2024年广东省深圳市龙华区中考语文一模试卷

第1页（共1页）2024年广东省深圳市龙华区中考语文一模试卷一、电影片头：人（34分）1．（8分）闪现字幕：人。阅读回答问题。天地之性最贵者也。象手臂之形。凡人之属皆从人。单人旁：字：倚、侍、俯、佩、伴①lǚ例句：人与人最理想的状态就是相互信任，共同成长。人双人旁：字：径、徙、往、衔、②cháng徉例句：他感到焦虑不安，不知所措，在人生的十字路口A。辨析：单人旁的字多与人的情感行为有关；双人旁的字多与B有关。人的成长之路有两条。C。内外结合，才能真正走向自我的坚定、强大之路。（1）请你根据拼音，写出相应的汉字。①伴lǚ②cháng徉（2）结合语境，为A处选出恰当的词语A.伫立B.伛偻C.彷徨D.往返（3）请在B处填写恰当的内容。（4）下列选项填入C处最恰当的一项是①一条向内——静心和内省②内省自己的优势与不足③静下心来反思生活中遇到的事情④在关系中成长、蜕变，从而成为真正的自己⑤一条向外——与人、与物、与世界的相处A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.⑤④①②③D.⑤④①③②2．（10分）闪现名著：人与他人、与事物、与世界。阅读回答问题。《简•爱》与他人：但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗？我知道我必须离开他。与事物：假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来做什么准备呢？与世界：生命太短暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误。《钢铁是怎样炼成的》与他人：不管一个人多么有才能，但集体常常比他更聪明和更有力。与事物：人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。与世界：一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。（1）句子的语气对表情达意有关键作用，请分析两组语气不同的句子在表情达意上的区别。来源比较的句子区别《简•爱》A.但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗？我知道我必须离开他。B.但我不能信任他了，不能回到他身边了。我知道我必须离开她。这里的“他”是，A句是（写修辞），因为简•爱（写情节）。《钢铁是怎样炼成的》A.一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。B.一年又一年地回忆，就像一个铁面无私的法官检查自己的一生。这里是（写人物）在回忆，与B句相比，A句特点是，我从中读出（写人物精神）。（2）以上两个人物在对待与他人、事物和世界的关系上有什么异同？请结合名著中的相关内容简要分析。3．（16分）闪现古诗文：“人之成长”古诗辑录。向内成长天地自然中静心：此中有真意，①。[陶渊明《饮酒（其五）》]念天地之悠悠，②。（陈子昂《登幽州台歌》）内省人生的选择：③，送儿还故乡。（乐府民歌《木兰诗》）僵卧孤村不自哀，④。[陆游《十一月四日风雨大作（其二）》]向外成长与人的相处——“君”：我寄愁心与明月，⑤。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）与物的相处——“松柏”：⑦？⑧。[刘桢《赠从弟（其二）》]与世界的相处——怀古讽今：⑨？⑩。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾）古：孙权⑪今：风景不在，山河变色。（1）请在①——⑩处填入恰当的诗句。（2）辛弃疾对孙权有何评价？请根据词的下阕，用自己的话写在⑪处。（3）片头“闪现古诗文”部分准备加上“编后记”，请根据小贴士写一篇编后记。小贴士编后记既要讲清楚这样做的理由，又可以对这一做法进行评价反思。建议编后记可以短小些，简明扼要，80字左右即可。