131空间直角坐标系(分层作业)2022-2023学年高二数学(人教A版2019选修第一册)_第1页
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文档简介

1.3.1空间直角坐标系(分层作业)(夯实基础+能力提升)【夯实基础】一、单选题1.(2022·四川成都·高二期中(理))已知空间点,则点P关于y轴对称的点的坐标为(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】利用空间直角坐标系点关于坐标轴对称的特点求解作答.【详解】依题意,点关于y轴对称的点的坐标为.故选:D2.(2022·广东·高二阶段练习)如图所示的空间直角坐标系中,四棱锥的底面是正方形,平面,且,若,则点的空间直角坐标为(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】根据空间向量的坐标运算直接计算.【详解】由题意得,,所以,所以,所以的坐标为.故选:B.3.(2021·浙江台州·高二期末)点关于坐标平面Oxy对称的点的坐标是(

)A. B. C. D.【答案】C【分析】本题根据关于坐标平面对称的点的坐标直接求解即可.【详解】因为点关于Oxy平面对称的点的坐标是,所以点关于平面对称的点的坐标是,故选:C二、多选题4.(2021·河北·武安市第三中学高二阶段练习)如图,在正三棱柱中,已知的边长为2,三棱柱的高为的中点分别为,以为原点,分别以的方向为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,则下列空间点及向量坐标表示正确的是(

)A. B.C. D.【答案】ABC【分析】求出等边三角形的高的长,根据三棱柱的棱长可得各点坐标,然后求得向量的坐标即可判断.【详解】在等边中,,所以,则,,则.故选:ABC三、填空题5.(2022·全国·高二课时练习)在空间直角坐标系中,点关于平面对称的点的坐标为______.【答案】【分析】空间直角坐标系中任一点关于坐标平面的对称点,写出结果即可【详解】由题意可得:点关于平面的对称点的坐标是,故答案为:6.(2022·全国·高二课时练习)在空间直角坐标系中,已知点,下列叙述中,正确的序号是_______.①点P关于x轴的对称点是②点P关于平面的对称点是③点P关于y轴的对称点是④点P关于原点的对称点是【答案】④【分析】根据空间坐标的对称性进行判断即可.【详解】解:①点关于轴的对称点的坐标是,,,故①错误;②点关于平面的对称点的坐标是,,,则②错误;③点关于轴的对称点的坐标是,,,则③错误;④点关于原点的对称点的坐标是,,,故④正确,故正确的序号是④.故答案为:④.三、解答题7.(2022·湖南·高二课时练习)在正方体中建立空间直角坐标系,若正方体的棱长为1,分别求,,的坐标.【分析】利用正方体的几何特征建立空间直角坐标系,求出点的坐标,由此即可求出向量坐标.【详解】如图所示建立空间直角坐标系,则,,,,,∴,,.8.(2022·全国·高二课时练习)在空间直角坐标系中,分别求点关于x轴、平面、坐标原点对称的点的坐标.【答案】关于x轴对称,关于平面对称,关于坐标原点对称【分析】根据空间直角坐标系中点关于x轴、平面、坐标原点对称的点的特征即可得出答案.【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标为,关于平面对称的点的坐标为,关于坐标原点对称的点的坐标为.【能力提升】一、单选题1.(2021·浙江·绍兴一中高二期中)点是棱长为1的正方体的底面上一点,则的取值范围是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】以点为原点,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,写出各点坐标,同时设点的坐标为,其中,用坐标运算计算出,配方后可得其最大值和最小值,即得其取值范围.【详解】以点为原点,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示;则点设点的坐标为,由题意可得,,由二次函数的性质可得,当时取得最小值为;当或1,且或1时,取得最大值为0,则的取值范围是故选D.【点睛】本题考查空间向量的数量积运算,解题方法量建立空间直角坐标系,引入坐标后,把向量的数量积用坐标表示出来,然后利用函数的性质求得最大值和最小值.2.(2021·河南·温县第一高级中学高二阶段练习(文))已知点A(3,3,5),B(2,3,1),C为线段AB上一点,且,则点C的坐标为()A. B. C. D.【答案】C【分析】设出C点的坐标,根据A,B,C三个点的坐标,写出两个向量的坐标,根据两个向量之间的关系,得到关于x,y,z的关系式,在每一个关系式中解出变量的结果,得到要求的点的坐标.【详解】设C的坐标是(x,y,z)∵A(3,3,5),B(2,3,1),∴∵,∴由此解得,故选C.【点睛】本题是一个向量之间关系的题目,要使的向量相等,只要向量的横标和纵标分别相等;要使的向量平行,只要满足平行的充要条件,列出关于x的一元二次方程,解方程即可.3.(2021·全国·高二专题练习)如图,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,B1E1=A1B1,则等于A. B. C. D.【答案】C【分析】根据空面向量运算法则,利用,即可得出.【详解】由题,在空间直角坐标系中,正方体的棱长为1,则故选C.【点睛】本题考查了向量共线定理、向量坐标运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.二、填空题4.(2021·全国·高二专题练习)如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别为D1C1,B1C1的中点,若以为基底,则向量的坐标为___,向量的坐标为___,向量的坐标为___.

【答案】

【分析】利用向量的运算用表示向量,,,即可得出答案.【详解】因为,所以向量的坐标为.因为,所以向量的坐标为.因为,所以向量的坐标为.故答案为:;;【点睛】本题主要考查了空间向量及其运算的坐标表示,属于中档题.三、解答题5.(2021·全国·高二专题练习)已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2).(1)若,求点D的坐标;(2)问是否存在实数α,β,使得=α+β成立?若存在,求出α,β的值;若不存在,说明理由.【答案】(1);(2)【分析】(1)设D(x,y,z),由向量平行的坐标运算可求得D点坐标.(2)假设存在,由待定系数法求解.【详解】(1)设D(x,y,z),则=(x,1y,z),=(1,0,2),=(x,y,2z),=(1,1,0).因为,所以

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