《小学音乐基础》 教案 第九单元 简谱视唱_第1页
《小学音乐基础》 教案 第九单元 简谱视唱_第2页
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文档简介

《小学音乐基础》电子教案第九单元简谱视唱课题简谱视唱授课日期授课类型理论课课时教学目标知识与技能：掌握简谱视唱的基本方法，能正确进行简谱视唱，能准确识谱。过程及方法：运用讲授法、示范法、课堂练习法等学习简谱视唱；采用教师引导、小组合作等方式，提升学生的简谱视唱能力。情感态度与价值观：学生深入地感受作品、表达作品，提高识谱效率，培养对音乐的理解力。教学重难点重点：掌握基本简谱视唱能力，养成良好视唱习惯，锻炼音准水平。难点：在具备简谱识别能力的基础上，培养简谱视唱的音准水平。教学媒介教材与多媒体配套课件、教案、投影仪、钢琴教学步骤及内容教学步骤教学内容备注讲授新知一、四拍子视唱【教师】教师带领学生进行四二拍、四三拍、四四拍视唱练习。【学生】随着教师的引导反复练习，可配合手部动作（打拍子，数节奏）【教师】请学生自主练习，小组合作练习。学生展示练习效果，教师和学生共同指导纠正。【学生】查漏补缺，总结四拍子视唱经验及方法。二、八拍子视唱【教师】教师带领学生进行八三拍、八六拍视唱练习。【学生】随着教师的引导反复练习，可配合手部动作（打拍子，数节奏）【教师】请学生自主练习，小组合作练习。学生展示练习效果，教师和学生共同指导纠正。【学生】查漏补缺，总结八拍子视唱经验及方法。三、二声部视唱【教师】教师带领学生进行二声部视唱练习，全班分两大组练习二声部视唱，在练习过程中需要交换声部进行视唱。【学生】随着教师的引导反复练习，可配合手部动作（打拍子，数节奏）【教师】请学生自主练习，小组合作练习。学生展示练习效果，教师和学生共同指导纠正。【学生】查漏补缺，总结二声部视唱经验及方法。四、声乐作品视唱【教师】教师带领学生进行中国歌曲与外国歌曲的视唱练习，简谱均为先前所熟悉的旋律。中国歌曲：《花非花》《送别》《茉莉花》《我爱北京天安门》《娃哈哈》《蜗牛与黄鹂鸟》《种太阳》《我爱家乡我爱祖国》《采蘑菇的小姑娘》《春天在哪里》《祖国祖国多美丽》《歌声与微笑》《让我们荡起双桨》《小螺号》《虫儿飞》。外国歌曲：《雪绒花》《友谊地久天长》《洋娃娃和小熊跳舞》《渴望春天》《山楂树》《小红帽》《摇篮曲》《幸福拍手歌》《喀秋莎》《铃儿响叮当》《红蜻蜓》《纺织姑娘》《小白船》《粉刷匠》《小小姑娘》。【学生】随着教师的引导反复练习，可配合手部动作（打拍子，数节奏）【教师】请学生自主练习，小组合作练习。学生展示练习效果，教师和学生共同指导纠正。【学生】感受国内外乐谱差异，总结歌曲视唱经验及方法。问题解决【教师】请学生重复练习所学简谱视唱，以小组为单位进行演唱展示。【学生】认真练习，互相纠正，踊跃发言展示。【教师】【学生】认真聆听学生展示的视唱过程，进行鼓励表扬，恰当指出存在问题，帮助提升学生简谱视唱水平。整体回顾【教师】再次回顾所学五线谱视唱方法，总结五线谱音位辨认方法。【学生】总结五线谱视唱方法，回顾每个人在视唱过程中出现的较难的旋律，相互指教练习。布置作业【教师】选取多个难度适

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