二、展映单元1：我与他人（11分）4．（11分）社团以【甲】【乙】两篇文言文为脚本，拍摄展映单元1“我与他人”的电影。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】戌亥之交，予避居新塘。塘之南有邻人徐者，拾五十金，越三日，归其主人，封识宛然。里人诧为异闻。吾友茂先、鼎父、惠父辈相与欢欣而赞叹之。予欲作记之，既而思之，昔伊尹耕于莘野而乐尧舜之道，非其义者，虽千驷万钟弗顾，虽一介毋取于予。遂援笔而为之诗。（陈瑚《顽谭诗话》，有删改）（1）精选细节，设计脚本。细节设计脚本（根据原文相关字词，用现代汉语对细节进行解说）睨之久而不去人物：卖油翁；表情：①；动作：很久都不离开。康肃笑而遣之人物：康肃；表情：尴尬地笑；动作：②卖油翁。里人诧为异闻人物：同乡的人；表情：③；动作：无。遂援笔而为之诗人物：“我”；表情：无；动作：④笔，为徐者写诗。（2）关键事件，着重呈现。关键事件用现代汉语着重呈现（字字落实、直译意译相结合）徐以杓酌油沥之①拾五十金，越三日，归其主人②（3）关键镜头，凸显主旨。关键镜头镜头设计设计意图康肃笑而遣之两个镜头放大、对比呈现以两个镜头凸显对他人行为的不同态度，从而激发人们对“我与他人”关系的思考。A请思考：①A处的关键镜头是什么？请用原文回答。②两个镜头对他人行为的态度有什么不同，说说你更赞赏哪个镜头并阐释理由。三、展映单元2：我与事物（11分）5．（11分）社团以下面四则素材拍摄展映单元2“我与事物”的电影。【素材1】托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨，用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。托物言志，需要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征、对比等。【素材2】观沧海[东汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草半茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【素材3】【素材4】中国文化是一种非常注重伦理道德的文化，在人格的审美中注重道德，在自然山水的审美中注重道德。《论语•雍也》：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在植物的审美中也有比德的传统。而植物的比德，在《诗经》中初现端倪，而由《楚辞》建立起香草美人的传统，影响深远。史浩的《花舞》序言“两人对厅立，自勾，念；伏以骚赋九章，灵草以喻君子；诗人十咏，奇花命以佳名。因其有香，尊之为客。欲知标格，请观一字之褒。”诗人用佳笔吟咏花中十客，尊崇其标格，正是植物比德的传统在文学活动中的表现。所以在中国人的观念中，植物是可以作道德比附的。植物可以作为道德人格的参照，欣赏有德的植物可以看到道德人格的投射，也可以透过以植物为媒介的人格反省来进行人格修炼。①但并不是所有的植物都是有德的，如桃花、杨花就是无德之花，如“水性杨花”就是纯粹的贬义词，桃花则比喻美女，看不出君子的德性。②有的花则是属于吉祥意义的象征，如牡丹有美色和美誉，寓意吉祥，因此在造园中常用以与寿石组合为“长命富贵”、与长春花组合为“富贵长春”的景观。周敦颐在《爱莲说》中有“牡丹，花之富贵者也”名句，牡丹为“富贵花”的称誉，也更加流传。③有的花则寓意君子美德，如白梅、蜡梅、山茶、水仙为“雪中四友”。（选自吕菊《陶渊明文化形象研究》，有删改）（1）素材4处理成独白，素材3拟作为其中的画面呈现，请从①②③中选取最恰当的呈现位置，并简述理由。（2）如果对四则素材按照“有我之境”“无我之境”进行分类呈现，你认为《观沧海》《春望》分别归入哪一类？请简述理由。链接材料王国维在《人间词话》中对“人与物”的境界进行了划分。有我之境：以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境：以物观物，故不知何者为我，何者为物。