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实验法王志盛山西工商学院1.实验法的含义实验法：是指在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。2.实验法的分类幼儿操作实验教师演示实验难度大、操作难、幼儿安全因素操作简单、游戏性质（1）教师演示实验的操作要点熟悉实验过程，了解实验关键点进行活动预设预备实验环境设置教师演示位置、幼儿座位摆放、仪器的大小等便于幼儿观察实验过程中逐一呈现材料操作准确熟练，操作速度适中实验结果明显演示与讲解提问相结合演示3.实验法的使用（2）幼儿操作实验的操作要点宽松、和谐的活动氛围提供必要的、充足的工具和材料，满足重复使用的需求，保证每位幼儿操作实验的参与。环境创设引导幼儿积极主动参与，勇于尝试，自主探究支持引导幼儿记录整理获得的信息提醒幼儿遵守实验规则，保障实验开展的安全性。幼儿操作3.实验法的使用感谢观看山西工商学院

王志盛

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