广西百色市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷（含答案）

广西百色市2023-2024学年七年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累(21分)2023年11月第三届全国青年运动会在广西举行，请你阅读后完成问题2023年11月5日至15日，kù（）热已离去，第三届全国青年运动会将在热忱（）好客的广西举行，广西计划采取以南宁市为主，其他城市辅助的办赛模式举办青运会，尽量做到精益求精，决不能让比赛城市参差不齐。这将是广工叫吗32年后，又一次迎来全国综合性运动会，我们要让运动员来到广西个个神采奕奕。全国青年运动会的前身为全国城市运动会，在此前举行的7届城会中，南宁市均派出代表团参赛，并在比赛中取得优异的成绩，运动员个个眉开眼笑。在2015年举行的首届全国青年运动会中，南宁市代表团取得2金、3银、3铜的成绩。在18日闭幕的第二届青运会中，南宁的俱乐部及南宁运动员在比赛中也有不俗发挥，充分展现了运动员良好的精神风貌和高超的竞技水平。真是“____，____”。2023年，南宁市将全面提升在青运会中的参与度，除了将选拔出优秀运动员代表广西参加角逐，还将向全国健儿展示南宁的办赛能力、城市风貌等。举办全国综合性运动会，是体现广西综合实力与整体形象的一个重要窗口，是广西繁荣的写照。广西承办第三届全国青年运动会，将有助于加快推进广西体育强区建设，更有助于广西竞技体育水平的快速提升。据悉，广西将与国家体育总局严格按照有关要求，充分借鉴、发扬和继承以往历届青运会的成功经验，尽早启动第三届全国青运会的各项筹办工作。1．读第一段语段，根据拼音写汉字，给加点字注音。Kù热热忱2．第一段语段中有成语，请写出其中3个。3．结合语境，解释语段中画横线的词语。眉开眼笑