（3）素材4提到中国文化“自然山水的审美中注重道德”，请你选择以下一篇文章进行具体阐释。A.《爱莲说》B.《岳阳楼记》C.《陋室铭》（4）电影要增加一个“以物代言”的镜头，拍摄人们认为可以寄寓自己情感志向的物品展览，可以是动物、植物或生活用品。结合上述材料，你会选取什么物品进入展览，请说明理由。四、展映单元3：我与世界（16分）6．（16分）社团以文学作品《老舅的浪漫》为素材拍摄单元3“我与世界”的电影。老舅的浪漫杨乃平①对老舅的某些记忆，还盘桓在那活脱脱劲吹喇叭的意象里。②A.老舅气运丹田，腮帮鼓胀，粗糙的十指娴熟交错地按动……清越、高亢的喇叭声，宛如憋了许久的山洪，倾泻排涌，掀动着空气，跃上一排排房脊，然后跌宕开去。这成为我心中三十年来不容替换的剪影。③超拔的木匠技法，随着喇叭声一传再传，传遍了十里八村，老舅腾誉之声不胫而走。上门约活儿者，络绎不绝，往往排出三个月。④老舅不赶时间，好像也不急着挣钱，心里却十分看重顾主的评价。他干活精益，雕刻的流水纹飘逸灵动，首尾逶迤相衔；成品案面平整，用手抹上去，细节精致；拐角圆润，飞檐俏皮，纹理脉络竭尽心思。活计在他手上成了把玩的艺术，成了有灵性的圣物，俨然就是呼吸吐纳的生命再造。他出手的东西非得时尚、结实、夺人眼球不可。村里人眼瞧手摸后，口口相传，啧啧夸奖。⑤更多的印象，是在我家西屋的作坊里打家具。常常是原木一堆，木板一摞，木屑一地，两个稍宽的厚重木凳架成案台，一盏晃眼的灯泡发出白光，映衬着老舅黝黑的土脸。一天下来，老舅的汗衫已然湿透，隐约泛着斑驳的汗渍。紧箍的汗衫前胸贴后背，拓出根根肋骨。干活时，B.满是浮灰的脸颊滑下汗水，一如平原上冲出的小水沟。灯线时常被老舅舞起的木条碰到，灯泡摇落细碎的木屑，礼花一样地嘣开，划出一条条弧线，纷纷扬扬落下。他打着响鼻，清理着呼吸，全然不顾满脸花的怪异。老舅从不用电器，破原木、刨平板、凿孔眼、雕花纹，都是一色的手工，每个细节都带着情感与体温。老舅没有设计图纸，甚至没有技术标准，活计的品质全在心里规范着、手上拿捏着。而一双布满老茧的大手，手指比常人大出一号，竹节一般，看似笨拙，抚弄木料，却精微细致，像是安抚婴儿，用心打出的家具令人肃然。⑥等到老舅的木匠技艺炉火纯青之日，正值乡里家具花样翻新之时。老舅三十年如一日，奔波尘雪飞扬的乡道上，他懂得乡村的事理，以实对实，以心交心，身后留下了许多居家精品和由衷赞许。他乐观地踏破岁月的惆怅与艰辛，始终追逐潮流的浪尖并推陈出新，总能引领家具时尚。⑦多年后，机械化的板材、组合家具悄然进入了乡村。仿佛一夜之间，木匠这古老的行当便土崩瓦解、消失殆尽了。老舅如日中天的事业，倏忽间跌进了黑暗的谷底。⑧前几年回乡，邂逅闲置的老屋，老舅做的旧家具还占据着寂寞的空间。一脚踏进门，好像掉到了尘封的岁月里。我打量着脱落的墙壁，蛛网密结，轻轻拂去家具上的尘土，被人遗弃的老物什依旧油亮如初，柜子前的大红牡丹还在努力绽放着笑脸，小巧的三斗橱腰身挺拔，彰显着老舅一贯质朴的品性，没有丝毫的变形。我沉思漫想，岁月苍苍，心事茫茫，老舅干活时刨花飞舞、肌肉窜动的景象，又一次启封泛起，扯动着时光的情丝。⑨老舅很达观，有着野性的浪漫。他的想法超前，眼界很宽，坎坷的岁月，多有未尽的遗憾。面对生活的压力，总能为自己找到一条生存出路。我高考进城后，虽说很少看到老舅那些传奇的精湛手艺了，但隔三差五却总能听到关于他的生活片段：五十五岁的老舅开始学瓦匠，手法利落，日渐精致，活儿一个接一个；六十二岁时，干瓦匠活儿吃不消了，他就创立了小型米面加工作坊，凭借费用合理、质量上乘的优势，作坊机声隆隆，人头攒动，附近的同行不得不纷纷退出。每年隆冬时节，总还有熟人找到老舅，央求修补家具或做点木质小摆设。老舅不仅不推开乡人的请求，还满心欢喜，一口应承，并绝不收费。过年时碰面，他笑着对我说，人家信咱，说明咱还有价值。⑩老舅的雕刻是心血之作，精雕细琢的骏马，奔跑欲飞，栩栩如生。他用他特有的灵巧手艺雕琢的好玩的木头玩具，赚足了年轻人的目光。过年前后，是他挥洒流畅与色泽的时节，也是一年之中最快乐的时光。我在他一纤一毫的雕琢里察觉到，他精心塑造的是品质，最惦记崇尚的，还是他的手艺，他的名誉。