

D.战败/而失其地

（2）解释文中加点的词。

①及_______

②复_______

③执_______

（3）翻译下面句子。

①极言祖宗之地尺寸不可以与人。

②朝廷为奸臣所误至此。

（4）“金人犯京师”时，欧阳南的意见与群臣的意见有何不同？欧阳询的理由是什么？

请简要概括。

16.阅读下文，完成问题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增

其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，

气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，

多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，

橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感

极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登

斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高

则忧其民，处江湖之远则忧其若。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（1）下列句子中加点字解糅错误的一项是

A.理明年（到）

B.南极潇湘（极点）

第16页共135页

C.坦酒临风（持、执）

D.微斯人（如果没有）

（2）下列句子中“之”字的用法与其他不同的一项是

A.属予作文以记考

B.此则岳阳楼书大观也

C.前人之述备矣

D.览物之情

（3）下列句子的节奏划分错误的一项是

A.百/废具兴

B.朝晖/夕阴

C.沙鸥/翔集

D.把酒/临风

（4）将下列句子译成现代汉语。

予尝求古仁人之心。

（5）你认为范仲淹是一个怎样的人？请结合文章划线句作简要的分析。

17.阅读《小石潭记》，完成下列各题。

小石潭记

柳宗兀

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琬I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为妖，为屿，为醴，为岩。青树翠蔓，蒙

络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

©坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居,

乃记之而去。

（有删节）

（1）解释下列加点词语。

①拳石底以出

②日光下泄

第17页共135页

③其岸势犬本差互_______

④乃记之而去

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①日光下澈，影布石上。

②以其境过清，不可久居。

（3）下列对文章内容的理解和分析不当的一项是

A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为氓，为屿，为峨，为岩”,写出了作者为“石潭”

命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依“，只写了鱼儿自由游弋的情态。

D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。

（4）第©段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。

18.少年，锤、清、赞、朝、郭、炎炎、霹、南、桑、森、骞筱、洽、铮、16,这些字看不

懂吧！好好阅读下面文言文，盘一盘各题。

钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级②，钱帅登之，患③其塔动。

匠师云：”未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布④之，而动如初。无可奈何，密使其妻见

喻皓之妻，贻⑤以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫⑥,便实钉之,

则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束⑦，六幕相联如胜箧⑨.人履其板,

六幕⑥相持，自不能动。人皆供其精练。

（《梵天寺木塔》沈括）

【注释】①钱氏：指五代时吴越国君钱氏。钱镂于公元895年建国，至其孙钱弘归降宋

朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。②级：层。②患：嫌，担心。④布:

铺排。⑤贻（yi）：赠给。⑥讫（qi）：完毕。⑦弥束：木板上下更加紧密约束。弥：紧

密。⑧六幕：指上、下、左、右、前、后六个方位面。⑨脏箧：打开的箱子。

（1）盘节奏--下列句子朗读节奏划分划分不正确的一项是？

A.钱氏/据两浙时

B.问塔/动之因

C.盖/钉板上下弥束

D.密使其妻/见喻皓之妻

第18页共135页

（2）盘字义--解释文中加点字。

如_______

伏_______

（3）这个你估计盘不动--翻译文中划线句子。

此易耳，但逐层布板讫。

（4）盘一盘喻皓--本文是通过哪些手法来表现喻皓的高超本领和见识。

19.阅读下面文言文，完成下列各题。

年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……

年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。

比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意

大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。生

急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风

也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必

多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”

【注释】①年龚尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数

民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①,次日

②忽闻疾风尊来

（2）选出下列加点词意思不相同的一项

A.忽用疾风西来/隔篁竹，用水声。

B.军中不解其郎人问其故。

C.此寺西南十里/乃记之而考C

D.遂破贼巢/遂至承天寺寻张怀民

（3）请在需要加标点的地方用三条标出来。

年急呼某参将领飞骑三百往西南密林中搜贼果尽歼焉。

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

番人方倚此险，不意大兵骤至也。

（5）下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是

A.重视人才，广招天下才士。

第19页共135页

B.预备板、草，越沟攻破贼巢。

C.闻风而起，苦练夜战木领。

D.派骑三百，密林搜歼敌人。

20.阅读下面的文言文，完成下列各题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？①孤常读书，自以为大

有所益蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿

蒙！”蒙曰：“②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（选自《孙权劝学》）

（1）下列加点的字，意义和用法相同的一项是

A.见往事耳大兄何见事之晚乎

B.蒙辞以军中多务自以为大有所益

C.但当涉猎但微颔之

D.卿今当涂掌事但当涉猎

（2）把文言文中画线句子翻译成现代汉语。

孤常读书，自以为大有所益。

（3）孙权劝学的故事带给我们什么启示？

21.阅读下面的文言文，完成下列各题。

秦将伐魏。魏土闻之，夜见孟尝君①，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”

