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文档简介
四川省成都市双流棠湖中学2025届物理高一上期中调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、在车站、机场,常用传送带运送旅客的货物。如图所示,当货物随传送带一起向上匀速运动时,以下说法不正确的是()A.货物所受摩擦力方向沿传送带向上B.货物对传送带的作用力方向竖直向下C.货物受到三个力作用D.因货物与传送带相对静止,所以货物不受摩擦力。2、我国的高铁技术在世界处于领先地位,高铁(如图甲所示)在行驶过程中非常平稳,放在桌上的水杯几乎感觉不到晃动.图乙为高铁车厢示意图,A、B两物块相互接触地放在车厢里的水平桌面上,物块与桌面间的动摩擦因数相同,A的质量比B的质量大,车厢在平直的铁轨上向右做匀速直线运动,A、B相对于桌面始终保持静止,下列说法正确的是()A.A受到2个力的作用B.B受到3个力的作用C.A受到桌面对它向右的摩擦力D.B受到A对它向右的弹力3、下面关于质点的说法正确的是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.只有质量很小的物体才能看成质点C.任何情况下地球都不可以看成质点D.研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素时,可以把物体看作质点4、下列物理量中,属于矢量的是()A.速率 B.路程 C.重力 D.时间5、在一次空军演习任务中,某士兵从悬停飞机上无初速度跳下,下落4s速度达到30m/s时开始打开降落伞,开始做减速直线运动,在跳下14s后以速度4m/s着地,他的速度图象如图所示,下落说法正确的是A.该士兵是在下落80m时打开降落伞的B.该士兵打开伞时离地面的高度等于170mC.该士兵打开伞时离地面的高度大于170mD.该士兵跳伞时的高度一定小于230m6、有F1、F2、F3三个力作用于同一物体上,物体处于平衡状态,已知F1=4N,F2=5N,F3=3N,则以下表述正确的是()A.F1、F2的合力大小为9NB.F2、F3的合力大小为1NC.F1、F3的合力大小为5ND.F1、F2、F3的合力大小为12N7、如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁,开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力,b所受摩擦力,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间()A.大小不变 B.方向改变C.仍然为零 D.方向向右8、如图所示,在斜面上O点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A、B两小球,则从抛出至第一次着地,两小球的水平位移大小之比可能为()A.1:2 B.1:3 C.1:5 D.1:69、如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角从逐渐缓慢地增大时,物体始终与木板保持相对静止,在这一过程中,物体所受的()A.板的支持力逐渐变大 B.板的摩擦力逐渐变大C.板的作用力保持不变 D.合力保持不变10、用图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动.用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大.下列说法正确的是()A.木块开始运动前,摩擦力逐渐增大B.木块开始运动前,拉力小于摩擦力C.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小11、如图所示,横截面为直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B,系统处于静止状态.在球B上施一通过球心的力F,系统仍保持静止,下列说法正确的是()A.B所受合外力增大B.B对竖直墙壁的压力增大C.地面对A的摩擦力增大D.A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力12、为测得楼房的高度,让一石块从楼顶自由下落(不计空气阻力),那么除已知的重力加速度g外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高度的()A.石块下落到地面的总时间 B.石块下落第1s内的位移C.石块落地前最后1s内的位移 D.石块通过最后1m位移的时间二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组的主要实验步骤如下:①用图钉把一张白纸钉在水平桌面的木板上;②用铅笔描下结点O的位置和两个细绳套OB、OC的方向,并记录弹簧测力计的读数,利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F;③比较F′与用平行四边形定则求得的合力F,看它们在实验误差允许的范围内是否相等。