评三好学生发言稿

评三好学生发言稿评三好学生发言稿篇一亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！我是双语五年一班的王。此刻正是万物复苏生机盎然的季节，我，带着春天的气息，怀着冲动的情绪与勇气，来到这个讲台上。我是一个热情开朗、积极向上的女孩儿。现任少先队大队委。平时，我用“热心”为同学效劳，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果赢得了老师、同学们的一致认可。在班级中，我严于自律，大胆管理。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。作为老师的好学生，在各种活动中，我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉，得到同学们一致好评。在日常学习中，我用乐学、好学的态度感染着身边的同学，我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。我努力、勤奋的汗水化作了骄人的成绩：连续三年被评为三好学生。朗读比赛二等奖，小超人全国作文大赛一等奖，天津市小学生文艺比赛金奖，天津舞蹈比赛少年组一等奖，电子琴九级出色选手称号等等。我深知，被选为三好学生是一种荣誉，更是一种鞭策。回忆自我的成长经历，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好学生的资格。此次参加竞选，我期望获得成功，如果我成功了，我会在今后的学习中，付出更多的努力，争取更大的进步。“胜不骄，败不馁”这是我的心态。成功了，依然要持续清醒，不能让短暂的胜利冲昏了头脑；失败了，重新振作精神，不会因一次的失败就此颓废不前；因为只有失败，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，这样，又是一个新的开始、新的进步。在这青春懵懂的成长路上，我还许多缺乏和缺点，期望今后在老师的教诲和同学们的监视下不断纠正。不管是否当能被评为市级三好学生，今后我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步！为同学和老师更好的效劳。也为自我的将来打下良好根底！同学们，老师们，请为我投出你们手中珍贵的一票吧！评三好学生发言稿篇二尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。当天上的月亮越创造亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。回忆自己的成长历程，我深深地感谢同学和教师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生;其次，在教师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经历;第一，我为人正直，而且大家比拟理解我，因此平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，假如不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的才能，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做教师的好助手，同学的好朋友。假如我成功了，我不仅要感谢教师给我做事的时机，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助教师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！评三好学生发言稿篇三尊敬的老师，敬爱的同学们：大家下午好！我是七年级一班的李哲，今日我很荣幸能够站在这里竞选“三好学生”。说到“三好学生”，我想先谈谈我个人对这个称号的理解。其实，“三好学生”不仅仅是一个简洁的称号，也是对当今社会中优秀学生的高度评价，它要求我们应当做一名合格的学生，德、智、体、美全面发展，所谓“全面发展”，不仅仅是指各科学习成果优秀，还包含思想品德好、文体好等方面。因此，我也经常用“三好学生”的标准来严格要求本身。思想上，我追求朴实，《中学生守则》、《中学生行为规范》是我生活的照明灯。课后，我常帮助同学答疑解惑，因为我深信“教学相长”，也深信“帮助别人就是帮助本身”。学习上，我追求精益。“没有最好，只有更好”是我人生的座右铭，追求完备是我学习的看法。课堂上，我仔细地倾听，主动思索问题；下课后，我也会为一道道难题而不耻下问。因此，我的成果也始终名列前茅。文体上，我追求广泛。我爱好各类运动，每天坚持锻炼，步行上学，对于文学艺术方面我也有这深厚的爱好，常常主动参与各类文艺活动。这次参与竞选，我希望能够胜利，能够获得大家的支持与认可，因为这本身对于我而言也是一种鞭策，它能激励我在今后的学习成长中更加努力，但常言道“重在参加”，假如不能胜利竞选，我也绝不气馁，只会更加严格要求本身，因为我信任“天才是1%的灵感加上101%的汗水”，也信任“勤奋是一切胜利的基础”，摔倒了，怕什么，站起来拍拍身上的土；失败了，怕什么？大不了总结阅历，重头再来！其实人生的路，无需做过多的打算，你伸脚，路就会在脚下，只要你走的精彩，只要你坚信“永不言败”。评三好学生发言稿篇四敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是一名来自天津市实验小学五年级的一名学生。今天，我很荣幸地能够站在这里，参加由我校举办的三好学生评选活动。大家都知道三好学生的要求是思想好，品德好，学习好。我参加这次竞选一是为了锻炼自己发言时的勇气；二是想知道自己的不足之处，并加以改正。如果我当上了三好学生，就一定会努力做好表率，和班级里的同学一起进步。有时候我们会听不懂老师讲的某道题，但却因为怕被老师和同学笑话，不敢去问老师。从而大大降低了学习的效率。假如我评选上了三好学生，一定会鼓舞大家，增强勇气，填补知识的漏洞。我一定会努力的做好生活中的每件事。或货微不足道，或事关重大。我都会尽力把它做好。这样才能做到表率作用。比如说我的数学不好，我会积极地请教别人或者做练习，再或者和同学互相讲一讲自己对这道题的理解。