写照4．从下列句子中选出一副对联，将相应的序号填到横线处，使文段内容连贯，上下联顺序正确。①最喜雪洁与梅傲②动如潜龙战无畏③梅红雪素共碧妆④胜似雄狮战旗扬5．下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（）A．全国青年运动会的前身为全国城市运动会。B．南宁市代表团取得2金、3银、3铜的成绩。C．广西承办第三届全国青年运动会，将有助于加快推进广西体育强区建设。D．广西将与国家体育总局严格按照有关要求，充分借鉴、发扬和继承以往历届青运会的成功经验。6．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。主题文学常识与名句出处寄托诗人①(人名)把月亮人格化，以寄托自己的离愁，写下“②，随君直到夜郎西”。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王湾自问自答，借用“雁足传书”的典故，写下“③?”寄托思乡之情。《次北固山下》景物曹操写下“东临碣石，④”，交代了观察的方位、地点、对象。《观沧海》刘禹锡用“晴空一鹤排云上，⑤”描绘出一幅壮阔的秋日图景。《秋词(其一)》思亲李商隐想象与亲人相聚、秉烛夜话，写下“⑥，却话巴山夜雨时”。情怀谭嗣同以“⑦，”大气浩然抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀。教育诸葛亮总结一生经历教诲儿子“⑧，非宁静无以致远”。《诫子书》二、阅读(39分)阅读下面的文字，完成问题【材料一】哈佛大学公共卫生学院助理教授琳赛·加亚科斯告诉CNN：“有证据表明，儿童时期的超重将被‘带入’成年阶段，并增加患糖尿病、心血管疾病和一些癌症的风险……在缺乏有效营养管理的情况下，随着儿童和青少年的年龄增长，中国成人的肥胖率可能大幅上升。”人口肥胖可能导致医疗支出增加，推高社会成本。如何面对激增的“小胖墩儿”?专治肥胖的医院应运而生。《日本经济新闻》网站报道称，一些医院为超重人群提供减肥套餐，结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童，就饮食过量和运动不足等问题接受专业的指导。此外，各种减肥夏令营也颇受家长和孩子们的欢迎。其实，不只是中国，很多国家的儿童肥胖问题都很严重。《日本经济新闻》援引世界卫生组织发布的一份报告称，全球5岁以下的超重和肥胖儿童已达4200万人。报告指出，很多超重和肥胖儿童生活在新兴市场国家，这些国家超重和肥胖儿童的增长率较发达国家高出30%。给含糖饮料加税，几乎成为世界各国的“控肥标配”。汤加、墨西哥、英国、阿联酋近年来相继用高税收对含糖饮料“说不”。日本也经历过儿童肥胖率升高的阶段，从1970年的3%增至2000年的10%。通过科普等活动，日本2010年之后的儿童肥胖率呈现出略微下降的趋势。(选自《河南日报》2019年6月19日，有删改)【材料二】学校的体育教育是素质教育的一部分，必须遵循科学的教育规律，秉持科学的育人态度，采取科学的教学方法，这与赛场上的体育竞技目的不同，方向也不太一样。具有较高专业水平的前职业运动员，要胜任体育老师一职、做到知行教合一，还需接受师德师风、教学规则、教育心理等教书育人方面的素质培训。有关部门不妨尽快探索建立一套可靠的培训、考核和准入机制，畅通退役运动员获得从运动员到体育老师身份转变的合法渠道。体育不是可有可无的“佐料”，体育教育是经世致用的学问。“让孩子们跑起来”，目的既在于增强体质以应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题，更在于从娃娃抓起，让下一代懂得“一身动则一身强”“一国动则一国强”的道理，在快乐的运动中学好体育、强健体魄，增强国民身体素质，抖擞中华儿女精神(选自《光明日报》，2021年11月1日，有删改)【材料三】北京市“双减”政策也对学生和家长提出了一些新要求。“对于同学们来说，加强体育锻炼，防止自己变成小胖墩、小眼镜；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。家长也要加强学习，当然不是说让家长去学习学科知识，而是了解、研读‘双减’工作中，家长参与、家校联动的内容，家长应该怎样从孩子的个性爱好出发，帮助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动，应该怎样设计家庭教育才能既保护和发挥孩子的个性特长，又能补齐短板，家长还需要学会跟孩子沟通。要安排好孩子的居家生活，细心关注孩子的思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式。要指导孩子合理用好在家时间，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。希望在全社会的努力下，共同完成立德树人的教育目标。”北京市委教育工委副主任、新闻发言人李奕说。(选自《光明日报》2021年8月18日，有删改)7．下列关于“如何面对激增的‘小胖墩’”的做法，不正确的一项是（）A．培养孩子健康规律的饮食习惯，教育孩子不能暴饮暴食。B．号召父母带小孩去专治肥胖的医院做减肥手术，以控制孩子的肥胖。C．指导孩子积极参加体育锻炼，让孩子少喝含糖的饮料等。D．减轻孩子的课业负担与心理压力，保障孩子的睡眠时间。8．下列对材料内容的分析，错误的一项是（）A．材料一中加点的词语“针灸、中药、运动”词性都是名词。B．材料一画横线句子的主语是“中国成人”。C．材料一画波浪线的句子运用了列数字的说明方法，说明很多国家的儿童肥胖问题都很严重。D．应对“小眼镜”“小胖墩”频出等问题的方法是“让孩子们跑起来”，增强体质。9．北京市“双减”政策分别给学生和家长提出了怎样的要求?请结合【材料三】简要概括。________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题你的指尖是我一生的温暖①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我的童年却充满着香甜酥脆的回忆。③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂了一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天竟可以如此清香和清凉。④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫?”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。⑤奶奶的手如此灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗?”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是送老衣，后来才知道它的另一个名字叫作寿衣，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。