统考版2024高考历史一轮复习第47讲课型Ⅰ知识体系讲解学案含解析新人教版

PAGE第47讲课型Ⅰ学问体系讲解[整合·核心学问]整合学问夯基固本授课提示：对应学生用书第273页一、古代中国的政治家(一)统一中国的第一个皇帝秦始皇1．秦统一的缘由：时代趋势；国力基础；个人条件；重用人才。2．主要业绩(1)政治制度：建立专制主义中心集权制度，推行郡县制和三公九卿制，颁布《秦律》。(2)经济制度：统一货币、度量衡。(3)拓疆、交通和文化：北击匈奴，修万里长城；征岭南，修灵渠，设三郡；修驰道，规定车同轨；统一文字。3．功过评价(1)灭六国统一中国，结束了长期割据混战的局面，符合人民的愿望；有利于社会生产的发展。(2)建立专制主义中心集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地经济文化沟通。(3)扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家。(4)广建宫殿陵墓，劳民伤财；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。(二)大唐盛世的奠基人唐太宗1．出现盛世的缘由(1)主观上：吸取隋亡教训；唐太宗个人作用。(2)客观上：唐朝的经济旺盛；劳动人民的辛勤劳动。2．历史功绩(1)政治：完善三省六部制，精简了机构，提高了行政效率。(2)法律：重视法制，颁行《唐律》，惩治贪赃枉法。(3)科举：完善科举制，重视进士科，扩大了统治基础。(4)经济：实行养精蓄锐政策，持续均田制，轻徭薄赋。(5)民族关系：实行开明的民族政策。(6)外交：激励贸易沟通；敬重外来宗教；中朝、中日交往亲密。3．评价：“功大过小”，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。(三)统一多民族国家的捍卫者康熙帝1．面临问题：地方割据势力的威逼尚未清除；对边疆的有效限制尚未完成；沙俄势力东进。2．重大举措(1)平定“三藩”，有利于安定统一。(2)收复台湾，在台湾设一府三县隶属福建省，促进了台湾的开发，巩固了海防。(3)三征噶尔丹，打击民族分裂势力。(4)抗击沙俄入侵，签订《尼布楚条约》，确定中俄东段边界。(5)册封五世班禅，加强对西藏的管理。3．评价(1)功绩：缔造和巩固了空前统一的多民族国家，开创出中国封建社会最终一个繁盛时代——康乾盛世。(2)过失：大兴文字狱；实行闭关政策；未能紧跟时代潮流，为后来中国的落后埋下隐患。二、东西方的先哲(一)儒家文化创始人孔子1．历史地位：孔子既是中国古代大教化家，也是世界上最宏大的思想家之一。其言论主要记录在《论语》中，并成为儒家学派的经典。2．主要思想(1)政治思想：主见“仁”(核心)和“克己复礼”；要实现仁和礼，就必需遵循中庸之道。(2)教化思想：在中国开私人办学先河，主见有教无类和因材施教。3．历史影响(1)孔子对中国后世产生深远影响，儒家思想成为中国传统社会的主流思想，渗入到社会秩序和个人行为规范之中。(2)儒家思想传播到亚洲各国，与西方文化并称为当今世界最具影响力的两大文化形态。(3)儒家文化对欧洲的哲学和文化产生重要影响。(二)西方古典哲学的代表柏拉图1．主要思想(1)哲学思想：唯心主义理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。(2)政治思想：对现实政治不满，设计志向国。(3)强调法治。(4)注意教化：创立柏拉图学园，有利于后世教化事业的发展和人才的培育。2．评价：柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不行估量的。三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物(一)英国革命的领导者克伦威尔1．主要活动(1)初露锋芒：早期反王权思想形成；初期议会活动。(2)铁骑军统帅：两次结束内战；处死查理一世；成立资产阶级共和国；远征爱尔兰，颁布《航海条例》，战胜荷兰。(3)“护国主”与护国政体：军事独裁的起先；就任世袭护国主。2．评价(1)是一个具有两重性的资产阶级革命家、军事家。共和国成立前的克伦威尔应基本确定，后期应基本否定。(2)在英国资产阶级革命的第一阶段，击溃王军主力，处死查理一世，建立共和制，贡献突出；共和国成立后，渐渐走向反动，远征爱尔兰给当地人民带来灾难。(3)镇压民主派运动，发动一系列的商业斗争，激化了社会冲突。(二)美国国父华盛顿1．