323925692022年中考化学一轮复习（专用）第2单元我们周围的空气练习题

2022年中考化学一轮复习第2单元：我们周围的空气练习题一、单选题1．（2021·宁夏平罗·二模）2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放2．（2021·宁夏同心·二模）下列物质的用途中，主要利用了其化学性质的是A．氧气用于医疗急救 B．干冰用于人工降雨C．电笔中充氖气通电能发出红光 D．液氮用于医疗上冷冻麻醉3．（2021·宁夏固原市弘文中学二模）为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是A．用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验B．用两根粗细相同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验C．用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶相同浓度的氧气中同时进行燃烧实验D．用两根粗细不同的铁丝，分别在两瓶不同浓度的氧气中同时进行燃烧实验4．（2021·宁夏原州·一模）比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A．A B．B C．C D．D5．（2021·宁夏大武口·一模）下列关于空气的说法错误的是A．目前计入空气污染指数的有害气体包括CO、CO2、NO2等B．氮气和氧气约占空气体积的78%和21%C．工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D．为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主6．（2021·宁夏·石嘴山市星海中学（石嘴山市第三中学星海分校）三模）下列有关空气的说法正确的是A．稀有气体可以用作电光源利用了化学性质 B．氧气能助燃，可以作燃料C．分离液态空气获得氧气是化学变化 D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应7．（2020·宁夏永宁·模拟预测）下列变化过程中，只发生物理变化的是A．铁钉生锈 B．食物腐烂C．燃放礼花 D．切割玻璃8．（2020·宁夏惠农·一模）硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是A．发出明亮的蓝紫色火焰B．生成有刺激性气味的气体C．放出大量的热D．硫粉熔化并逐渐减少9．（2021·宁夏·月牙湖回民二中九年级期末）下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是()A． B． C． D．10．（2021·宁夏同心·九年级期末）空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误的是A．氦气可用来填充探空气球 B．氮气充入食品包装袋防腐C．二氧化碳是植物光合作用的基本原料 D．氧气可用作火箭发射的燃料11．（2021·宁夏金凤·九年级期末）实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，反应前后二氧化锰的质量（）A．变小 B．变大 C．不变 D．不能确定12．（2021·宁夏平罗·九年级期末）规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是A．加热液体 B．闻气体气味C．连接仪器 D．氧气验满13．（2021·宁夏原州·九年级期末）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体14．（2021·宁夏长庆初级中学九年级期末）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是()A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热15．（2021·宁夏原州·九年级期末）加热氯酸钾制取氧气时，常常加入少量二氧化锰，以下说法正确的是A．能使生成氧气的总量增加 B．不加二氧化锰，氯酸钾不能产生氧气C．二氧化锰是该反应的催化剂 D．二氧化锰是所有反应的催化剂16．（2021·宁夏长庆初级中学九年级期末）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化化合反应A．A B．B C．C D．D17．（2021·宁夏·银川市回民中学九年级期末）关于催化剂的说法正确的是（）A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变C．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气18．（2021·宁夏·银川一中九年级期末）稀有气体的用途越来越广，以下用途利用了稀有气体化学性质的是（）A．利用氦气填充气球B．利用稀有气体作保护气C．利用稀有气体制霓虹灯D．利用稀有气体制照明光源二、实验题19．（2021·宁夏同心·二模）请结合图实验装置，回答下列问题。（1）写出有标号的仪器名称：②______。（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是______（选填序号），反应的化学方程式为______，如果选择用D装置收集氧气，气体应从______通入。（3）实验室可用B或C装置制CO2，其中C装置的优点是______；如果用D装置干燥二氧化碳，D中盛放的干燥剂是______。20．（2020·宁夏兴庆·三模）如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。（1）写出图中有标号的仪器名称。a：_____。（2）实验室用高锰酸钾来制取氧气。要想得到较纯净的氧气，应选择收集装置为_____（填字母）；高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用F装置收集氧气，气体应从_____端进入（填“m”或“n”）。参考答案：1．C【详解】试题分析：改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，不能彻底将污染问题解决，不利于环境保护。故选C．考点：环境保护2．A【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。【详解】A．用氧气供给呼吸是利用了其能支持呼吸，能支持呼吸属于化学性质；故A符合题意；B．干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故B不符合题意；C．电笔中充氖气通电能发出红光，属于氖气的物理性质；故C不符合题意；D．液氮用于医疗上冷冻麻醉，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故D不符合题意。答案选A。3．C【详解】“探究的粗细不同的铁丝在氧气中燃烧的现象”那么做此实验时要注意：自变量是铁丝的粗、细；其它的因素都相同。A、完全一样的铁丝，没有自变量，不能达到实验目的，故错误；B、自变量变成了氧气的浓度，自变量没有找对，不能达到实验目的，故错误；C、只有一个自变量并且是铁丝的粗细，其它因素均相同，故正确；D、除了自变量外，还有其它变量（不同浓度的氧气）不能达到实验目的，故错误。故选C。点睛：实验探究中要正确控制变量。