浙教版(三年级)教科版上册科学期末试卷

教科版上册科学期末试卷【不含答案】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、以下关于水和空气的描述正确的是（

）。A.水和空气都没有固定的形状B.水会流动。空气不会流动C.水能占据空间，空气不能占据空间2、下列不是降水形式的是（

）。A.雪B.冰雹C.霾3、水壶的柄一般用胶木制作，因为它不容易传热。下面各种材料中也不容易传热的是(

)。

A.铁丝B.铜片C.木块D.硬币4、生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（

）的。A.上小下大B.上大下小C.上下一样大5、一天中的最高温度一般出现在（

）。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后6、为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度；小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试，发现：l号蜂蜜比2号蜂蜜流速快，3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验，我们发现(

)。

A.1号蜂蜜黏稠度最低，质量差B.2号蜂蜜黏稠度最高，质量最好C.3号蜂蜜流速最快，黏稠度最低7、一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（

）。A.往杯中加水B.不断搅拌C.加热使水蒸发8、在通常情况下，一天中气温最高出现在（

）。A.上午10时B.中午12时C.下午2时9、蚯蚓的环带靠近(

)一端。

A.口B.肛门C.身体的正中间10、冰块放在实验室桌上会融化的原因可能是（

）。A.室内温度高B.冰块太小C.桌子产生了热量11、可以用来表示水的多少的计量单位是（

）。A.毫米B.小时C.毫升12、记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做(

)。A.天气日历B.气温表C.天气表13、以下事例中，运用了空气可以被压缩性质的是(

)。A.打篮球B.吹泡泡C.喝盒装饲料14、下列关于液体的描述。正确的是（

）。A.液体都是透明的B.液体都是有气味的C.液体都是会流动的15、小红要做个雨量器，我建议小红选择下面的容器（

）制作。A.B.C.D.16、下列说法错误的是（

）。A.空气存在于我们周围B.空气是无色的透明的C.空气的气味有时臭有时香17、以下关于水和空气的描述，正确的是（

）。A.水和空气都没有固定的形状B.水会流动，空气不会流动C.水能占据空间，空气不能占据空间18、气象学把风速记为（

）个等级。A.13B.12C.10D.519、夏天游泳后，小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在（

）的过程中会吸收热量。A.蒸发B.沸腾C.升华20、对如图玻璃杯的描述哪一项是正确的？（

）。A.有半杯液体B.杯中装有果汁C.杯中装有冷水二、填空题（每小题2分，共计30分）1、最早证明空气有重量的科学家是（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。2、人们常常根据的多少，来区分晴天、多云和阴天。3、风向是指风吹来的方向，可以用来测量，而是测量风速的仪器。4、在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的（填“多少”或“高度”）来确定降水量。5、天气日历中一般要记录日期和时间、云量和情况、和风向。风向可以用个方位来描述。6、放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）①②7、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了。8、像水一样没有固定形状，会流动的物体叫。（填“固体”“液体”或“气体”）9、0不同的空气会流动形成。10、冰是的水，有一定的和。11、风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是。12、图中把空烧杯倒放入水中，然后倾斜，发现烧杯里气体跑出以后，水就，实验说明了。13、测量温度的仪器叫，在测量时，我们的手应该拿它的端，水结成冰的温度是摄氏度。14、搅拌、、等方法可以加快物质在水中的溶解。15、天气与我们的生活息息相关。请根据下述生活情节，在正确的天气描述上打“√”并为人们出行提几点温馨建议。上午，路边的大树直摇晃，路上行驶的汽车亮着灯；人们穿着棉衣，打着雨伞，弯腰前进；打开窗户，雨水马上打了进来。下午，天空布满了灰色的云层，炊烟向东南飘去。通过描述，我知道了今天的天气是（阴、大雨、大雨转阴）；早上的天气特点是（有雾、有霜、有雪）；气温特点是（温暖、凉爽、寒冷）；风向是（东南风、东北风、西北风）；风速是（无风、微风、大风）。根据今天的天气，我想对大家说：（至少2条建议）三、判断题（每小题1分，共计30分）1、降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。2、空气和水、石头一样，都能占据空间。3、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。4、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。5、空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。6、溶解在水中的物质可以想办法分离出来。7、除了水，别的物质都不会发生状态变化。8、燕子，蜻蜓等动物会对天气变化作出反应，松果等植物也能预报天气。9、20℃时，50毫升水大约能溶解18克食盐或5克小苏打。10、水里面没有空气。11、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。12、我们能用鼻子闻的方法区别白醋和水。13、晴天的时候，天空中一定是没有云的。（

）14、地球上生物的生存离不开空气。15、一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。16、把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。17、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。18、蚯蚓的身体被分成两段后，每一段都能长出各自的头和尾。19、当蜗牛休眠时，若我们把它放入水中，它就醒了。20、在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的温度变得更低。21、石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。22、观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。23、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。2