主要事迹(1)领导独立：参与第一届大陆会议，在其次届大陆会议上组建大陆军并任大陆军总司令；1776年宣布独立；1783年英国被迫正式承认美国独立。(2)开国立制：主持制定美国1787年宪法，任第一届美国总统。(3)确立国策：制定了很多开创性的政策；不当终身总统。2．评价(1)是美国开国元勋，在独立斗争期间，身为大陆军总司令，功绩卓著。(2)主持制定1787年宪法，为美国民主制度的建设做出重大贡献。(3)当选美国第一任总统，两届总统期满后，坚决不再连任；为以后美国总统连任不得超过两届树立了范例。(4)为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越的贡献，赢得美国人民的诚心拥护。(三)一代雄狮拿破仑1．主要活动(1)军事起家：在土伦之役、保卫巴黎和远征意大利过程中呈现出杰出的军事才能。(2)巩固资产阶级革命成果：发动“雾月政变”和称帝；颁布《拿破仑法典》；对外击败反法同盟。(3)从帝国皇帝到孤岛囚徒：扫荡封建势力，称霸欧洲大陆；两次退位。2．评价(1)是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。(2)领导法国多次战胜反法同盟，挽救了法国的危机。(3)颁布《拿破仑法典》，体现法律同等，严格规定私有财产的合法性，是一部典型的资产阶级法典。(4)不断发动对外折服斗争，使整个欧洲大陆陷入斗争深渊，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。四、亚洲觉醒的先驱(一)中国民主革命的先行者孙中山1．主要活动(1)辛亥革命前：创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命政党同盟会，提出三民主义。(2)辛亥革命中：领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。(3)辛亥革命后：发动“二次革命”、参与领导护国运动、发动两次护法运动。(4)第一次国共合作时期：在中国共产党和苏联帮助下，改组国民党，重新说明三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，实现了国共第一次合作。2．评价(1)他是中国民主革命的先行者，毕生致力于中国民主革命事业。(2)他为中华民族的解放与振兴，建立了不行磨灭的功绩。(3)他是领导人民结束旧时代、开拓新时代的宏大革命家。(二)圣雄甘地1．主要活动：早期政治斗争；宣扬甘地主义思想；领导非暴力不合作运动；调解印度各教派的冲突和教派纷争。2．评价(1)是印度现代民族解放运动的闻名领袖、甘地主义的创始者，被尊为“圣雄”。(2)进步性：创立并宣扬甘地主义思想，指导了民族解放运动；一生多次领导非暴力不合作运动，打击英国殖民统治，增加了印度人民的民族自信念和自尊心。(3)局限性：采纳非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性；甘地始终对英国政府抱有幻想；崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。五、无产阶级革命家(一)科学社会主义的奠基人马克思1．理论贡献(1)青年时代吸取了人类优秀理论与文明成果，在1848年2月发表《共产党宣言》，标记着马克思主义的诞生。(2)晚年致力于资本主义经济学的理论探讨，1867年秋，《资本论》出版，是政治经济学中的一次革命。2．革命实践(1)1846年初在布鲁塞尔创立“共产主义通讯委员会”，其次年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”。(2)1848年德国革命爆发，他回国创办《新莱茵报》；1864年“国际工人协会”成立，马克思是协会的领袖和灵魂。(3)1871年巴黎公社失败后，马克思写了《法兰西内战》，高度赞扬巴黎无产阶级的革命精神，系统总结了巴黎公社的阅历教训。(4)编写《资本论》。(二)无产阶级革命导师恩格斯1．理论探讨(1)1844年写作《英国工人阶级状况》，其次年春完成。真实地描述了英国工人阶级状况，指出了摆脱这种状况的出路。(2)在领导国际工人运动的同时，还在理论上全面丰富和发展马克思主义。在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。(3)对于19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象，做了深化探讨和探讨。