2025届高考语文复习：诗歌鉴赏之选择题 课件

2025届诗歌鉴赏之选择题

第一课时1.了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角度和设误角度。

（考什么？怎么考？）2.探究高考诗歌鉴赏选择题的解题技巧。

（怎么解?）3.提高诗歌鉴赏选择题的得分能力。一、复习目标二、考点解读1、题型的变化：由两道主观题变为选择题（4选1）+主观题2、考查侧重点的变化：由单纯的考查鉴赏能力到注重在理解的基础上的鉴赏。3、命题内容：①鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧；②评价古代诗歌的思想情感和作者的观点态度。三、知识梳理结合备考及阅卷大数据，考生在复习古代诗歌答题中，容易出现以下失误：1理解词句含意不准确2把握意象意蕴不深入3分析情感及态度偏颇4赏析技巧失误5赏析语言风格失误古代诗歌阅读选择题的四个选项信息含量大，涵盖对语言、手法、情感、主旨等方面的赏析，且常常在细微处设误。因此答题时，考生在读懂诗歌内容的基础上，仔细分析，认真比对，找到命题人设置的错误点，就有助于顺利作答。选择题的解题方法：1.有效读懂是关键（关注标题、作者、注释、关键词句等）。2.审清题目明要求。3.细读选项划要点（与原诗逐一比对，辨明设误点）。4.正选、排除巧妙用。1：错解词句意思鹊桥仙·赠鹭鸶辛弃疾溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我、欣然一处。白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。”【2021全国乙卷】14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）(3分)A.上阙结尾句“要物我欣然一处”，表达了人与自然和谐共处的美好愿望。B.因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭莺去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。C.本词将鹭作为题赠对象，以“汝”“君”相称，营造出轻松亲切的氛围。D.词末从听觉和视觉，上分别书写了鹭鹫饱食后心满意足的状态，活灵活现。D“从听觉和视觉”有错。“听君飞去饱时来”的“听”是任凭，而非听觉。2：把握、意象、意蕴不够深入送别

李白寻阳五溪水，沿洄直入巫山里。胜境由来人共传，君到南中自称美。送君别有八月秋，飒飒芦花复益愁。云帆望远不相见，日暮长江空自流。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）(3分)A.根据本诗内容可知，诗人的友人即将乘船出发，沿水路驶往三峡方向。B.诗人表示友人将去的地方景色优美，而友人的风采正与这美景相称。C.本诗最后两句的表达方式，在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。D.诗中前后两次使用“君”，都是指即将离别的友人，含义并无不同。B【解析】“友人的风采正与这美景相称”人物形象分析错误。句中“自称”是诗人李白站在友人的角度对友人称赞胜境的推测，这里的“自”代指“友人”，表达诗人对友人的祝福。体现友人愉悦的形象，没有提及“友人的风采”形象。3：分析情感及态度偏颇投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读，不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。男子受恩须有地，平生不受等闲恩。

【2019全国Ⅱ卷】14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）A.诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。D.诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。

