《组织胚胎学》课程教学大纲

《组织胚胎学》教学大纲课程名称：组织胚胎学英文名称：HistologyandEmbryology课程编号：F088122051学分：3总学时/课内实验学时：54/18课程性质：必修课程开课单位：医学院组胚教研室适用对象：医学影像技术（四年制本科）一、课程简介组织学与胚胎学是一门重要的医学类基础课，为学习其它基础医学及临床医学奠定坚实基础。组织学是研究正常机体微细结构及其相关功能的科学，包括细胞、基本组织及器官系统3部分。胚胎学是研究人个体发生及发育规律的科学，包括发生过程、发育机制和先天畸形等。本课程采用理论讲授和实验教学相结合的教学方式，课堂讲授应用多媒体课件，采用启发提问式、病例讨论式等方式授课，并将思政元素融入到教学中，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；实验教学要求学生通过显微镜观察组织标本并按要求绘图。课程考核采用理论考核和实验考核相结合的方式。二、课程目标1.思政目标：在教学设计和讲授中贯穿思政元素，增强学生的爱国主义、医学奉献和坚持追求科学真理的热情；树立团结合作、不断探索、勇于创新的精神；培养学生敬畏生命，珍爱生命的人文观念。2.知识目标：掌握正常人体细胞、四种基本组织、重要人体器官的微细结构及相关功能；人胚发育早期胚胎的演变及胎盘、胎膜的形成演变过程；能够运用组织学与胚胎学的知识与理论分析、判断和解决临床相关问题。3.能力目标：熟练掌握显微镜实验观察的基本技能；积极培养学生自主学习和终身学习的能力。三、课程目标与毕业要求对应关系本课程的课程目标对组织学与胚胎学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：表1课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：1-②要求学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立正确的世界观、人生观和价值观。课程目标2毕业要求2：1-④要求学生掌握创造性思维的方法和技巧，能与社会和环境发展变化相协调，具备良好的社会适应能力和交流能力。课程目标2毕业要求3：2-①具有自主的学习能力以及终生学习的观念。课程目标3毕业要求4：3-①爱祖国，拥护中国共产党的领导课程目标1毕业要求5：3-②具有责任心和社会责任感课程目标1毕业要求6：3-⑤具有诚信意识和团队精神；课程目标1毕业要求7：3-⑨具有严谨的科学态度和务实的工作作风。课程目标1四、课程教学安排课程共有18项教学内容，具体安排如下。表2：课程教学安排表序号教学内容思政元素课堂教学学时实验/实践教学学时学时小计1绪论和细胞开展爱国主义和人文精神的思政教育2242上皮组织2243固有结缔组织2134软骨、骨和血液2135肌组织2246神经组织2247循环系统2138免疫系统培养传授医疗岗位的“相互协作”精神2139消化管培养“奉献、敬畏、严谨”的科学精神21310消化腺培养“”永不放弃、大胆发现、不断探索、勇于创新”的精神21311呼吸系统21312内分泌系统21313泌尿系统22814男性生殖系统215女性生殖系统216胚胎学总论（一）培养“敬畏生命，珍爱生命”的精神20217胚胎学总论（二）20218胚胎学总论（三）202合计361854课程理论部分教学安排1.绪论和细胞教学要求了解：光学显微镜和电子显微镜的工作原理与适用范围，细胞周期的概念和分期。理解：普通组织标本的制作技术；细胞膜的功能；包涵物及细胞骨架的种类；核膜与核仁的结构与功能。掌握：组织学与胚胎学的概念及研究内容；嗜酸性与嗜碱性的定义；细胞膜的概念和形态结构；细胞器的种类及功能；染色质的化学组成、分类。教学内容（一）组织学与胚胎学的研究内容。（二）组织学与胚胎学常用的研究方法。（三）组织学与胚胎学的学习方法。（四）组织学与胚胎学的发展简史。（五）人体细胞的基本结构（六）细胞周期重点难点：重点：组织学与胚胎学的概念，细胞膜概念；细胞器的种类及功能。难点：H&E染色原理，染色质的化学组成、分类。思政元素：开展爱国主义和人文精神的思政教育。2.上皮组织教学要求了解：上皮组织的特殊结构的名称、功能特点；外分泌腺的结构与分类。理解：被覆上皮的种类以及各类是形态结构特征、分布以及功能特点。