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文档简介
六乘法第6课时买矿泉水知识与技能：结合解决问题的过程，理解并掌握连乘的运算顺序，并能正确计算。过程与方法：能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识，提高估算的能力。情感态度价值观：初步体会连乘运算与实际生活的密切联系。杨树68棵，今年种的松树是杨树的5倍，柏树是松树的4倍，柏树有多少棵？已知杨树68棵，今年种的松树是杨树的5倍，柏树是松树的4倍，求柏树有多少棵。柏树是松树的4倍，松树又是杨树的5倍，杨树68棵。杨树乘5就是松树的棵数，列式为68×5，再乘4,就是柏树的棵数，列式为68×5×4。再运用连乘的计算方法解出答案。68×5×4=1360（棵）答：柏树有1360棵。⒈在（
）里填上适当的运算符号，使等式成立。
560（
）8=70
48（
）52=100
35（
）9=3155（
）600=3000
260（
）4=1040
999（
）1=999
803（
）2=1606
888（
）0=0405（
）0=0
2.在方框里填上适当的数，并列出综合算式。3.列竖式计算下面各题。547×3=260×5=105×8=4.脱式计算。140×2×356+24×6（458-387）×415×4×7125×8×6102×4×55.三年级学生站成3个方阵，每个方阵站8行，每行10人。三年级一共有多少人？6.健康小区有7栋居民楼，每栋居民楼有4个单元，每个单元住了25户居民，健康小区一共住了多少户居民？7.小明是一名自行车运动员，他每天骑车5时，平均每时行使40千米，4天能行使多少千米？8.每个班要摆8盆植物，育红小学有6个年级，每个年级有4个班，一共需要多少盆植物?9.小明每分大约打41个字。一篇稿件共325个字，5分后还剩多少个字每打完？再打3分，能打完这篇稿件吗？10.秋天，农夫送来一篮子苹果。甲、乙、丙三人要把苹果分着吃，甲先把篮子里苹果的总数平均分成三份，拿了其中的一份；乙又把剩下的苹果平均分成三份，拿走了其中的一份；丙又把乙剩下的苹果平均分成三份，每份正好4个苹果。你能算出原来篮子里共有多少个苹果吗？
参考答案1.÷+×××××××2.71400（45-38）×200=1400360456120×3+96=4563.164113008404.840200284420600020405.3×8×10=240（人）6.7×4×25=700（户）7.5×40×4=800（千米）8.8×4×6=192（盆）9.41×5=205（个）
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