在一个实验中必须只能保持一个变量，其它因素都是相同的，这样才能达到实验的目的。4．D【详解】序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度。故A正确。B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度。故B正确。C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂。故C正确。D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物接触面积。故D错误。5．A【分析】【详解】A、CO2是空气的成分之一，目前没有计入空气污染指数的有害气体，选项说法错误；B、空气主要是由氮气与氧气组成的，其中氮气和氧气约占空气体积的78%和21%，选项说法正确；C、工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程没有生成新物质，发生的属于物理变化，选项说法正确；D、为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主，减少汽车尾气排放，选项说法正确。故选：A。6．D【分析】【详解】A、稀有气体可以用作电光源，利用了稀有气体通电时它们会发出不同颜色的光，利用了其物理性质，故选项说法错误；B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故选项说法错误；C、分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误；D、二氧化碳排放过多，会造成温室效应，所以空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应，故选项说法正确。故选D。7．D【详解】A、铁钉生锈过程中生成新物质氧化铁，属于化学变化，不符合题意。B、食物腐烂过程中生成新物质，属于化学变化，不符合题意。C、燃放礼花过程中存在物质的燃烧，生成新物质，属于化学变化，不符合题意。D、切割玻璃过程中只是物体的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，符合题意。故选：D。8．B【分析】【详解】A、C、D三项涉及了物质的放热、发光、变色、状态变化等现象，但是这些均不能作为发生化学变化的依据。选项B，硫在燃烧时生成SO2，刺激性气味是SO2造成的，足以说明有新物质生成。故选B。【点睛】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据。根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。而判断是否有新物质的关键是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化。9．A【详解】A.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物；B.图中含有三种物质的分子，属于混合物；C.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质；D.图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质．【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。10．D【详解】A、氦气的密度小，化学性质稳定，可用来填充探空气球，故不符合题意；B、氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋防腐，故不符合题意；C、二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下发生光合作用生成氧气和葡萄糖，是植物光合作用的基本原料，故不符合题意；D、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不可用作火箭发射的燃料，故符合题意；故选D。11．C【详解】因在用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，二氧化锰作催化剂，则在不考虑实验操作造成的误差时，因二氧化锰不参加反应，也没有反应生成，理论上反应前后二氧化锰的质量不变。故选C。12．C【详解】A、加热液体，液体体积不能超过试管容积的三分之一，故A错。B、闻气体气味，不能直接闻，要用扇闻法，轻轻扇动使少量气体进入鼻孔，故B错。C、连接仪器，先将玻璃管润湿，然后缓缓转动塞进橡胶管，C正确。D、氧气验满，取带火星木条放至瓶口，木条复燃说明氧气收集满，D错。故选：C。13．A【详解】氧气既能供给呼吸又具有助燃性，故选A。14．D【分析】A、根据实验室制取气体的一般步骤分析判断；B、根据实验室制氧气的实验顺序分析判断；C、根据托盘天平的使用方法分析判断；D、根据给试管加热操作分析判断。【详解】A、实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后装药品，故选项错误；B、加热KClO3并用排水法收集O2实验结束，要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，故选项错误；C、用托盘天平称量物质时要先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码，故选项错误；D、加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热，故选项正确。故选D。15．C【分析】可以根据物质的性质和用途等方面的知识进行分析、判断，从而得出正确的结论。催化剂能改变反应的速率，不能改变生成物的质量。【详解】A.催化剂能改变反应的速率，不能改变生成物的质量，A错误；B.不加二氧化锰，氯酸钾也能产生氧气，只是反应速率慢，B错误；C.二氧化锰是该反应的催化剂，能加快该反应速率，C正确；D.氧化锰只能做某些反应的催化剂，D错误；故选C。16．A【详解】A、化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，氧化反应是物质与氧发生的化学反应，属于交叉关系，选项A正确；B、物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，属于并列关系，选项B错；C、变化可分为物理变化和化学变化，属于并列关系，选项C错；D、化合反应属于化学反应，所以化学反应和化合反应是包含关系，选项D错；故选A17．C【详解】A、过氧化氢溶液中加入二氧化锰可以使产生的氧气更快，不能更多；故选项错误；B、化学反应前、后催化剂的质量不发生改变；故选项错误；C、在化学反应前、后催化剂的化学性质不变；故选项正确；D、过氧化氢溶液不加入二氧化锰也会分解，只是分解速率较慢；故选项错误；故选C。【点睛】催化剂：只能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量；反应前、后质量不发生改变，化学性质也不发生改变，可以重复使用。18．B【详解】试题分析：A、利用氦气填充气球是利用氦气的密度比空气小，属于物理性质，错误，B、利用稀有气体作保护气是利用稀有气体的化学性质稳定，属于化学性质，正确，C和D、稀有气体制成霓虹灯是利用稀有气体在通电时能发出各种颜色的光，属于物理性质，错误，故选B考点：化学性质和物理性质的判别19．分液漏斗A