16.2《六国论》复习课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《六国论》复习课2024.11.19六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用财物赠与秦国。用财物赠与秦国，自己的实力就亏损，（这就）是灭亡的原因。有人问：“六国相继灭亡，难道全都是因为贿赂秦国吗？”（回答）说：“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的援助，不能独自保全。所以说：弊病在于贿赂秦国。”秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。秦国除了用攻占（的方法）取得（土地）以外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，（前者）实际多百倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。那么秦国最想要的，与六国诸侯最担心的，本来就不在于战争。想到他们的祖辈父辈，暴露在霜露之中，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。今天割掉五座城，明天割掉十座城，这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境，秦国的军队又来了。但是诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望永远不会满足，六国送给秦越多，秦侵犯六国越厉害。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。到了覆灭的地步，道理本来就是这样子的。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说的很正确。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）亲附秦国而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法幸免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到燕太子丹用荆轲（刺秦王）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。赵国曾经与秦国交战五次，打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤立危急，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败存亡的命运，倘若能与秦国相较量，也许还不容易衡量（出高低来）呢。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人饭也不能咽下去。真可悲啊！有这样的有利形势，却被秦国积久而成的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。如果凭借偌大国家，却自取下策追随六国灭亡的旧事，这就比不上六国了。一词多义（得、兵、殆、患、易）记住经典归纳义项（1）小则获邑，大则得城（苏洵《六国论》）

（2）积善成德，而神明自得，圣心备焉（《劝学》）

（3）所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）

（4）轩凡四遭火，得不焚（归有光《项脊轩志》）

（5）此言得之（苏洵《六国论》）

（6）吾得兄事之（司马迁《鸿门宴》）（7）谁得而族灭也？

（《阿房宫赋》）得取得，获得获得同“德”，感恩，感激能够，可以适宜、得当应该能够【成语助记】①相得益彰：得，融洽；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物配合得好，双方的能力和作用更能显示出来。含褒义。②得陇望蜀：得，得到，取得。陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇地，还想攻取蜀。比喻贪得无厌。含贬义。③怡然自得：怡然：安适愉快的样子。自得，自我满足。形容和悦而满足的样子。④唾手可得：唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。⑤不得而知：得，能够。没有办法知道。做谓语。【高考链接】（1）[2023·新课标全国Ⅰ卷]韩氏未必非，孔氏未必得也 （

）（2）[2023·新课标全国Ⅱ卷]令将士得周旋（

）（3）[2023·新课标全国Ⅱ卷]得失事迹，足为万代鉴（

）（1）得当，正确（2）能够（让将士们得以展开战斗）（3）成功，胜利记住经典归纳义项（1）六国破灭，非兵不利（苏洵《六国论》）

（2）起视四境，而秦兵又至矣（苏洵《六国论》）

（3）废池乔木，犹厌言兵

（姜夔《扬州慢》）

（4）行军用兵之道，非及向时之士也（贾谊《过秦论》）兵兵器军队战争，战事士兵【成语助记】①纸上谈兵：兵，用兵。在纸上谈论用兵策略。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。②草木皆兵：兵，士兵。把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼的心理状态。③厉兵秣马：厉：同“砺”，磨；兵：兵器；秣，喂养（马匹）。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。也形容事前做好准备工作。④按兵不动：按：止住。兵，士兵，军队。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。

记住经典归纳义项（1）思而不学则殆

（《<论语>十二章》）

（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际（苏洵《六国论》）

（3）殆有甚焉（《齐桓晋文之事》）殆疑惑近于，几乎恐怕，可能【成语助记】①百战不殆：殆，危险。经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵，每战必胜。含褒义。②殆无孑遗：殆：几乎；孑遗：剩余。几乎没有一点余剩。③车殆马烦：殆：通“怠”，疲乏；烦：烦躁。形容旅途劳顿。④知止不殆：殆：危险。知道适可而止的人就不会遇到危险。旧时劝人行事不要过分。⑤殆无虚日：殆：几乎；虚：空。几乎没有一天空着。形容几乎天天如此。【高考链接】（1）[2023·新课标全国Ⅰ卷]寡人国家危，社稷殆矣（

）（2）[2023·新课标全国Ⅰ卷]信诬说以疑圣，殆非所望也（

）【答案】（1）危险（2）大概记住经典归纳义项（1）诸侯之所大患（苏洵《六国论》）

（2）夫祸患常积于忽微（欧阳修《五代史伶官传序》）

（3）此数者用兵之患也（司马光《赤壁之战》）患忧虑，担心祸患忌讳，顾忌【成语助记】①患得患失：患，忧患，担心。担心得不到，得到了又担心失掉。指对个人的利害得失斤斤计较。②防患于未然：患，灾祸；未然，没有这样，指尚未形成。在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。【高考链接】（1）[2021·新高考全国Ⅰ卷]上患吏多受赇，密使左右试赂之（

）（2）[2019·全国卷Ⅰ]贾生谏，以为患之兴自此起矣（

）（1）担心（唐太宗担心官吏中多有受贿的，暗中安排身边的人试着贿赂他们）（2）祸患记住经典归纳义项（1）何可废也？以羊易之（《齐桓晋文之事》）

（2）岂得之难而失之易欤（欧阳修《五代史伶官传序》）

（3）或未易量（苏洵《六国论》）

（4）移风易俗，民以殷盛（李斯《谏逐客书》）易替换容易轻易改变【成语助记】①平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。②改弦易辙：易，改变，更换；辙，车轮轧过的痕迹。琴换弦，车改道。比喻改变原来的方向、计划、办法等。③冯唐易老：感慨生不逢时或表示年寿老迈。用于感慨人生。④不易之