D【解析】尾联“男子受恩须有地，平生不受等闲恩”表明了自己一般不接受平白无故的恩惠，接受恩惠一定要符合自己的原则立场，即符合“道义”，不是说“受恩必报”。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.首联前一句中“迎风”二字，写出了一片萧瑟的声响，这声音也衬托出秋意的浓重和秋夜的沉寂。B.首联后一句中“空城”二字，是说城中空无所有，空城寂寂，月色凄迷，是对诗人心情的绝妙写照。C.颈联前一句中“看”和“应”均为揣测之辞，看来节候已入晚秋。D.颈联后一句中一个“卧”字，定下了全诗的感情基调，道出了悲秋的原因：卧病使心愿落空。四、考题讲练1理解词句含意不准确酬程延秋夜即事见赠[唐]韩翃长簟diàn迎风早，空城澹月华星河秋一雁，砧杵夜千家。节候看应晚，心期卧亦赊。向来吟秀句，不觉已鸣鸦。B.“‘空城’二字，是说城中空无所有”错，“空城”是说城之寂静，诗人借此表明了自己内心的寂静。修长的竹枝早早迎接着秋风，淡淡的月华洒满了空城。一只鸿雁向银河飞去，寂静的夜里，传来千家万户捣衣的砧声。季节飞快地推移，转眼已秋冬，闲散里，我空怀着未曾了却的心意。我反复吟诵你秀美的诗句，不觉天色将晓，已听见早鸦乱啼。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.前两联写景，芳草萋萋的故都，上天也迷恋繁荣热闹的景象，塞外的大雁犹且来此地住宿，宫鸦也因思恋征人而哭泣。B.前四句写景点面结合。首联取景浑融概括，颔联描写细致传神。诗人将感慨苍凉的意境融入纤丽清新的诗句中，悲而能婉，柔中带刚。C.颈联正面抒情。“烈士”是诗人自称，诗人抚今追昔，心中悲愤难抑。“垂涕”而又加一“空”字，就把这种心理表达得十分真切。D.“地下强魂必噬脐”，写宰相崔胤引进朱温的兵力，结果使唐王朝覆亡，自己也惨遭杀戮这一史实。此句指崔胤泉下有知，定将悔恨莫及。2把握意象意蕴不深入故都①[唐]韩偓故都遥想草萋萋，上帝深疑亦自迷。塞雁已侵池籞yù②宿，宫鸦犹恋女墙啼。天涯烈士空垂涕，地下强魂必噬脐③。掩鼻计④成终不觉，冯谖⑤无路学鸣鸡。A.“草萋萋”点明了往昔繁荣热闹的都城，而此时满是废台荒草，叫人触目惊心。上天见此情景也会深感迷惑，烘托的是诗人内心的迷惘不安。塞外飞来的大雁已侵入池籞住宿，这更意味着宫殿的残破，无人管理；而园中乌鸦犹自傍着女墙呀呀啼鸣，更给人以物情依旧、人事全非的强烈印象。[注]①此诗是诗人受权臣朱温嫉恨，被驱逐出朝廷，在外地听到迁都的消息后写的。②池籞：宫中池塘周围的竹篱笆之类。③噬脐：以人不能咬到自己的肚脐来比喻悔恨莫及。④掩鼻计：楚王夫人郑袖用“掩鼻之计”除去楚王新宠的美人。⑤冯谖：战国时效忠于孟尝君的门客。想起长安处处草萋萋，上天对此也迷惘怀疑。野外塞雁偷入宫中宿，宫院乌鸦留恋矮墙啼。天涯壮士白白空流泪，无辜死者饮恨悔没及。阴谋让成大权已旁落，可叹自己不会学啼鸡。3：分析情感及态度偏颇送张判官赴河西王维单车曾出塞,报国敢邀勋。见逐张征虏①,今思霍冠军②。沙平连白雪,蓬卷入黄云。慷慨倚长剑,高歌一送君。【注】①张征虏:张飞,因功被封征虏将军。②霍冠军:霍去病,因功被封冠军侯。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）A.首联写朋友轻车从简,慷慨出塞,赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。B.颔联连用两个典故,夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞,名垂青史。C.尾联直抒心声,感情深厚而复杂,表达了离别的感伤和对朋友远赴边关的担忧。D.本诗写虚如实,通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中,形象突出,格调高昂。C项,情感分析不当。本诗是作者送友人出征之作。尾联大意是:你身靠长剑,情绪激昂;我为你高歌一曲,以壮行色。上句写友人赴边时的英姿,下句写自己送行时的豪情。这里没有叮咛周至之语,也不见留恋顾盼之态,字里行间充满着慷慨报国的意气和祝友成功的深情,在送别诗中别具一格。五、课堂小结（一）选择题常见的五大设误角度：1.意象意境概括不准；2.词句解说曲解原意；3.手法分析张冠李戴；4.主题情感分析不当。5赏析语言风格失误（二）选择题的解题方法：1.有效读懂是关键（关注标题、作者、注释、关键词句等）。2.审清题目明要求。3.细读选项划要点（与原诗逐一比对，辨明设误点）。4.正选、排除巧妙用。雪夜感旧①

