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文档简介
内蒙古通辽市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请用楷书正确抄写下列句子。
一笔一画成文章。
_____________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。
古诗词中有画,王维用诗句“____________,____________”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面。古诗词中有情,张继用诗句“___________,__________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”表达了旅途中的满怀愁绪。2).根据语境,读拼音,写词语。
我们是意气风发的少年,不应该yǎngzūnchǔyōu(
),而应做个具有家国情怀的少年。志存高远,持之以恒地学习和duànliàn(
)身体,让自己变得强大起来,才能为自己赢得zūnzhòng(
),为国家争取róngyù(
)。3).按积累的内容填空。
(1)在中国古代,各个年龄段的人有不同的称呼。如:姐姐今年________岁,正值及笄;李伯伯今年40周岁,正是________之年;邻居王大爷正好70周岁,已经到________之年了。
(2)我国是一个诗歌的国度,诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“____________,___________”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“______________,_______________”。《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“_____________,_____________”《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名,“__________”与“__________”,“___”与“__________”四个地名的连用,表现诗人_____________的心情。
(3)孟子说“自作孽,不可活”,这句话与《左传》中的“______________”意思相近。4).看拼音写词语。
biānpào
róngyù
fàngsì
niǔkòu
(
)
(
)
(
)
(
)
tuījiàn
bǎndèng
cùyōng
xiànbǐng
(
)
(
)
(
)
(
)5).根据拼音和语境填写词语。
我有一个小zhízi(
),他tìzhe(
)平头,笑起来sāibāngzi(
)肉嘟嘟的,十分可爱。他喜欢喝dòujiāng(
),喜欢跟别人扳shǒuwàn(
),也喜欢放开hóulóng(
)歌唱。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).寻汉字之“趣”:下列句中的歇后语没有谐音的一项是(
)A.许多外乡人都知道新化向东街的美食,真是隔着门缝吹喇叭——名声在外。B.听了老师的讲解,我的思路如四月的冰河——开动了,过一会儿就把这道题解出来了。C.无论我怎么劝说,弟弟都是外甥打灯笼——照旧!D.如今,人们的生活是芝麻开花——节节高。2).下列词语中没有错别字的一项是(
)A.蜻蜓
武艺
螺丝
军令壮B.遵重
渺小
笼罩
无忧无虑C.端庄
眷恋
纵横
肃然起敬D.精湛
扭扣
粉刷
跃跃欲试3).通过看回目能大致猜到这一回故事的内容。《西游记》第五回的标题是“乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪”,这一回讲的内容就是()A.蟠桃大会上诸神捉怪的故事。B.孙悟空不仅偷吃蟠桃,还偷吃太上老君的金丹,最后玉帝令天兵捉拿孙悟空,孙悟空打退众神的故事。C.孙悟空管理蟠桃园,却偷吃园中蟠桃的故事。D.孙悟空偷吃仙丹的故事。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(变成反问句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).讲表达意思一样的两项用线连起来,体会其不同的表达效果。
前怕狼后怕虎
饮水思源
一个巴掌拍不响
畏首畏尾
打开天窗说亮话
孤掌难鸣
吃水不忘挖井人
直言不讳2).把歇后语用线连起来。
鸡蛋碰石头
同甘共苦
孔雀开屏
靠众人抬举
冰糖煮黄连
自不量力
观音菩萨坐小轿
炫耀自己,评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).先给下列句子排序,再回答问题。
(
)有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河三次。
(
)老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”
(
)一个同学听到这里,大笑起来。
(
)一天,老师给同学们讲古罗马人的故事。
(
)罗马人为了锻炼身体,每天都会到这条河里游泳。
(
)在罗马城外,有一条很宽的河流。
你知道这位同学为什么大笑吗?
_______________2).将下列句子按顺序排列。
(
)我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。
(
)大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润哪。——那醉人的绿呀!
(
)其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。
(
)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。
(
)可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断。对的画“√”,错的画“×”。
1.说明性文章语言风格单调,描述要求准确、清楚、有条理。(
)
2.我们在缩写故事的时候,要注意保持故事情节的连贯、语句的通顺。(
)
3.《少年中国说》运用比喻、排比等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。(
)
4.欧阳询是唐朝著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其行书代表作之一。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读诗词,完成练习。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(1)乃翁:__________________
(2)诗意:_________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。
同学们一定读过我国的古典四大名著吧,请你从这四本书中选择一本自己感受最深刻的,写一篇读后感。注意把自己的感受表达清楚。题目自拟,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。李逵杀虎(节选)①李逵背着母亲过沂岭,途中让母亲坐在石头上休息,自己去找水来给母亲喝。②到得松树里边,石头上不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水,杳无踪迹,叫了几声不应。李逵定住眼,四下里看时,寻不见娘。走不得三十余步,只见草地上一段血迹。李逵见了,心里越疑惑。趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逸心里忖道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦背到这里,却把来与你吃了!那母大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的!”心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了,李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:云生从龙,风生从虎。那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑,那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。③那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。次日早晨,李逵却来收拾亲娘的两腿及剩的骨殖,把布衫包裹了,直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。1.选文跟《景阳冈》一样,都选自我国古典名著《________》,作者是________。
2.联系上下文猜测词语的意思。登时间:_________
掣:____________
3.用简要的语言概括两位梁山英雄打虎(杀虎)的不同之处。故事地点老虎数量方式目的李逵打虎②
______②_______用刀桶死老虎③____武松打虎③
____⑤_______赤手空拳打死虎⑥____
4.按故事发展的顺序,下列故事情节排列正确的一项是_____。(填序号)
①母亲遇害
②掘土葬母
③不见母亲
④怒杀老虎
5.下列姓名和绰号不匹配的一组是(
)A.青面兽一杨志B.九纹龙一柴进C.黑旋风一李逵D.智多星一吴用6.请将好汉与相对应的事迹连起来。
风雪山神庙
武松
怒杀阎婆惜
鲁达
拳打镇关西
宋江
醉打蒋门神
林冲
7.武松和李逵同为打虎(杀虎)英雄,你更钦佩谁?请结合课文和选文简要说明理由。
_____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每小题中只有一个词语填入括号里最恰当,把它选出来。
威风
威信
威猛
威严
(1)曹小三真觉得刷子李这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的(
)
泛起微波
碧波万顷
波光粼粼
水平如镜
(2)在那明净的夜晚,湖面(
),连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。2).下面每小题中带点字的读音都有一个错误,把它选出来。
①A.点缀(zh
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