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文档简介
2025届河北省安平中学高一物理第一学期期中调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、伽利略对自由落体运动研究中,经历了提出问题、科学猜想、数学推理、实验验证、合理外推、得出结论一系列过程.其中在实验验证过程中,他让一个铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力,为什么要“冲淡”重力,“冲淡”重力的含义是什么()A.减小重力B.增加运动时间C.减小运动速度D.便于测量运动位移2、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是()A.通过调节,使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘不用放在一条直线上B.坐标轴单位长度越小越好C.开始前要先开电源后放开小车,打完点要先断开电源后取下纸带D.钩码的质量越小越好3、小洪同学乘出租车从校门口出发,到火车站接到同学后当即随车回校.出租车票如图所示,则以下说法正确的是()A.位移为16.2kmB.路程为0C.11:48指的是时间D.11:05指的是时刻4、关于重力,下列说法中正确的说法是A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力的方向总是与接触面相垂直C.重力的大小可以用弹簧秤和杆秤直接测量D.任何物体都有自己的重心,重心总在物体上5、在物理学的发展历程中,下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()A.亚里士多德 B.爱因斯坦C.伽利略 D.牛顿6、下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是()A.速度减小时,加速度也一定减小 B.加速度大小与速度大小无关C.速度增大时,加速度也一定增大 D.速度为零,加速度也一定为零7、如图所示,在竖直平面内,固定有半圆弧轨道,其两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨谱上,一细线穿过轻环A,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,小球恰好静止在图示位置,不计所有摩擦,重力加速度大小为g.下列说法正确的是()A.轨道对轻环的支持力大小为B.细线对M点的拉力大小为C.细线对轻环的作用力大小为D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°8、下表是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是()A.①的加速度最大B.②的速度变化最慢C.③的速度变化最快D.④的末速度最大,但加速度最小9、小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则().A.小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B.小球下落高度为1.25mC.小球能弹起1.25mD.小球在运动的全过程中路程为1.7m10、下列关于自由落体运动的说法中不正确的是()A.重的物体g值大,下落快B.只在重力作用下的运动必定是自由落体运动C.重力加速度的值在地球上任何地方都一样大D.自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动11、假设你站在火车头旁和火车同时由静止开始沿平直铁轨加速,比一下谁跑得快。在开始的一段时间内,你会比火车跑得快,但过一段时间后,火车一定会赶上你并超过你,对于这种现象,下列分析正确的是A.开始的一段时间内,由于人的加速度比火车的大,所以人領先于火车B.火车的加速度一直比人的大、所以火车一定能超过人C.人和火车的加速度大小一直相同,只不过加速的时间火车长一些D.在从人和火车由静止加速到火车赶上人的过程中,火车的平均度等于人的平均速度12、一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块木板后速度刚好为零,设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定,则下列说法正确的是()A.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为1∶2∶3B.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为3∶2∶1C.若三块木板厚度相等,则子弹依次刚穿进三块木板的瞬时速度之比为D.若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为(-)∶(-1)∶1二.填空题(每小题6分,共18分)13、在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,(1)下列操作中正确的是_________(填选项序号)A.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端B.在释放小车前,小车要靠近打点计时器C.电火花计时器应使用220V交流电源D.先接通电源,后释放小车(2)实验中得到一条清晰的纸带,如图所示是截取了其中某一.段纸带用刻度尺(单位:cm)测量时的情景,其中取了A、B、C、D、E、F6个计数点,相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s.根据纸带提供的信息,纸带上计数点D所在位置的刻度尺读数为______cm.(3)纸带上计数点E的速度为___m/s,小车运动的加速度为___m/s2(保留2位有效数字).14、某同学用下图甲中的装置测量自由落体加速度g,得到如图乙所示的一段纸带,他每两个点取一个计数点,A、B、C分别为计数点,已知交流电频率为50Hz,相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.04s,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm,则打B点时重物的瞬时速度为____m/s,测得自由落体加速度g=_____m/s2(结果保留两位有效数字)15、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离.(结果保留三位有效数字)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.三.计算题(22分)16、(12分)一质量不计的弹簧原长为l0=10cm,两端各用F1=4N的力拉弹簧时,弹簧长度为l1=11cm.现将该弹簧一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F,如图所示.设弹簧始终在弹性限度内,g取10N/kg.求:(1)弹簧的劲度系数多大?(2)当弹簧拉长至l2=13cm时,物体恰好开始运动.则物体与水平面间的最大静摩擦力多大?(3)当用水平力拉着物体匀速运动时,弹簧的长度为l3=12cm,则物体与水平面之间的动摩擦因数多大?17、(10分)以下对直导线内部做一些分析:设导线单位体积内有n个自由电子,电子电荷量为e,自由电子定向移动的平均速率为v.现将导线中电流I与导线横截面积S的比值定义为电流密度,其大小用j表示.(1)请建立微观模型,利用电流的定义,推导:j=nev;(2)从宏观角度看,导体两端有电压,导体中就形成电流;从微观角度看,若导体内没有电场,自由电子就不会定向移动.设导体的电阻率为ρ,导体内场强为E,试猜想j与E的关系并推导出j、ρ、E三者间满足的关系式.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