掌握：组织的概念与组成特点；上皮组织的形态结构特征；内皮的概念。教学内容（一）基本组织概述（二）上皮组织的形态结构特征及分类（三）被覆上皮的分类及各类的分布（四）腺上皮与腺（五）上皮组织的特殊结构重点难点重点：被覆上皮的分类及各类的分布难点：上皮组织的特殊结构3.固有结缔组织教学要求了解：疏松结缔组织基质的组成、结构及生理意义理解：结缔组织的分类；致密结缔组织、网状组织以及脂肪组织的结构特征掌握：疏松结缔组织的细胞种类、各自功能教学内容（一）结缔组织的结构特征及分类（二）疏松结缔组织的结构（三）致密结缔组织的特点（四）脂肪组织的特点（五）网状组织的特点重点难点重点：疏松结缔组织的细胞种类难点：疏松结缔组织基质的组成、结构4.软骨、骨与血液教学要求了解：骨发生的方式和具体过程，白细胞的种类及各自功能特点理解：软骨的分类及分布，红细胞和血小板的形态、结构、功能特点掌握：软骨组织和骨组织的结构特点；长骨的构造特点；骨单位的概念教学内容（一）软骨的结构及分类（二）骨组织和骨（三）骨的发生（四）血液各种有形成分的形态、结构及功能重点难点重点：软骨组织和骨组织的结构特点，红细胞及白细胞的形态、结构及功能难点：长骨的构造特点5.肌组织教学要求了解：肌浆网、横小管、三联体的概念与功能特点；平滑肌的结构特点理解：心肌细胞的结构与功能特点掌握：骨骼肌细胞的结构与功能特点；肌节的概念、组成以及功能原理教学内容（一）骨骼肌细胞的光、电镜结构特点（二）心肌细胞的光、电镜结构特点（三）平滑肌细胞的光、电镜结构特点重点难点重点：肌原纤维的光、电镜结构难点：肌丝滑行学说6.神经组织教学要求了解：神经胶质细胞的种类与各自功能特点；神经末梢的概念、分类及各自功能特点理解：神经纤维的概念、构造、分类及功能特点掌握：神经元的一般结构特征；突触的概念；化学突触的结构特点教学内容（一）神经元的结构及分类（二）突触的定义和类型及化学突触的结构（三）神经胶质细胞（四）神经纤维与神经（五）神经末梢重点难点重点：神经元的结构；突触的定义及功能；神经纤维的概念、构造及分类难点：神经冲动的传导过程7.循环系统教学要求了解：静脉、淋巴管、毛细淋巴管的结构特点理解：大动脉、小动脉的结构特点；心壁的结构特点；心传导系的组成与功能掌握：毛细血管的种类及各类的结构与功能特点；中等动脉的结构与功能特点教学内容（一）毛细血管的结构及分类（二）各级动脉的结构与功能特点（三）静脉的结构与功能特点（四）微循环的概念、组成及其临床意义（五）心壁的结构及心脏传导系统重点难点重点：毛细血管的结构及分类；各级动脉的结构难点：心脏传导系统8.免疫系统教学要求了解：胸腺的结构与功能特点；淋巴细胞再循环的概念与生理意义理解：淋巴器官的分类；脾脏的微细结构特点与功能掌握：淋巴组织的概念与组成；淋巴结的微细结构特点教学内容（一）免疫细胞（二）淋巴组织的定义、组成及分类（三）淋巴器官重点难点重点：淋巴结和脾的组织结构难点：淋巴液在淋巴结中的循环思政元素：免疫细胞之间的功能协同关系，传授医疗岗位的“相互协作”精神。9.消化管教学要求了解：口腔、食管、大肠的结构特点；胃肠内分泌细胞的概念与各自功能特点理解：胃壁的微细结构；小肠的结构特点掌握：消化管的一般结构特点；胃底腺的细胞组成与各自功能；小肠绒毛的组成与生理意义教学内容（一）消化管一般结构（二）食管的结构特点（三）胃的结构特点：胃小凹、胃底腺（四）小肠的结构特点（五）大肠的结构特点（六）胃、肠的内分泌细胞重点难点重点：消化管的一般结构特点；胃底腺的结构与功能；小肠扩大吸收面积的三级结构难点：盐酸合成的过程思政元素：巴里·马歇尔和罗宾·沃伦的事迹（发现幽门螺旋杆菌的致病性）融入“奉献、敬畏、严谨”精神。10.消化腺教学要求了解：三种唾液腺的微细结构特点理解：胆汁的排泄途径；胰腺外分泌部的结构特点掌握：胰岛的细胞组成与各自功能。肝细胞、肝血窦、窦周隙、肝板的结构特点教学内容（一）大唾液腺的一般结构及各自特点（二）胰腺的外分泌部与胰岛（三）肝脏的结构重点难点重点：胰岛的结构与功能；肝小叶的结构特点难点：肝小叶的组成思政元素：加拿大著名医生班廷发现胰岛素，获诺贝尔生理学获医学奖的事迹作为永不放弃、大胆发现、不断探索、勇于创新的精神的案例。11.