15《我与地坛（节选）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

我与地坛史铁生史铁生(1951—2010)，生于北京，1967年毕业于清华大学附属初中。18岁去延安插队，因腿疾住进了医院，那一天是他的生日。从此他再也没有站起来。史铁生面对残疾，曾一度彷徨苦闷，甚至想到了自杀，但最后还是面对困难，勇敢地活了下来。他在做了7年临时工之后，拿起笔走上了中国文坛，1979年发表了第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表了《午餐半小时》《我们的角落》《在一个冬天的晚上》《山顶上的传说》等多篇小说。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得了1983年和1984年全国优秀短篇小说奖，他一举成名，从残疾临时工成为一名专业作家。后为中国作家协会会员。代表作有《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》《命若琴弦》《务虚笔记》等。其中《务虚笔记》《我与地坛》曾入选“九十年代十大景点作品”。1998年初史铁生因为尿毒症不得不依靠透析来维持生命。他是一位对生命特别有感悟的作家，他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹。其作品多次在全国获奖，并有英、法、日译本在国外出版。地坛又称方泽坛，在中国北京安定门外，是明世宗以后明清两代皇帝每年夏至祭祀土地神的地方。地坛始建于明代嘉靖九年(1530)，是中国现存的最大的祭地之坛。③坛内总面积37.4公顷，呈方形，整个建筑从整体到局部都是遵照中国古代“天圆地方”“天青地黄”“天南地北”“龙凤”“乾坤”等传统和象征传说构思设计的。地坛现存有方泽坛、皇祇室、宰牲亭、斋宫、神库等古建筑。

读完《我与地坛》之后，谈谈你对这篇文章的感受。史铁生整体感知

文本研读

文中描写地坛的段落有哪些？地坛的特点是怎样的？荒芜但并不衰败来到荒芜但并不衰败的地坛，史铁生想到的是什么？文本研读

1.地坛仿佛就是为了等我而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。2.我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。3.剩下的就是怎样活的问题了。地坛为什么能让史铁生认为它就是为了等他而历尽沧桑在那儿等待了四百多年？文本研读

①四百多年的地坛经历了由盛转衰，而我活到最狂妄的年龄忽然残废了双腿。我们俩有着相似的命运，因而我对之感到亲近。②在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上天的苦心安排。那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。——地坛宁静的环境正适合我这样的失魂落魄的人来默默接受治愈，静静思考人生。地坛为什么能让史铁生想通生与死，以及怎样活的问题？文本研读

老柏树、野草荒藤茂盛得自在坦荡：建筑虽已衰败，但草木竞相生长，因而生命的存在形式不止一种，任何一种形式都能活得精彩。蜜蜂、蚂蚁、瓢虫、飞蝉、露珠、草木：再细小的生物都有它的自由和美丽，因而万物可爱，人间值得。落日、雨燕、脚印、古柏、草木和泥土的气息、落叶：一年四季，一日早晚，不同的生物交替出现，地坛没有一刻真正荒芜，它始终生生不息，因而能使人时刻感受到生命的鲜活，存在的意义。①地坛虽已衰败，但它生机勃勃，所有的生物都自在可爱；②地坛虽已衰败，但它生生不息，所有的生物都从容旺盛。③地坛虽已衰败，但它洗尽铅华，所有的变化都富有启示意义。地坛为什么能让史铁生想通生与死，以及怎样活的问题？①四百多年的地坛经历了由盛转衰，而我活到最狂妄的年龄忽然残废了双腿。——我们俩有着相似的命运，因而我对之感到亲近。②在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上天的苦心安排。那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。——地坛宁静的环境正适合我这样的失魂落魄的人来默默接受治愈，静静思考人生。③自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。——地坛以自己的存在方式给了我生命的启示，让我想通了生与死，以及怎样活的问题。我感激地坛，因而我认为它就是为了等我而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。地坛为什么能让史铁生认为它就是为了等他而历尽沧桑在那儿等待了四百多年？母亲是一个怎样的人？文本研读

①聪慧：她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老待在家里结果会更糟。曾有过好多回，我在这园子里待得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。只是在她去世之后，她艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。②体贴：每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会儿我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。③坚忍：当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。我单是无法知道有多少回她没有找到我。我不知道她已经找了多久还要找多久。④苦命：她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老待在家里结果会更糟……她知道得给我一点儿独处的时间，得有这样一段过程。她只是不知道这过程得要多久和这过程的尽头究竟是什么。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。④苦命：她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她惟一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子最终能找到——这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐？她匆匆离我去时才只有四十九岁呀！作者回忆母亲，是要表达什么？文本研读

①悔恨，悔恨自己的任性，自私，幼稚。现在我才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难题。这以后她会怎样，当年我不曾想过。事实上我也真的没有为她想过。他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。我真是想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必了，我已经懂了，可我已经来不及了。②感激，感激母亲无私的爱和给我的人生启示。母亲无私的爱：对母亲形象的描写，悔恨与内疚的独白，深情赞美母亲的句子。只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。②感激，感激母亲无私的爱和给我的人生启示。给我人生的启示：我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来，年年月月我都要想，母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随着光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。母亲用自己苦难却坚忍的一生使我明白，要心有所爱地活，坚忍地活，好好地活儿。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”能否把标题改为“我与母亲”或“我•母亲•地坛”？文本研读

①母亲对我的爱，我对母亲的悔恨和感激都是围绕我去地坛，或我在地坛而开展的。因而“我与地坛”实际承载了“我与母亲”这层意思。②地坛启示我想通了生与死，以及怎么活的问题。母亲启示我找到人生之路的走法。二者对我的意义是相同的，对等的，精神相通，因而“我与地坛”就是“我与母亲”，“我与母亲”就是“我与地坛”。地坛是给了我精神生命的母亲，母亲是以精神的形式存于地坛。总结升华有人跟我说，曾去地坛找我，或