⑨这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。⑩第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么！”我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。⑪我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点?10．文章以什么为线索，围绕这个线索，依次写了奶奶用手做了很多事。请写出三件事。________________________________________________________________________________________11．请从修辞方法的角度，赏析第③段画线句。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。________________________________________________________________________________________12．通读全文，从内容上分析第⑪段画线句“奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点?”在文中的作用。________________________________________________________________________________________13．本文多处运用侧面描写的写作手法，请结合文章内容分析侧面描写的作用。(写出一处即可)________________________________________________________________________________________阅读下面这首散曲，完成问题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。14．下列对这首散曲的理解和分析，有误的一项是（）A．《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。B．枯、老、昏、瘦等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。C．天净沙是词牌名。D．最后一句“断肠人在天涯”具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。15．全曲组成一幅怎样的图画?表达怎样的思想感情?________________________________________________________________________________________阅读下面的文言文，完成问题。【甲】杞人忧天杞国有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。【乙】杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素①衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉?”【注释】①素：白色的。②缁(zī)：黑色。16．下列解释加点词语有误的一项是（）A．身亡所寄(同“无”，没有) B．废寝食者(停止)C．因往晓之(告知，开导) D．衣素衣而出(衣服)17．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（）A．甲文运用对话刻画人物形象，使人物形象分明。B．乙文主要通过杨朱与弟弟的对话，解释杨布打狗的原因。C．甲文告诉我们不要庸人自扰，不要为不需要担心的事情而烦恼忧虑。D．两文都叙事简洁，寓意深刻。18．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。①又有忧彼之所忧者，因往晓之。________________________________________________________________________________________②向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉?________________________________________________________________________________________19．你觉得《杨布打狗》这则故事意在批评什么?________________________________________________________________________________________20．人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧，也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解呢?请说明理由。________________________________________________________________________________________三、综合(10分)21．与班级同学共同组建属于我们自己的文学部落——文学兴趣小组。大家不如图π“文学部落”，开展一次学习活动。请你完成以下任务。（1）【任务一：读名著明情节】你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完整。在孙悟空三次得到扇子的情节中，都是依靠智慧和力量夺取的，所以叫“三调芭蕉扇”。第一次是钻到的肚子威胁对方强取；第二次是变作的样子骗取；第三次是在的帮助下获取。（2）【任务二：有交流会发言】文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动。请你为大家介绍一本自己最喜欢的书，并说明理由。（3）【任务三：多读书有主张】阅读可以休闲，可以明理。为什么青少年要多阅读?请你写一段80字以内的议论性文字。要求观点明确，有理有据。四、写作(50分)22．根据要求作文。你有没有憧憬过未来的生活?你觉得二十年以后的你是什么样子的呢?在做什么?又有着怎样的精神面貌呢?请以《二十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。不少于600字。提示：①可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象二十年后社会的发展，因为这是二十年后的你所生活的环境。②不要只是概括地叙述，要在具体情境中展开故事，通过一件或几件小事，结合语言、动作等的描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。