呼吸系统教学要求了解：肺间质的概念与结构功能特点理解：气管、支气管的结构和各自功能特点掌握：支气管树的概念、组成；肺泡的结构特点；气-血屏障的概念和组成、结构及功能特点教学内容（一）呼吸系统概述（二）气管与支气管的组织结构（三）肺的组织结构重点难点：支气管树的概念和组成；肺呼吸部的结构以及功能特点12.内分泌系统教学要求了解：神经垂体、甲状旁腺的结构特点与各自功能特点理解：滤泡旁细胞的概念与功能；肾上腺皮质的分层和各自功能特点掌握：内分泌细胞的概念、分类及分布；甲状腺滤泡的结构；腺垂体远侧部的细胞种类教学内容（一）内分泌系统概述（二）甲状腺的结构与功能（三）甲状旁腺的结构与功能（四）肾上腺的结构与功能（五）脑垂体的结构与功能重点难点重点：甲状腺小叶的组成及功能；肾上腺皮质的分层和各自功能特点；腺垂体远侧部的细胞种类难点：甲状腺素合成的过程13.泌尿系统教学要求了解：排尿管道的结构特点理解：肾小管各段的结构与功能特点；球旁复合体的组成与功能特点掌握：肾单位的概念、组成；肾小体的位置及构成；滤过屏障的概念及组成教学内容（一）泌尿系统概述；（二）肾的一般结构与组织结构（三）排尿管道的结构特点重点难点重点：肾小体的位置及构成；滤过屏障的概念及组成；肾小管各段的结构与功能特点难点：肾小体的位置及构成14.生殖系统教学要求了解：附睾、输精管、精囊、尿道球腺、输卵管的结构特点理解：支持细胞的形态结构特点与生理功能；前列腺的结构特点；排卵的概念；卵巢的内分泌功能掌握：精子发生的过程与特点；睾丸间质细胞的结构特点以及分布；各期卵泡的结构特征；月经周期的概念与分期教学内容（一）睾丸的组织结构；（二）生殖管道的组织结构（三）前列腺的结构特点（四）卵巢的组织结构；（五）卵泡的发育与成熟（六）黄体的形成、功能、退化（七）子宫的一般结构和月经周期重点难点重点：生精小管的结构；睾丸间质细胞的结构功能特点；卵泡的发育；黄体的形成、功能难点：肾精子形成过程；各级卵泡的结构15.人体胚胎学总论（一）教学要求掌握：胚胎发育时间与分期；精子获能、受精、卵裂、胚泡、植入理解：受精条件，植入位置和条件了解：受精过程，植入过程教学内容（一）胚胎学的定义和研究内容（二）生殖细胞和受精（三）卵裂（四）胚泡形成与植入重点难点重点：受精的意义难点：受精的条件、过程思政元素：在受精卵形成的过程时传授“敬畏生命，珍爱生命”的精神16.人体胚胎学总论（二）教学要求掌握：二胚层胚盘的形成、三胚层胚盘的形成理解：三胚层胚盘的分化了解：圆柱状胚体形成教学内容（一）二胚层胚盘的形成（二）三胚层的形成（三）三胚层的分化（四）圆柱状胚体形成重点难点重点：二胚层胚盘的形成、三胚层胚盘的形成难点：三胚层的分化17.人体胚胎学总论（三）教学要求了解：胚胎外形的主要特征与胎龄推算，双胎、联胎与多胎理解：胎盘的形成、结构与生理功能,胎盘屏障掌握：胎膜的概念；绒毛膜与卵黄囊的形成、演变、功能与异常教学内容（一）胎膜与胎盘（二）胚胎外形的主要特征与胎龄推算（三）双胎、联胎与多胎重点难点：三胚层的形成与分化；胎膜的组成；绒毛膜与卵黄囊的形成、演变、功能与异常五、课程实践部分教学要求表3：课内实践教学内容及要求序号教学类型教学内容教学要求1实验绪论、细胞了解切片标本制作流程与常用技术，理解光学显微镜的结构，掌握显微镜的使用方法以及细胞的基本结构2实验上皮组织了解单层扁平上皮的结构特点，掌握单层柱状上皮、复层扁平上皮、假复层纤毛柱状上皮、变移上皮的结构特点3实验结缔组织理解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织的结构特征，掌握疏松结缔组织、透明软骨及各类血细胞的光镜结构特征4实验肌组织理解平滑肌光镜下形态结构特征，掌握骨骼肌、心肌纤维光镜下形态结构特征5实验神经组织了解神经的结构、各类神经末梢的形态结构特征，掌握神经元胞体、周围有髓神经纤维的结构特征6实验循环系统、免疫系统了解毛细血管、胸腺的组织结构，理解静脉的组织结构，掌握心壁、各级动脉、淋巴结与脾脏的结构特点7实验消化管、消化腺了解大肠、各唾液腺的组织结构，理解食管、胰腺外分泌部的组织结构，掌握胃底、十二指肠、肝脏、胰岛的组织结构8实验内分泌系统、呼吸系统理解肾上腺、垂体、气管、支气管的组织结构，掌握甲状腺、肺的组织结构9实验泌尿系统、生殖系统了解输卵管、附睾、输精管的组织结构，理解输尿管、膀胱、子宫的组织结构，掌握肾脏、卵巢、睾丸的组