④将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点,另一端系上两根细绳套,先用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,如图所示;⑤只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O,记下弹簧测力计的读数F′和细绳的方向。(1)正确的实验步骤应该是_____(2)图示的弹簧秤度数为_____14、电磁打点计时器是一种使用___________电源的计时仪器。如图所示为某次实验打出的一条纸带,其中1、2、3、4为依次选定的计数点,相邻两个计数点的时间间隔为___________s,根据图中标出的数据,可以得到实验物体运动的加速度的大小为___________m/s2。15、某同学在测定木块P与木板间的动摩擦因数的实验时,设计了以下两种实验方案:
方案A:木板水平固定,通过弹簧测力计水平匀速拉动木块P,如图(甲)所示;
方案B:通过细线水平拉动木板,如图(乙)所示。(1)上述两种方案中你认定较合理的方案是______(填“方案A或者方案B”);(2)该实验中应测量的物理量是弹簧测力计的示数F0和___________________。(3)利用(2)中物理量写出测量动摩擦因素的表达式__________________。三.计算题(22分)16、(12分)一根轻质弹簧下端固定地面,上端放一个质量为1kg的物体静止时弹簧长度为16cm;如果该弹簧上端固定,下端挂同一物体静止时弹簧长度为14cm;拉伸或压缩弹簧均在弹性限度内;g=10m/s1.试求下列问题:(1)弹簧的劲度系数和原长?(1)用该弹簧一端连接该物体,将物体放置于水平面,用水平力拉弹簧使物体匀速运动,物体与地面的摩擦系数为0.5,此时弹簧长度?17、(10分)如图,在抗日战争胜利70周年阅兵演习中,某直升机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命,接上级命令,要求该飞机10时58分20秒由静止状态沿水平方向作匀加速直线运动,经过AB段加速后,进入BC段的匀速受阅区,11时准时通过C位置,已知xAB=1000m,xBC=2000m,问:(1)画出飞机从A到C运动的v-t图像,并在时间轴上标出时间。(2)直升机在BC段的速度大小是多少?(3)直升机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】
ACD.货物随传送带一起向上匀速运动,受重力、支持力和摩擦力,三力平衡。货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反,货物相对传送带有向下运动的趋势,所以静摩擦力方向沿传送带向上,故AC正确,D错误;B.三个共点力平衡时,其中任何两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反,可知传送带对货物的支持力与摩擦力的合力一定与重力方向相反,竖直向上,所以货物对传送带的作用力方向竖直向下,故B正确。2、A【解析】
车在平直的铁轨上向右做匀速直线运动,此时AB均在向右做匀速运动,故AB均只受重力和支持力作用,水平方向没有外力,故水平方向均不受摩擦力,同时AB间也没有弹力作用,故A正确,BCD错误.3、D【解析】A、体积很大的物体也可以看成质点,这要看分析的是什么问题,比如在研究地球绕太阳的运动的时候,地球就可以看成质点,故A错误;
B、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故B错误;
C、在研究地球绕太阳转动的问题时,由于两者之间的距离远远大于地球的半径,所以可以把地球看成一个质点,故C错误;
D、在研究物体运动时,物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时,可以把物体简化为点,即看做质点,故D正确综上所述本题答案是:D4、C【解析】
速率、路程、时间都是只有大小,没有方向的标量,重力是有大小又有方向的矢量,故C正确。5、D【解析】
士兵打开降落伞后开始做减速运动,根据“面积”表示位移,求出下落的高度.并由面积法估算该士兵开伞时离地面的高度。【详解】A项:由0~4
s图象的“面积”可得:位移x1=30×42m=60mB、C项:4∼14s内,若士兵做匀减速直线运动,则该士兵开伞时离地面的高度为x2=30+42×10m=170m,D项:0∼14s的位移为x=x1+故应选D。【点睛】解决本题的关键要掌握速度图象的意义:图象与坐标轴所围的面积表示位移,采用对比法分析。6、C【解析】物体处于平衡状态,合外力为0,F1、F2的合力大小为3N;故A错误;F2、F3的合力大小为4N,故B错误;F1、F3的合力大小为5N,故C正确;F1、F2、F3的合力大小为0,故D错误;故选C。7、AD【解析】