孟尝君曰：“有诸侯之救则国可存也」王曰：“寡人愿子之行也」

又北见燕王曰：“先人日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕

王日：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文日：“大行数千里而

救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人可得乎？”燕王尚

未许也。

田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下之将有大变也。”

王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，

秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王

第20页共135页

且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南孟而望见军乎？”

燕王日：“子行矣，寡人听子。”乃为之起其△万至三■人乘以丛坦文。

注释：①孟尝君：即田文，此时在魏国为相。②效：献，呈献。

（1）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是

A.乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文。

B.乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文。

C.乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文。

D.乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文。

（2）下列对原文内容的理解，错误的一项是

A.得知秦国将要攻打魏国的消息，魏壬连夜召见孟尝君询问对策。

B.孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。

C.起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。

D.孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。

（3）把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

①夫行数千里而救人者，此国之利也。

②魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。

22.文言文阅读。

陈万年教子

陈万年乃朝中重臣，尝病，召子咸教戒①于床下，语至三更咸睡头触屏风。万年

大怒，欲杖②之，曰：“乃公③戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？"咸叩头谢曰：“具晓

所言，大要教咸谄④也。”万年乃不复言。

（节选自班同《汉书•陈万年传》）

【注释】①戒：同“诫”，告诫。②杖：名词用作动词，用棍子打。③乃公：你的父亲。

④谄（chdn）：谄媚，奉承，拍马屁。

（1）下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是

A.语至三更/咸睡头/触屏风

B.语至/三更咸睡/头触屏风

C.语至三/更咸睡/头触屏风

D.语至三更/咸睡/头触屏风

（2）陈万年作为朝中重臣，却曾在的时候，教他儿子之术，文章借他儿

第21页共135页

子在听训时的事，来对陈万年的这种做法进行讽刺。

23.文言文阅读。

讳①输棋

有自负棋高者，与人角，连负三局。次日，人问之日：“昨日较棋几局？”答曰:

“三局。”问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢；第二局他不曾输；第三局我本要和

②，他不肯罢了。”

【注释】①讳：因有所顾忌而不敢说或不愿说。②和：和棋，平局。

（1）“负”在字典中的解释有：①背；②担负；③依仗；倚靠；④失败。文中“有自

负棋高者”的“负”应选第种意思；“连负三局”的“负”应选第种意思。

（2）解释下列词语。

次日：_______

胜负何如：

（3）本文题目是“讳输棋”，哪一句话最能体现题意？用“”在文中画出来。

24.阅读明代袁宏道的《满井游记》，完成题目。

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出

不得。每冒风驰行，未百步辄返。

廿二日天稍和。偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏①微润，一望空阔，若

脱笼之鹄②.于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷

光之乍出于匣也。……风力虽尚劲，然徒步则汗出洪背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然

自得，毛羽鳞鬣③之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春而城居者未之知也。

夫不能以游堕事④，潇然于山石草木之间者，惟此官⑤也。而此地适与余近，余

之游将自此始，恶能⑥无纪？己亥之二月也。

（选自《袁中郎集笺校》）

【注】①膏：肥沃。②鹄（hg：天鹅。③毛羽鳞鬣（lie）：泛指一切动物。④堕（hui）

事：耽误公事，堕，坏，耽误。⑤此官：当时作者任顺天府儒学救授，是个闲职。⑥恶

（wu）能：怎么能。

（1）解释下列加点的字。

①廿二日天第和

②茬脱笼之鹄

第22页共135页

③冷光之乍出于匣

④呷浪之鳞

（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A.始知/郊田之外未始无春而朦居者未之知也。

B.始知郊田/之外未始无春而城居者未之知也。

C.始知/郊田之外未始无春/而城居者未之知也。

D.始知郊田/之外未始无春而喊居者未之知也。

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？

（4）本文作者表达的情感与《小石潭记》相比，为什么会不同？

25.阅读下面的文言文，完成下列各题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃：有卖油翁释担而立，

睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿

然曰：“尔安敢轻吾射？"翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐

以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（1）卖油翁酌油沥之，说明了这个道理。

（2）下列句子中加点的词，解释正确的一项是

A.尝射于家画园子

B.但微趣之下巴

C.康肃多然平静

D.尔安敢号吾射轻松

（3）给下面的句子划分节奏。（只画一处）

睨之久而不去

（4）把下面的句子译成现代汉语。

以我酌油知之。

（5）简要分析一下陈尧咨的性格特点。