黑龙江七台河市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江七台河市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.汉字王国里，很多形声字有着鲜明的图画文字特点，根据图画文字的演变写一写，画一画。

（1）下面是“拴”的字源演变过程，请在田字格里用楷体将“拴”规范书写两遍。（2）下面是“扣”的字源演变过程，发挥想象画一画“扣”的字源图画。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用“烈”字组成不同的词语，根据下列语境填空，不能重复。

（1）面对敌人(

)的炮火，八路军战士视死如归。

（2）这场(

)的战斗，持续了两个小时，终于还是将敌军歼灭。

（3）王老师忍受着(

)的胃部的痛疼，坚持讲完了语文课。2）.词语训练营。

把下面的词语补充完整，并选词填空。

举世(

)(

)

兴高(

)(

)

足智(

)(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)

诡(

)(

)端

我发现这三组词语都是一褒一贬，意思相近但感情色彩相反。形容诸葛亮很有智慧可以用(

)，形容敌人狡猾奸诈可以用(

)。3）.“一条路”指南中轴路。为句子补充正确的标点符号，使介绍更清楚。

南中轴路从前门向南经天桥(

)永定门(

)

最终到达三营门(

)

它是北京的历史轴(

)

文化轴(

)生态轴(

)

如今更是发展轴！4）.写出下列文言句中加点字的意思。

（1）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

甚：_________。

（2）孔君平诣其父。

诣：________。

（3）父不在，乃呼儿出。

乃：_______。

（4）为设果，果有杨梅。

设：______。

（5）孔指以示儿曰：“此是君家果。示：_______。

（6）未闻孔雀是夫子家禽。

闻：______。5）.读语段，根据拼音写词语。

去年12月，四百公里之外的中国空间站的航天员给我们中小学生带来不同xúncháng(

)的太空科普课很受同学们欢迎。同学们看得jīnjīnyǒuwèi(

)，谁都无法jùjué(

)课堂上令人nányǐzhìxìn(

)的新奇乐趣。“天宫课堂”让我们在知识的diàntáng(

)漫步，qǐdí(

)我们的智慧，激发了我们对科学的兴趣。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，注音有误的一项是（）A．戏院散场了，人们走上各自雇（gù）好的小艇，留下一片哗（huá）笑。B．这里土地肥沃，万顷（qǐng）良田，种了很多倭（wō）瓜。C．停泊（bó）的船走了，祖父驻足凝望，风撩（liāo）乱了他整齐的银发。D．湛（zhàn）蓝的天空，金色的大漠，会让人产生无边的遐（xiá）想。2）.下列加点的词语运用正确的一项是（）A．诸葛亮神机妙算，轻轻松松“借”了十万支箭。B．明明上课走神，被老师提问时，只能一针见血地随便说说。C．舅妈豆蔻年华，身材苗条，却总是嚷嚷着要减肥。D．看到瀑布如此壮观，表弟心惊胆战，忍不住吟起诗来。3）.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是（）A．我骄傲，因为我流着中国人的血液。/这孩子可夸不得，一夸就骄傲。B．雨后的山村，新鲜的空气扑面而来。/如今，手机已经算不上新鲜了。C．九州生气恃风雷。/春天来了，校园里一片生气勃勃。D．我们不能被商品便宜的价格蒙骗了双眼。/这个人总爱占别人的小便宜。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.【异域风情】世界闻名的水上城市威尼斯，白天繁华喧闹，夜晚又是另一番景象。

高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

这段话主要运用了________（选填：A、静态

B、动态）描写。让我们仿佛看到了_________的画面，表现了古城威尼斯夜晚的_________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名句和出处搭配，用线连一连。

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

屈原

与肝胆人共事，从无字句处读书。

《左传》

多行不义，必自毙。

周恩来

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

朱熹

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

林则徐

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

孔子

2）.连线题。

吴承恩

《三国演义》

三调芭蕉扇

罗贯中

《水浒传》

智取生辰纲

曹雪芹

《红楼梦》

千里走单骑

施耐庵

《西游记》

湘云醉卧芍药丛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此，这村就叫芦花村。2）.给句子排序。

（

）那些有价值的书籍，他总是想尽办法读一读。

（

）列宁对书籍的选择是很严格的。

（

）读书的时候，十分认真。

（

）读过之后要说出自己的意思。

（

）至于没有价值的书，他从来不去读。

（

）例如这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里，等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。

（

）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列各组词语中加点字的读音完全正确的打“√”，不完全正确的打“×”。

1．小艇（tǐng）

乃翁（nǎi）

自恃（shì）

玲珑剔透（tì）

(

)

2．勺子（sháo）

履行（lǚ）

毁灭（huǐ）

潜龙腾渊（qiǎn）

(

)

3．领域（yù）

流泻（xiè）

舀取（yǎo）

精神抖擞（sǒu）

(

)

4．喉咙（hóu）

矛盾（dùn）

搅拌（jué）

不可估量（liang）

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成问题。山居秋暝

，

。

，

。

，

。

，

。1．默写古诗词。

2．诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？

_______________________________________

3．常建的《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？

___________________________________________

4．用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。

_____________________________________________________

5．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

___________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

经历了文字中发现美、生活中感受美、行走间欣赏美，不知你有没有意识到，美有很多种：自然之美、形象之美、动作之美、情感之美、心灵之美……现在，让我们来充分表达美吧！请你以“我眼中的美”为主题，写一篇习作。

要求：①自拟题目。②把重点部分写具体，注意分段写。③文中不出现真实校名与姓名。（4）字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料一：《感动中国》是中央电视台综合频道打造的一个精神品牌栏目，向全国观众推出了许多人物，其中有来自民间的杰出人士，有睿智学者，有取得佳绩的运动员，更有普通百姓。每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。材料二：感动中国人物——天津老人白方礼，他连续十多年靠自己蹬三轮车的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想，直到他病逝。他用破旧的三轮车踏出了中国人的善良与无私，他用瘦弱的脊梁挑起了莘莘学子的希望。主持人白岩松和敬一丹说：“在过去的岁月当中，像白方礼老人这样的人太多太多了。白方礼这样的故事，还在延续，而这样的好人就在我们身边。在《感动中国》走过十年的时候，请接受我们的特别敬意——白方礼们！”(1)《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”的原因是__________________。

(2)根据材料二内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①白方礼老人连续十多年靠自己挣的辛苦钱帮助贫困学生，这种精神体现了中国人的善良与无私，非常伟大。(

)

②白方礼老人因自己的善行得到了媒体和社会的肯定、赞美。(

)

③主持人白岩松和敬一丹所说的“白方礼们”指的是像白方礼老人一样长期从事慈善事业的人。(

)

④用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古诗赞美白方礼老人的善行最为合适。(

)

(3)如果你是白方礼老人资助过的学生，现在已经大学毕业参加工作了，请代表被他资助过的学生对白方礼老人说几句话。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每小题，都有一个字的注音是错的，将它的序号填在括号里。

(1)(

)A．供（gòng）给B．旖旎（nǐ）C．燕（yān）园D．矜持（jīn）(2)(

)A．晃（huǎng）眼B．河蚌（bàng）C．绷（bēng）带D．威吓（xià）2）.根据语境，选择恰当的关联词的序号填在题号后面的横线上。

A．只要……就……B．无论……都……C．不仅……而且……D．虽然……但是……

（1）（

）祖父做什么，我（

）跟着瞎胡闹。________

（2）（

）你愿意，在园子里，你想做什么，（

）可以做什么。______

（3）我（