2．革命实践：在恩格斯的指导和帮助下，1889年7月在巴黎召开国际社会主义工人代表大会，会上成立其次国际，推动了19世纪末国际工人运动的发展。(三)第一个社会主义国家的缔造者列宁1．主要活动(1)建党工作：创建布尔什维克党，形成列宁主义。(2)领导十月革命：二月革命后，发表《四月提纲》提出全部政权归苏维埃；领导十月革命，建立第一个社会主义国家。(3)社会主义建设的探究：实行“战时共产主义政策”和新经济政策。(4)晚年对十月革命和苏俄社会主义建设的论述，是列宁主义的重要组成部分。2．评价(1)是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的宏大领袖。(2)为俄国、世界人民开创了一条走向社会主义的新路。(四)中华人民共和国的缔造者毛泽东1．主要活动(1)民主革命时期：参与中国共产党一大；领导秋收起义；提出“工农武装割据”思想；领导长征；中国共产党七大确立毛泽东思想为党的指导思想；亲赴重庆谈判；领导三大战役；建立中华人民共和国。(2)社会主义革命和建设时期：完成三大改造，社会主义制度基本建立；晚年发动了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”，给党和国家造成了重大损失。2．评价(1)是宏大的革命家、军事家、战略家和理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。(2)就他的一生来看，他对中国革命的功绩远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是其次位的。没有毛泽东的正确领导，就没有中华人民共和国的诞生，就没有社会主义制度的建立。他对中国革命和社会主义建设做出了不行磨灭的贡献。(五)中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平1．主要活动(1)汹涌澎湃的革命生涯。(2)“文化大革命”后支持开展真理标准问题的大探讨。(3)中国共产党十一届三中全会后成为其次代党中心领导集体的核心。(4)做出了改革开放的宏大决策。(5)开拓建设中国特色的社会主义道路，形成邓小平理论。(6)为了实现祖国统一，提出“一国两制”的宏大构想。2．评价：是中国宏大的无产阶级革命家、是中国改革开放和现代化建设的总设计师，是20世纪继孙中山、毛泽东之后对中国历史命运有重大影响的宏大人物。(六)中外无产阶级革命家的优秀品质1．胸怀宽广、志向高远，以国家民族甚至全人类的解放和进步事业为己任。2．勤奋好学、主动探究，以丰富的学问和科学的理论武装自己的头脑。3．勇于实践、实事求是，结合实践不断检验、完善和更新已有的思想理论体系，不盲从迷信权威和阅历。[深化·重点难点]重点突破难点深化授课提示：对应学生用书第275页1．秦始皇、唐太宗、康熙帝三者的共同特征(1)文治武功，雄才大略。秦始皇建立了第一个统一的多民族的中心集权的封建国家；唐太宗开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”的出现奠定基础；康熙帝是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家，缔造和巩固了空前统一的多民族国家，基本奠定了中国宽阔的版图，维护了国家主权和领土完整。(2)都为专制主义中心集权制度的发展做出了贡献。秦始皇建立三公九卿制、郡县制，隋唐时实行三省六部制，康熙帝设南书房。(3)都促进了我国统一多民族国家的发展。2．孔子与柏拉图的比较(1)相同点①时代：都处于奴隶制时代，其思想主见均处于文化源头的地位。②政治思想：孔子主见“仁”，反对暴政；柏拉图主见哲人统治的志向国，对民主政体不满；都体现“人治”的特点，都偏于志向化。③教化：都创办学校，重视教化，均主见因材施教，进行启发式教学。④影响：影响东西方文化的走向，在东西方文化的发展中起着举足轻重的作用。(2)不同点①柏拉图的探讨主要在哲学领域，侧重于理性，主见建立志向国，追求真。孔子主要侧重于伦理道德，侧重于感性，追求善。②柏拉图信任灵魂不死，孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑看法。3．对亚里士多德与孔子思想中“中庸”的比较(1)相同：都强调“恰到好处”，反对两极。(2)不同①亚里士多德的“中庸”有哲学思想；孔子的“中庸”是出于礼法，没有进行更多的哲学思索。②亚里士多德认为“中庸之道”是相对的；孔子从圣人的角度动身，强调要