由于当时的计时工具落后,自由落体运动下落的快,很难准确计时,所以用一个斜面来解析加速度,增加运动的时间,减小时间测量的误差.起到,“冲淡”重力的作用,B正确.2、C【解析】
A.通过调节,使小车、纸带、拉线和定滑轮的边缘在一条直线上,故A错误;B.坐标轴单位长度适中为最好,故B错误;C.实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器,然后释放小车,实验结束后要先关电源后取纸带,故C正确;D.钩码的质量适中最好,故D错误;故选C。3、D【解析】
AB.出租车走路线为曲线,故对应的里程为路程,故路程为16.2km,由于又回到了出发点,故位移为零;故AB错误;C.11:48指的是下车的时刻,故C错误;D.11:05指的是上车的时刻,故D正确.故选D.【点睛】明确位移与路程的定义,根据初末点间的直线距离确定位移,知道出租车行走轨迹为曲线,所以里程只能为路程;同时明确时间和时刻的定义,能准确判断对应的数据的意义.4、A【解析】
A.重力是由于地球对物体的吸引而产生,是万有引力的一个分力,故A正确.B.重力的方向总是竖直向下的.故B错误.C.重力的大小可以用弹簧秤测量,杆秤测质量.故C错误.D.任何物体都有自己的重心,重心不一定都在物体上.故D错误.5、C【解析】
伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展,ABD错误C正确.6、B【解析】
A.当物体加速度越来越大的减速运动时,速度虽然减小,但加速度在增大,故A错误;B.加速度的大小与速度大小无关,只是用速度变化量与时间比值进行计算,故B正确。C.当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故C错误。D.速度为零,加速度不一定为零,比如竖直上抛运动最高点,故D错误。7、AD【解析】
D.对球分析,受重力和拉力而平衡,故:T=mg;
再对环受力分析,受两个拉力和支持力,如图所示:
根据平衡条件,图中∠1=∠2,再根据等腰三角形底角相等,有∠2=∠3,而∠1+∠2+∠3=90°,故∠1=∠2=∠3=30°,故D正确;A.轨道对轻环的支持力大小为:故A正确;B.细线对M点的拉力大小为:T=mg故B错误;C.细线对轻环的作用力大小为两个拉力的合力,为故C错误;8、AD【解析】
由加速度的定义式分析讨论.【详解】根据加速度的定义式得:;;;;故①加速度最大,速度变化最快,④的加速度最小,速度变化最慢,从图中可知④的末速度最大,AD正确.【点睛】加速度是运动学中最重要的物理量,对它的理解首先抓住物理意义,其次是定义式,以及与其他物理量的关系.难度不大,属于基础题.9、BD【解析】
A.由速度时间图线的斜率表示加速度可知,小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相同;故A错误。B.根据图线围成的“面积”知,小球下降的高度故B正确。CD.在0.5s-0.8s小球向上弹起,可知,小球弹起的高度故小球在运动的全过程中路程为S=h1+h2=1.7m故C错误,故D正确。故选BD。10、ABC【解析】A、物体做自由落体运动时,轻重物体的重力加速度g一样大,故A错误;
B、自由落体运动的特点是初速度为零,仅受重力作用,即是一种初速度为零的匀加速直线运动故B错误,D正确;
C、在地球上,随着纬度的升高,重力加速度增大,故C错误。
点睛:解决本题的关键知道自由落体运动的特点,知道自由落体做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动。11、AD【解析】
在开始一段时间内,你会比火车跑得快,是指人的加速度比火车大,由于人的最终速度要小于火车的最终速度,故过一段时间后,火车一定会赶上并超过你;【详解】A、开始的一段时间内,由于人的加速度比火车大,由x=12at2,所以人领先于火车,但人的最终速度要小于火车的最终速度,故过一段时间后,火车一定会赶上并超过人,故C、开始人的加速度是大于火车的加速度的,所以开始时人是在火车的前面的,故C错误;D、在火车赶上人的过程中,位移和时间均相等,故火车的平均速度等于人的平均速度,故D正确。【点睛】本题考查运动学的基本概念,区分好速度和加速度的含义,理解平均速度的公式,同时注意结合实际情况进行分析。12、CD【解析】
将子弹的运动看成沿相反方向的初速度为0的匀加速直线运动,根据位移公式x=at2得,在1T内、2T内、3T内的位移之比为1:4:9,则第一个T内、第二个T内、第三个T内的位移之比为1:3:5,所以三木板厚度之比为5:3:1,故AB错误.采用逆向思维,根据知,若三块木板厚度相等,则子弹依次刚穿进三块木板的瞬时速度之比为::1,故C正确.因为初速度为零的匀加速直线运动,在通过相等位移所用的时间之比为1:(−1):(−),则子弹穿过木板时间之比为(-)(-1):1,故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,注意逆向思维在运动学中的运用.二.填空题(每小题6分,共18分)13、BCD6.40(误差范围土0.02)0.26(误差范围士0.02)0.40(误差范围士0.05)【解析】
(1)[1]A.为了使小车在轨道上运动,打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端,故A错误;B.为了提高纸带的利用率,在释放小车前,小车要靠近打点计时器,这样可以尽量在纸带上多打点,故B正确;C.电火花计时器应使用220V交流电源,故C正确;D.为了提高纸带的利用率,同时为了使打点更稳定,使所打点尽量在一条直线上,应该先接通电源,后释放小车,故D正确;(2)[2]由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,纸带上计数点D所在位置的刻度尺读数为6.40cm。(3)[3][4]E点的瞬时速度等于DF段的平均速度为:根据匀变速直线运动的加速度公式△x=aT2得14、2.19.5【解析】
[1].时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度:[2].根据匀变速直线运动的推论:15、0.210
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