陆游江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长。乱山古驿经三折，小市孤城宿两当。晚岁犹思事鞍马，当时那信老耕桑。绿沉金锁俱尘委，雪洒寒灯泪数行。【注】①本诗作于1197年，陆游73岁，闲居江阴。②江月亭：在今四川广元。桦烛：用桦树皮作的烛。③龙门阁：在今四川广元北。④三折：即三折铺，在夔州(今重庆市奉节县)至梁山(今属四川)道中。⑤两当：今甘肃两当县。1.下列对本诗的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A．首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景，桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡，营造出悠远绵长的意境。B．颔联中“经”“宿”两个动词，凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月，刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。C．前四句一句一个场景，以时空的变换串联起一幅幅画面，映现了诗人的生活情形，为下文抒情蓄势。D．后四句与上文相对照，突出了诗人的心理活动与情感，特别是末句，写诗人灯下独坐，老泪纵横，既点诗题，又呼应首句。A【解析】“雪夜”二字错误；“于亭前阁上所见之景”错误。首联描写的不是雪夜所见之景，而是陆游回忆当年由蜀入陕路途上的所见所感。意象分析错误。那年赴南郑时，江月馆的华烛散发出阵阵的油脂香，龙门阁栈道上的骡马传送出悠悠的铃铛响。我曾经过那乱山中的古驿三折，投宿在孤城小县的两当。我虽然年老还想上马杀敌冲向沙场，当年在南郑、散关从军时哪里能相信有一天竟会终老田园？长久不用的绿沉枪，锁子甲都积满了尘土灰沙，对着雪洒昏灯寒夜长，仰天叹气泪落一行又一行！六、当堂训练[注]①该诗作于李白在长安生活的倒数第二年。②颍水：许由曾在此洗耳。下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.诗歌起首两句，以设问入题，点明在青绮门送别友人，为下文抒发与友人的离别之情作铺垫。B.诗歌三、四句，以酒肆中侍酒胡姬招手邀请去那里饮酒的情景，婉转表达诗人对裴十八的不舍之情。C.诗歌九、十句，表达了诗人坚持自己的鸿鹄之志，虽然身处逆境，也绝不向现实低头的豪情。D.诗歌末尾两句，表明了两人对现实的清醒认识，相同归趋，暗含了诗人对裴十八归隐生活的赞同。2.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送裴十八图南归嵩山二首(其一)①李白何处可为别？长安青绮门。胡姬招素手，延客醉金樽。临当上马时，我独与君言。风吹芳兰折，日没鸟雀喧。举手指飞鸿，此情难具论。同归无早晚，颍水②有清源。何处是我们分手的地方？我们已经送到这京城的青绮门。胡姬扬着其莲藕般的手臂，把我们招进酒楼醉饮。当您上马即将东行的时刻，请听一听我的肺腑之言：您看那芳兰正被狂风摧折，日边的树枝上则聚集着喧四的雀群。您一定记得晋代郭瑀手指飞鸿的故事，而我这笼中之鸟的心里却充满了矛盾。祝您一路顺风，颖水源头将是我们共同的归隐之地，同归何必有早晚之分？C.“也绝不向现实低头的豪情”错误，这两句诗表示自己要像鸿鸟一样展翅高飞，离开长安。“难具论”是“难以详说”的意思，表明感情复杂，不能说是“绝不向现实低头的豪情”。2025届诗歌鉴赏之选择题