答案解析部分【答案】1．酷；chén2．精益求精参差不齐神采奕奕3．形容高兴的样子。此处用来形容运动员在比赛中取得好成绩后，心情愉悦、面带笑容的状态。；真实的刻画、描写。此处是指广西承办第三届全国青年运动会这一事件所体现出来的广西的综合实力和整体形象，是对广西发展现状的真实反映和刻画。4．②④5．D【解析】【点评】（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。

（2）本题考查成语辨识。日常注意积累，掌握成语的拼音、字形、含义及用法，根据题目要求答题即可。

（3）本题考查词语含义。含义包括本义和语境义，答题要联系上下文，结合主旨情感，分析归纳含义即可。

（4）本题考查对联。注意对联要求：字数相等；词性相当；平仄和谐（上下联平仄相反或者平仄交替）；结构相衬（语法结构一致）；节奏相应（停顿的地方一致）；内容相关（上下联内容相关）。注意上联最后一个字读音三四声，下联最后一个字读音一二声。

（5）本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。1．酷热kùrè（形）天气非常炎热。

热忱rèchén（名）热情

故答案为：酷、chén2．精益求精，形容追求好上加好，永无止境。

参差不齐，形容很不整齐或水平不一。

神采奕奕，形容人精神饱满，容光焕发。

故答案为：精益求精参差不齐神采奕奕3．眉开眼笑，非常愉快的样子。文段是指运动员们取得好成绩后高兴的样子。

写照，（动）画像。（名）反映某一事物或某一时代的特点的文字描写。文段是指是广西繁荣情况的真实的描写。

故答案为：①形容高兴的样子。此处用来形容运动员在比赛中取得好成绩后，心情愉悦、面带笑容的状态。②真实的刻画、描写。此处是指广西承办第三届全国青年运动会这一事件所体现出来的广西的综合实力和整体形象，是对广西发展现状的真实反映和刻画。4．横线处对联语境是赞美运动员们的，排除①③，这是讲环境，和运动员无关。注意上联最后一个字读音三四声，下联最后一个字读音一二声。②畏，第四声，上联。④扬，第二声，下联。

故答案为：②④5．D：语序不当，应该先借鉴、继承，再发扬。

故答案为：D6．【答案】李白；我寄愁心与明月；乡书何处达；归雁洛阳边；以观沧海；便引诗情到碧霄；何当共剪西窗烛；河流大野犹嫌束；山入潼关不解平；非淡泊无以明志【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法，如“雁、霄”等字。故答案为：①李白

②我寄愁心与明月

③乡书何处达、归雁洛阳边

④以观沧海

⑤便引诗情到碧霄

⑥何当共剪西窗烛

⑦河流大野犹嫌束，山入潼关不解平

⑧非淡泊无以明志【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类，一是给出上句写下句的直接默写，二是结合语境要求写出句子、作者、古诗标题的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，②④⑤⑥⑧属于直接默写，比较简单；其他属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。【答案】7．B8．B9．①学生：加强体育锻炼，帮助家长做力所能及的家务，把学到的知识在实践中应用起来。②家长：积极做好家校互动，做好孩子的家庭教育工作，照顾好孩子的生活，监督好孩子的学习，同孩子好好交流，做孩子的知心朋友。【解析】【点评】（1）（2）这两题考查材料内容理解。选择题注意在材料中找到对应句，逐字分析，选项内容和材料不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（3）本题考查概括能力。根据题目要求，通读【材料三】，抓住材料的主要信息，提取关键语句，在材料中找到对应句，整合语言，简要概括北京市“双减”政策给学生和家长提出要求即可。7．B：专治肥胖的医院，错误。【材料一】第三段：《日本经济新闻》网站报道称，一些医院为超重人群提供减肥套餐，结合针灸、中药和运动等手段帮助减重。很多前来减肥的患者是儿童，就饮食过量和运动不足等问题接受专业的指导。

故答案为：B8．B：主语是“中国成人”，错误。应该是“肥胖率”。

故答案为：B9．在材料中找到对应句，分析归纳即可。

①对于同学们来说，加强体育锻炼，防止自己变成小胖墩、小眼镜；要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动；要多关注生活实际和各种事物，多阅读思考，把学到的知识在实践中应用起来。

②家长也要加强学习，当然不是说让家长去学习学科知识，而是了解、研读‘双减’工作中，家长参与、家校联动的内容。家校互动。

家长应该怎样从孩子的个性爱好出发，帮助孩子选择合适的教辅材料、安排合适的活动，应该怎样设计家庭教育才能既保护和发挥孩子的个性特长，又能补齐短板。

家长还需要学会跟孩子沟通。

要安排好孩子的居家生活，细心关注孩子的思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式。

要指导孩子合理用好在家时间，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。

故答案为：①学生：加强体育锻炼，帮助家长做力所能及的家务，把学到的知识在实践中应用起来。②家长：积极做好家校互动，做好孩子的家庭教育工作，照顾好孩子的生活，监督好孩子的学习，同孩子好好交流，做孩子的知心朋友。【答案】10．①线索：奶奶的手。

