内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

liūzǒu

jiéhūn

qiánbèi

āizhe

jìzǔ

xūnrǎn

hánɡzhōu

hàishí

āishānɡ

jūshù

liúxiè

qiánfú

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文梳理。根据积累，完成练习。

（1）[寻童真童趣]《四时田园杂兴》（其三十一）中，范成大用“____________，也傍桑阴学种瓜”写出了孩子们学着大人种瓜的可爱模样。《稚子弄冰》中，杨万里用“敲成玉磬穿林响，____________”把孩子玩冰时的欣喜与懊恼描绘得活灵活现。孔君平以姓氏作做文章戏谑杨氏之子，杨氏之子回应“______________”显示出他的“甚聪慧”。

（2）[感家国情怀]陆游诗句“三万里河东入海，____________”写出了祖国山河雄浑壮阔之美，“七绝圣手”王昌龄用诗句“黄沙百战穿金甲，____________表达了战士们保家卫国的豪情壮志。

（3）[探古今异义]古诗文中有许多字词与现代意思不同，比如“却看妻子愁何在”中的“妻子”在古代指的是_________，“青春作伴好还乡”中的“青春”在古代的意思是__________。2）.读下边的回目，完成练习。古代长篇小说多是章回体，读读回目，就能猜出这一回主要讲了什么故事。读右边回目中的第_______回，我猜这一回讲了_______________________________________________。3）.欢欢请你将宋代范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》，认真书写在横线上，注意题目、作者单独各占一行。

_______________________________4）.请你写出下列同音字。

（1）lán

(

)花

摇(

)

(

)杆

蔚(

)

（2）jiāo(

)虑

(

)

傲(

)

易(

)游5）.根据拼音写汉字。

赛道上，小文（móquán）________擦掌，跃跃欲试。枪声一响，他像一匹脱缰的（jùnmǎ）_________，在跑道上（fēichí）__________。为了这次比赛，这段时间他一直在刻苦的（duànliàn）________。虽然他最终没有拔得头筹，为班级争得（róngyù）_______，但他的拼搏精神仍然得到我们（yóuzhōng）______的敬意。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字词的解释有误的一项是（

）A．却看妻子愁何在（妻子和孩子）B．南望王师又一年（再）C．也傍桑阴学种瓜（山阴）D．短笛无腔信口吹（随口）2）.如果要提醒同学不要浪费粮食，下面（）的名言比较适合。A．不饱食以终日，不弃功于寸阴。B．莫等闲，白了少年头，空悲切。C．由俭入奢易，由奢入俭难。D．一粥一饭，当思来处不易。3）.下列句子表述有误的一项是（

）A．《梅花魂》一文通过写身居海外的外祖父生前对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋和思念之情。B．“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”这句话是著名作家林海音说的。C．《月是故乡明》这篇课文，作者把儿时自己在故乡所见的月亮进行细致的回忆，又与自己看到过的其他地方美妙绝伦的月亮进行对比。D．《稚子弄冰》这首古诗描写了一个小孩把冰用线穿上当作一种打击乐器来用，最后破碎的情景，表现了小孩聪明、可爱、顽皮的特点。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)你这样做是不对的。（改为反问句）

________________________

(2)校园不就是一道美丽的风景吗？（换一种说法，句子意思保持不变）

________________________

(3)妈妈说：“明天我要外出开会，放学后你自己回家。”（改为转述句）

________________________

(4)用具体的情景把词语的意思表达出来。

喋喋不休：________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.下列四大名著中的人物与人物特点连起来。

诸葛亮

多愁善感

李逵

足智多谋

林黛玉

鲁莽刚猛2）.讲表达意思一样的两项用线连起来，体会其不同的表达效果。

前怕狼后怕虎

饮水思源

一个巴掌拍不响

畏首畏尾

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

吃水不忘挖井人

直言不讳评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

()我拉着一车化肥，来到坡下。

()上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

()上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。

()当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.整理下面排列错乱的句子,并填上序号。

(

)蚂蚁、虫子立即围拢过来，将它们的软肉吃掉，只剩下两片硬硬的壳。

(

)海水是咸（xián）的，又有风浪的压力。

(

)这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨（zhǎng）潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。

(

)有一次，它们被送到海岸边，当海水哗哗地落潮以后，被永远地留在了沙滩上，再也没有回去。

(

)这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹（hóng）的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡、和潮峰起伏的形状。

(

)一只贝，和别的贝一起，长年生活在海里。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.作者在看到其他地方的月亮时觉得那里的月亮比家乡的月亮更加美丽。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。四时田园杂兴（其四十四）[宋]范成大新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。1．给下面的字注音。

筑(

)

霜(

)

枷(

)

2．知词义，解句意。

场：打谷场。

霜晴：下霜后的晴天。

前两句诗的意思是：_______________________________________

3．这首诗所写的季节和表现的主题是（

）A．春日，农民忙着耕种和播种B．夏日，农闲时，人们谈笑风生C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

题目一：如果要你给一个人画漫画，你会选择谁呢？是老师、同学还是父母或其他长辈，先想一想这个人有什么特点，然后选择一两件能突出其特点的事情，再用文字把他（她）“画”出来，题目自拟。

题目二：相信你是一位喜欢读书的孩子，你一定读过拨动你心弦，给你留下深刻印象的书。请你以“《

》真值得读”为题，写一篇习作，把这本书推荐给周围的同学。要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息，重点写这本书值得读的理由。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的《竹炭包说明书》，回答问题。[产品特点]竹炭能有效

空气，防腐防臭，

温度，同时还有

负离子和远红外线、

电磁波的功能，是家居生活必备之选。[___]拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间（1平方米以内）用200克竹炭包一包。[___]①本产品无须洗涤，使用一两个月后，放在阳光下晾晒两小时，即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉，这样更健康。处理方式可以是自燃烧掉或者是回收到垃坂站，还可以埋入泥土，改善土壤活性。(1)以下四个词语依次填入第一自然段的横线上。

释放

调节

屏蔽

净化

(2)根据该说明书判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①不管多大的空间，只要放上一包竹炭包就可以防腐。_____

②用一两个月后的竹炭包清洗晒干后可以再使用。_____

③废弃的竹炭包既可以当垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。_____

(3)本说明书从[_________][_________][_______________]三个方面介绍了竹炭包。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列句子对应的描写方法。

A．动作描写

B．语言描写

C．心理描写

D．外貌描写

（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗。(

)

（2）小胖墩儿说：“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”(

)

（3）众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。(

)

（4）“这人是谁，怎么会如此没有礼貌？”她心里不禁纳闷儿起来。(

)2）.请你选出下面各题中加点字读音正确的一项。

（1）A．绰号（chuō）

B．血泊（xuè）

（2）A．呵护（hē）

B．坊间（fǎngjiān）

（3）A．太监（jiān）

B．薄荷（bò）

（4）A．燕京（yàn）

B．喇叭（lǎ）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际