初始状态,a在水平方向上受绳子拉力、弹簧的弹力还有摩擦力处于平衡,b受弹簧的弹力和绳子的拉力处于平衡,右侧细绳剪断的瞬间,弹簧的弹力不变,a仍然受三个力作用,摩擦力的大小和方向不变,而b受到向左的弹力,将受到向右的摩擦力,故选AD。8、AB【解析】当A、B两个小球都能落到水平面上时,由于两者的下落高度相同,运动的时间相同,则水平位移之比为初速度之比,为1:2,所以A正确;当A、B都落在斜面的时候,它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值,即,整理可得,时间,两次平抛的初速度分别为υ0和2υ0,所以运动的时间之比为.两小球的水平位移大小之比为xA:xB=v0tA:2v0tB=1:1.当只有A落在斜面上的时候,A、B水平位移之比在1:1和1:2之间,所以B正确,CD错误.故选AB.点睛:本题就是对平抛运动规律的考查,平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解.注意AB可能的三种情况即可.9、BCD【解析】
AB.物体受力如图,根据平衡条件得支持力N=Gcosθ摩擦力f=Gsinθ当θ增大时,N减小,f增大。故A错误,B正确。
CD.由于物体一直静止在木板上,物体所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直为零,合力也保持不变。因板对物体的作用力与重力等大反向,可知板的作用力保持不变,故CD正确。10、ACD【解析】
开始时木块保持不动,木块受静摩擦力,根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力,故摩擦力大小随拉力的增大而增大;而当增大拉力达到某一大小时,木块开始滑动,此时说明木块恰好达到最大静摩擦力;而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力,所以木块移动后拉力将减小,根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力,ACD正确B错误.【点睛】本题考查静摩擦力的性质,知道物体保持不动时,拉力大小等于摩擦力,而物体刚好开始滑动时,拉力等于最大静摩擦力,一般情况下滑动摩擦力要小于最大静摩擦力.11、BC【解析】试题分析:由球B仍保持静止,所以B的合外力仍等于零,A错;对B进行受力分析如右图,当加上恒力F后,B对墙壁的压力和B对A的压力都增大B对,地面对A的摩擦力与B对A的压力的水平分力大小相等,因B对A的压力增大,所以B对A的压力的水平分力增大,即地面对A的摩擦力增大,C对;由图及共点力的平衡条件知,A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力,D对,也可把AB看成整体,整体在水平方向合力为零,得到A对地面的摩擦力将等于B对墙壁的压力.考点:本题考查受力分析,三个共点力的平衡,整体法点评:本题学生明确三个共点力的平衡的分析方法,能灵活运用整体法和隔离法对物体进行受力分析.12、ACD【解析】、根据位移时间公式h=,知道下落的总时间,可以求出下落的高度.故A正确.B、根据h=知石块在第1s内的位移为5m,根本得不出下落的总时间或落地的速度.故B错误.C、设落地的总时间为t,落地前1s内的位移等于ts内的位移减去(t-1)s内的位移,根据△h=,可以求出运动的时间t,再根据位移时间公式h=可得出下落的高度.故C正确.D、已知石块通过最后1m位移的时间,根据x=v0t+,求出最后1m内的初速度,根据v=v0+gt,求出落地的速度大小,再根据v2=2gh求出下落的高度.故D正确.故选ACD.二.填空题(每小题6分,共18分)13、①④②⑤③2.90N【解析】
(1)[1]在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效替代”法。进行实验时在明确实验原理以及实验目的基础上,要先进行实验设备的安装,即先在桌面上放一块方木板,在木板上垫一张白纸,把橡皮条一端固定在木板的某点,然后进行实验和有关数据的测量,最后进行数据处理和仪器的整理。所以步骤为:①④②⑤③。(2)[2]由图可知弹簧秤最小分度值是0.1N,所以其示数为:2.90N。14、交流0.16【解析】电磁打点计时器是一种使用4-6V交流电源的计时仪器,打点计时器的打点周期为0.02s;图中相邻计数点之间有5个时间间隔,因此计数点之间的时间间隔是0.1s,根据运推论:△x=at2,代入数据可
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