②事情：给“我”准备食物；给“我”缝制玩具；给乡亲编篮子；为小孩子做虎头鞋；为“我”挠痒痒。(写出三件即可)11．这句话运用了比喻的修辞手法，将“煮开了花的绿豆和大米”比成“一朵朵盛开的小槐花”，生动形象地写出了奶奶煮的绿豆粥粘稠清香、十分诱人，表现了奶奶手巧的特点，表达了我对粥的喜爱和赞美之情。12．点明了文章的中心，表达了“我”对奶奶的感激之情，以及“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。13．【示例1】整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这句是侧面描写。写出奶奶编的篮子受到大家的喜欢，侧面表现了奶奶的手巧，勤劳能干、淳朴热心的品质。【示例2】“虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。”这句是侧面描写。写出了奶奶做的鞋子结实精致的特点，侧面表现了奶奶的手巧，勤劳能干、淳朴热心的品质。【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。根据题目要求，通读全文，抓住文章的主要信息，提取关键语句，在文中找到对应句，整合语言，简要概括奶奶用手做的事情即可。

（2）本题考查修辞手法。注意修辞格式，指出运用何种修辞方法，分析如何修饰语句，修辞的作用，表达作者何种情感。常考修辞手法是：比喻、拟人、排比、反问、设问、借代等。

（3）本题考查句子作用。分析这句话内容上写了什么，有没有手法，对主题的作用，表达作者何种情感态度。

（4）本题考查侧面描写的作用。侧面描写：通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。具体结合文章内容分析即可。10．本文围绕奶奶的手展开描写。

③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。④奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。奶奶用手给我做美食。

⑤我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。奶奶用手给我缝玩偶。

⑥奶奶编的篮子小巧精致。奶奶用手编篮子。

⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。奶奶用手做虎头鞋。

⑨小的时候，我总喜欢让奶奶给挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。奶奶用手给我挠痒痒。

故答案为：①线索：奶奶的手。

②事情：给“我”准备食物；给“我”缝制玩具；给乡亲编篮子；为小孩子做虎头鞋；为“我”挠痒痒。(写出三件即可)11．像一朵朵盛开的小槐花，比喻，写奶奶煮的绿豆稀饭看起来很美，像花一样，生动的表现了绿豆稀饭清新诱人的特点，突出我对绿豆稀饭的喜爱和赞美，突出奶奶心灵手巧，厨艺高超。

故答案为：这句话运用了比喻的修辞手法，将“煮开了花的绿豆和大米”比成“一朵朵盛开的小槐花”，生动形象地写出了奶奶煮的绿豆粥粘稠清香、十分诱人，表现了奶奶手巧的特点，表达了我对粥的喜爱和赞美之情。12．这句话写我期盼奶奶能够让我握久一点，表示我期盼奶奶可以活的更长久，希望奶奶身体健康长寿，这样我才能握住她的手。突出文章中心，表达我对奶奶的爱。

故答案为：点明了文章的中心，表达了“我”对奶奶的感激之情，以及“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。13．第六段写整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集。侧面描写，证明奶奶编的篮子确实很漂亮很实用，这样大家才会都挎着这个篮子，表现奶奶热情淳朴、心灵手巧的特点。

第七段写“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。侧面描写，突出奶奶做的虎头鞋精致可爱的特点，表现奶奶热情淳朴、心灵手巧的特点。

故答案为：【示例1】整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这句是侧面描写。写出奶奶编的篮子受到大家的喜欢，侧面表现了奶奶的手巧，勤劳能干、淳朴热心的品质。

【示例2】“虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了亮面的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。”这句是侧面描写。写出了奶奶做的鞋子结实精致的特点，侧面表现了奶奶的手巧，勤劳能干、淳朴热心的品质。【答案】14．C15．此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。【解析】【点评】（1）本题考查元曲内容理解。读懂元曲，理解元曲内容。选择题注意在元曲中找到对应句，逐字分析，选项内容和元曲不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（2）本题考查元曲内容理解。画面描绘注意先指出景物，翻译古诗句，指出这句话描绘了什么样的景象，有什么特点。情感分析注意抓住诗句中的情感词，结合作者生平背景分析古诗情感。14．C：错误。是曲牌名。