第二课时1.了解高考诗歌鉴赏选择题的命题角度和设误角度。

（考什么？怎么考？）2.探究高考诗歌鉴赏选择题的解题技巧。

（怎么解?）3.提高诗歌鉴赏选择题的得分能力。一、复习目标二、考点解读1、题型的变化：由两道主观题变为选择题（4选1）+主观题2、考查侧重点的变化：由单纯的考查鉴赏能力到注重在理解的基础上的鉴赏。3、命题内容：①鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧；②评价古代诗歌的思想情感和作者的观点态度。三、知识梳理结合备考及阅卷大数据，考生在复习古代诗歌答题中，容易出现以下失误：1理解词句含意不准确2把握意象意蕴不深入3分析情感及态度偏颇4赏析技巧失误5赏析语言风格失误古代诗歌阅读选择题的四个选项信息含量大，涵盖对语言、手法、情感、主旨等方面的赏析，且常常在细微处设误。因此答题时，考生在读懂诗歌内容的基础上，仔细分析，认真比对，找到命题人设置的错误点，就有助于顺利作答。选择题的解题方法：1.有效读懂是关键（关注标题、作者、注释、关键词句等）。2.审清题目明要求。3.细读选项划要点（与原诗逐一比对，辨明设误点）。4.正选排除巧妙用。4：赏析技巧失误寄江州白司马①杨巨源江州司马平安否？惠远②东林住得无？湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。

【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。【2021新高考Ⅰ卷】15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）（3分）A.根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。

B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。C.第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的宫阙。D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。B第三句使用比喻的修辞手法，将湓水比作衣带，写出了江水的曲折灵动，并未使用“一衣带水”的典故，也没有体现“天涯若比邻”的意思，而是希望友人能够饱览自然的秀美风光。5：赏析语言风格失误玉楼春欧阳修别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉①何处问。夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故欹②单枕梦中寻，梦又不成灯又烬③。【注】①鱼沉：古人有鱼雁传书之说。鱼沉，谓无人传信。②欹：倚、依。③烬：火烧剩余之物，此指灯芯。14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（

）(3分)A．作者在开头两句直抒胸臆，“触目凄凉多少闷”写出了无处不在的凄凉与烦闷。B．“渐行渐远渐无书”，三个“渐”字将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处，仿佛去追寻爱人的足迹。C．五、六句从听觉角度描写了风竹之声，借以诉离怨别恨，尤其“敲”字极富神韵，动人心魄。D．本词笔调细腻委婉，语言典雅，情感奔放；境界哀怨缠绵，清疏蕴藉，雅俗兼备。D项，“语言典雅，情感奔放”错，应是“语言浅白，感情质朴”。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。B.颔联安慰友人，我虽为你被贬到那个地方感到遗憾，但江州和庐山隔湓浦相望，香炉峰也是庐山有名的胜景，可趁机好好游览。C.颈联实写当时情况，岁末时分，鸿雁不传云外信，万般心意难抵达，希望回京但又无可奈何。D.尾联一振颓废，开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。4赏析技巧失误寄江州白司马①[唐]杨巨源江州司马平安否？惠远②东林住得无？湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。C.颈联是对对方处境的悬想，是虚写。[注]①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。江州司马啊，我的朋友，是不是平安依旧？高僧慧远曾住的东林寺，不知你去住过否？我曾听说湓水萦绕似衣带，就在此处入海；也听说庐峰中以香炉峰为胜。岁末题诗寄托思念，却找不到送书的鸿雁；遥望宫阙，那样渺远，身似病鹤一样孤单。不要空受眼前境遇的牵制，一味求佛问道；远大的抱负和志向，仍是前方追求的目标。四、考题讲练[注]①故关：古代的关隘。②风尘：指社会动乱。下列对本诗歌的理解，不正确的一项是()A.“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。B.“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上句一起构成一幅完整的严冬送别图。C.全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。D.“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄，言有尽而意无穷。5.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送李端

卢纶故关①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘②何处期？D.“委婉含蓄”错，应该是“直率明白”。故乡遍地都是衰败的枯草，好友相别实在是令人伤悲。你去的道路伸向云天之外，我归来时只见暮雪在纷飞。从小丧父早年就客游外乡，多经磨难我与你相识太迟。回望你去的方向掩面而泣，在战乱年月再见不知何时。5赏析语言风格失误课堂小结【2分钟】诗歌选择题设误类型：错解词句意思；典故分析错误；情感分析错误；忽视注释致误；形象概括不当；手法辨析错误；主旨理解偏差；风格表述不当。解题方法：①审清题目看要求，速读诗歌定题材，理结构，明层次。②快读选项划考点，回到原文定区间，圈意象，看注释。③细读诗歌看选项，比对排除确定向，存疑点，细思量。[注]①输橦布：梓州汉水妇女织橦木花布纳税。②讼芋田：梓州巴人常为争产芋的农田诉讼。③文翁：汉景帝时蜀郡太守文翁，建造学宫使巴蜀开化。④翻：幡然改变。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.千山万壑中古木参天，群峰叠翠里杜鹃啼叫，这鸟鸣声渲染了梓州山野的热闹。B.一夜大雨后山中到处是飞瀑流泉，飞瀑流泉重重叠叠侧面表现了梓州山势险峻。C.汉水一带盛产橦花布，巴人常为芋田争讼，这物产风俗叙描为下文抒情作铺垫。D.此诗是一首送别诗，描写梓州山水大气磅礴，表现了王维诗“诗中有画”的特点。1.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送梓州李使君王维万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布①，巴人讼芋田②。文翁③翻④教授，不敢倚先贤。A.“这鸟鸣声渲染了梓州山野的热闹”错误。应该是运用以动衬静的手法，表现梓州山野的宁静。千山万壑之中，到处都是参天大树，到处都是杜鹃的啼鸣声。山中一夜春雨过后，只见山间飞泉百道，远远望去，好似悬挂在树梢一般。汉水的妇女辛劳织布纳税，巴人地少常常诉讼争田。望你发扬文翁政绩，奋发有为不负先贤。六、当堂训练[注]①淳熙四年(1177)正月孝宗有诏：沿江诸军，岁再习水战。万里桥：在成都南锦江上。②胡床：交椅，最初从域外传入。③欃(chán)枪：彗星的别名。古人认为它的出现主兵乱。这里代指金兵。④笴(gǎn)：箭杆，代指箭。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.本诗开篇点题，交代将士演习的环境背景，而“春晴”又点明了季节的特点。B.颔联通过描摹“风”“声”，直接写出了将士们认真演习、臂力不凡的形象。C.颈联写诗人被演习场景所震撼，认为如此习武练兵，正可击退金人的侵犯。D.本诗巧妙地将写景、叙事与议论、抒情融为一体，表达了诗人恢复中原的愿望。1.阅读下面的宋诗，完成下面小题。万里桥江上习射①

陆游坡陇如涛东北倾，胡床②看射及春晴。风和渐减雕弓力，野迥遥闻羽箭声。天上欃枪③端可落，草间狐兔不须惊。丈夫未死谁能料，一笴④他年下百城。B.“直接”错，应该是“间接”。“遥闻羽箭声”是从声音角度间接写出了将士的臂力不凡。[注]①故关：古代的关隘。②风尘：指社会动乱。下列对本诗歌的理解，不正确的一项是()A.“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。B.“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上句一起构成一幅完整的严冬送别图。C.全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗淡雅沉郁，情真意切，回味无穷。D.“风尘何处期”，将笔锋转向预卜未来，写出了感情上的余波。这样作结，委婉含蓄，言有尽而意无穷。2.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送李端

卢纶故关①衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘②何处期？D.“委婉含蓄”错，应该是“直率明白”。故乡遍地都是衰败的枯草，好友相别实在是令人伤悲。你去的道路伸向云天之外，我归来时只见暮雪在纷飞。从小丧父早年就客游外乡，多经磨难我与你相识太迟。回望你去的方向掩面而泣，在战乱年月再见不知何时。送国棋王逢①

杜牧玉子纹楸②一路饶③，最宜檐雨竹萧萧。羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。守道还如周伏柱④，鏖兵不羡霍嫖姚⑤。得年七十更万日，与子期于局上销。【注】①国棋：指技艺高超的围棋国