故答案为：C15．此曲开篇作者一连描绘出九幅画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，组合成一幅秋郊夕照图，景中有情，情中有景，情景妙合，在阔大苍凉的背景上勾勒出行旅之人在秋天思念故乡、漂泊天涯的悲痛心情。

故答案为：此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，从中透出令人哀愁的情调，抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。【答案】16．D17．B18．①又有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他。②假如你的狗先前去的时候是白的，而回来时却是黑的，你难道不奇怪吗?19．批评了现实生活中许多人只看现象，不看本质，结果往往出错。20．【示例1】我认为现实中不要为不需要担心的事情而烦恼忧虑，这样会使自己带来不必要的麻烦。【示例2】我认为其中传达出强烈的忧患意识也是可以的。其实，后世的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方面，借以表示对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。【解析】【点评】（1）本题考查文言文实词。文言实词要注意积累，另外实词要注意特殊用法，通假字，一词多义，古今异义，词类活用，要结合语境正确答题。

（2）本题考查文言文内容理解。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。

（3）本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。

（4）本题考查文言文主题。读懂文言文内容，理解文章大意。在文中找到描写句、作者评价句、情感句、其他人看法等，综合分析归纳主旨情感，理解文言文批评的对象及内容即可。

（5）本题考查文言文探究能力。读懂文言文内容，理解文章大意。解答时要求从文本中选取角度，结合自己的生活体验，写出自己的见解注意言之有理，立意积极，语句通顺、简洁。【附参考译文】【甲】杞国有个人担忧天会塌地会陷，自身没有安全居住的地方，乃至于睡不好觉，吃不下饭。又有个人为这个杞国人的担忧而担忧，就前去劝慰他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”那个人说：“天当真是气体积聚的，那日月星辰不会掉下来吗？”劝慰他的人说：“日月星辰，也是气体积聚的，只不过是气体中发光的东西，即使掉下来，也不会对人有所伤害。”那个人又说：“那地塌陷下去怎么办？”劝慰他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四面八方的空虚之处，没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”那个杞国人放下思想包袱，非常高兴；劝慰他的人也如释重负，非常高兴。

【乙】

杨朱有个弟弟叫杨布，有一天，他穿着白色的衣服出门。恰好遇上天下雨，他就脱掉白衣穿上黑衣服回家。他的狗不知道是他换了衣服，汪汪叫着扑过来。杨布怒气冲冲地就要打这条狗，杨朱对他说：“你别打它啦，你也可能犯它这种错误。要是你的狗出去时是白色，回来时却变成了黑色，你会不觉得奇怪吗?”16．D：错误，例句翻译为：他穿着白色的衣服出门。第一个“衣”：穿衣服

故答案为：D17．B：错误。是向他解释不要打狗的原因。

故答案为：B18．翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“之、忧、晓、向、使、岂、无、怪”。之：的。忧：忧愁，担心。晓：开导。向，从前，往昔。使：假使，假若。岂：怎么。无：同“毋”，不，不要。怪：以……怪。文言文翻译原则：信达雅，就是字词要翻译准确，语言表达要通达优美。文言文句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。故答案为：①又有个人看他这样忧愁，很为他担心，就去开导他。②假如你的狗先前去的时候是白的，而回来时却是黑的，你难道不奇怪吗?19．《杨布打狗》寓言说明，一旦遇到事情，要先看看自己有没有错误，不要马上怪罪于人。否则便要像杨布那样，自己衣服换了而怪狗来咬他，那就太不客观了，批评人们只看现状不分析内在原因，结果出错了。

故答案为：批评了现实生活中许多人只看现象，不看本质，结果往往出错。20．杞人忧天，嘲笑了那种整天怀着毫无必要的担心和无穷无尽的忧愁，既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。可以理解为是讽刺不必要的担忧的，只会庸人自扰。但是杞人担心天塌地陷，有忧患意识其实也是不错的，人要居安思危，这样才能做到思则有备，有备无患。我们日常生活中也要关心社会大事，居安思危才能更好的推动社会发展。故答案为：【示例1】我认为现实中不要为不需要担心的事情而烦恼忧虑，这样会使自己带来不必要的麻烦。

【示例2】我认为其中传达出强烈的忧患意识也是可以的。其实，后世的一些文人已经将“杞人忧天”引申到政治生活方面，借以表示对国家大事的关心，有“众人皆醉我独醒”的寓意。21．【答案】（1）铁扇公主；牛魔王；诸多神佛（2）示例：我向大家介绍《西游记》。长篇小说《西游记》是四大名著之一，是一部非常出色的小说。书中师徒四人虽性格不同，但他们最终团结一心到西天取经，经历九九八十一难最终取得真经！团结一心、不畏艰难、不怕险苦、坚强地与困难作斗争，这正是《西游记》的精典之处！（3）示例：阅读开阔视野。阅读可以足不出门就知道世界上的事情，可以浏览世界上的风景名胜，可以知道几千年前发生的事情，增加了对自然科学、社会科学和世界各地风土人情的理解。【解析】【分析】（1）三调芭蕉扇：

一调：悟空上门求借芭蕉扇，却被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。后悟空得到灵吉菩萨的“定风丹”再去借扇，铁扇公主扇不动悟空，就闭门不出。悟空变成虫子飞入铁扇公主肚中翻腾，铁扇公主只得将假扇借给悟空。后悟空发现火越扇越大，方知自己被骗。

二调：悟空到积雷山找到牛魔王，牛魔王正赴宴。悟空偷了牛魔王的座骑金睛兽，变成牛魔王到芭蕉洞，骗得真扇，依铁扇公主所教之法将扇变大。后牛魔王失金睛兽，忙赶回芭蕉洞，变成八戒模样，从悟空手中骗回真扇。

三调：悟空与牛魔王大战，八戒、土地及阴兵帮忙，最后把牛魔王打得现出原形。后悟空在众神帮助下，将牛魔王收伏。铁扇公主为救夫，主动交出宝扇，悟空用芭蕉扇扇息山火，师徒翻越火焰山。

（2）围绕推荐喜欢的书展开描写，注意介绍书的主要内容和价值，语言简洁明了，有逻辑，突出重点即可。

《西游记》讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。启示我们遇到困难要坚韧执着，永不言弃。这就是我喜欢《西游记》的原因。

《朝花夕拾》多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。启示我们如何面对人生三阶段，如何面对社会现实，表达自己的爱国情感。这就是我喜欢《朝花夕拾》的原因。

（3）注意围绕青少年要多阅读展开，先提出了青少年要多阅读的论点。接着列举谁干什么的事例或引用了谁说的话，采用了……的论证方法，论证青少年要多阅读的观点，最后得出结论即可。如：青少年要多阅读。只有多阅读，才可以开阔眼界，才可以收获知识，才可以获得新认知。就如杜甫所说“读书破万卷，下笔如有神”。读书对我们来说意义重大，所以青少年要多阅读。故答案为：（1）铁扇公主、牛魔王、诸多神佛

（2）我向大家介绍《西游记》。长篇小说《西游记》是四大名著之一，是一部非常出色的小说。书中师徒四人虽性格不同，但他们最终团结一心到西天取经，经历九九八十一难最终取得真经！团结一心、不畏艰难、不怕险苦、坚强地与困难作斗争，这正是《西游记》的精典之处！

（3）阅读开阔视野。阅读可以足不出门就知道世界上的事情，可以浏览世界上的风景名胜，可以知道几千年前发生的事情，增加了对自然科学、社会科学和世界各地风土人情的理解。【点评】（1）本题考查名著阅