⑪同样印象深刻的是，去年中秋节回乡，我见到老舅时，他力气明显虚弱，眼窝塌陷，稀疏的白发没了生气，连喇叭也吹不动了。他给邻居修补完家具，C.笑呵呵地，顺手操起了六角二胡，左手抚弦，右手一扯，月上柳梢时的一曲如怨如诉的《赛马》咕咕流泻，优美中见风骨，苍凉里蕴坚忍。老舅又找到了当年的感觉。⑫老舅连白发也甩不动了，原本炯炯有神的眼睛，浑浊里噙满泪花。但沧桑狂野的歌声，穿透力依旧如故，就好像一匹激愤的骏马，奔驰不息，穿越了岁月的云烟；它又如汹涌的海潮，在晦暗的乡村大地上腾漫，把乡人的心撩拨得格外忧思与昂扬……⑬此时的“长歌当哭”，使我心酸不已，又不禁想起老舅壮年时劲吹喇叭的一仰一啄的英姿，家具搭起绚烂的舞台，那狂傲不羁的表演，把单调寂寥的乡村，搅得意味深长，意蕴流淌。乡村的晨曦微亮与暮色苍茫瞬间变成了有情有趣的时光。（选自《大庆晚报》2023年5月19日，有删改）【浪漫剪影】“我”对老舅的印象有三个重要的剪影。请你完成电影中的剪影拍摄构想。时间剪影命名剪影刻画十年前劲吹喇叭A.老舅气运丹田，腮帮鼓胀，粗糙的十指娴熟交错地按动。十年前③B.满是浮灰的脸颊滑下汗水，一如平原上冲出的小水沟。②①C.笑呵呵的，顺手操起了六角二胡，左手抚弦，右手一扯。（1）根据原文，在横线处填充恰当的内容。（2）老舅的哪一处电影剪影刻画对你的触动最深，请具体赏析。【浪漫个性】老舅与世界的相处，洋溢着浪漫的个性。为了彰显老舅与世界关系中的浪漫，电影做了两处设计。（3）电影取名为“岁月里的坚守与灵动”。你赞同使用这个标题吗？请结合文本说明理由。（4）电影的开头和结尾都展现老舅“活脱脱劲吹喇叭”的场景，你赞同这一设计吗？请结合文本说明理由。【浪漫技艺】电影最后以“世界在变，永恒的技艺”为电影后话，引入链接材料，介绍了木艺在时代中的演变。电影最后，给观众留下了一个思考，请你回答。（5）一个人，一把锯、一支尺、一条线、一块木，就能自称为木匠。木艺是中国传统的技艺。如何在时代的潮流中，让木艺这一传统技艺源远流长？请你结合链接材料和文本，具体谈谈在当下，木匠可以做些什么？反思自我，我们又可以做些什么？链接材料在洛阳市的奇石城里，蜗居着一位60多岁的老木匠林丛。据说林师傅酷爱木艺，毕生研究，不求他围。20世纪90年代以后，市场上出现了价廉物美的广式家具，样式新潮，油漆多样。后来慢慢有了沙发、茶几、玻璃餐桌等新式的、新材料一次成型的家具。木匠们有的到建筑工地干支模工，有的到家具厂打工，但传统老木匠锯椎斗卵的手艺不但没意义，反而落伍了。林师傅坚守初心，靠做小家具、设计装修房屋维持生计。他始终认为，传统工艺是对树木天性的尊重、对技艺的热爱，停留在家具上的体温，是机械化的生产无法替代的。五、写出你的故事（45分）7．（45分）三个展映单元结束了，我与他人、事物和世界的故事，是否唤起了你的某些记忆？或者让你产生了新的思考？请选择一个任务，完成创作。任务A.请以“我和他/她/它的故事”为题，写一篇记叙性文章。任务B.请以“故事，有他/她/它才精彩”为题，写一篇议论性文章。要求：（1）先将题目补充完整，立意自定；不得套作，不得抄袭。（2）不少于600字，不得出现真实的人名和校名。

2024年广东省深圳市龙华区中考语文一模试卷一、电影片头：人（34分）1．（8分）闪现字幕：人。阅读回答问题。天地之性最贵者也。象手臂之形。凡人之属皆从人。单人旁：字：倚、侍、俯、佩、伴①lǚ例句：人与人最理想的状态就是相互信任，共同成长。人双人旁：字：径、徙、往、衔、②cháng徉例句：他感到焦虑不安，不知所措，在人生的十字路口A。辨析：单人旁的字多与人的情感行为有关；双人旁的字多与B有关。人的成长之路有两条。C。内外结合，才能真正走向自我的坚定、强大之路。（1）请你根据拼音，写出相应的汉字。①伴lǚ侣②cháng徜徉（2）结合语境，为A处选出恰当的词语CA.伫立B.伛偻C.彷徨D.往返（3）请在B处填写恰当的内容。（4）下列选项填入C处最恰当的一项是B①一条向内——静心和内省②内省自己的优势与不足③静下心来反思生活中遇到的事情④在关系中成长、蜕变，从而成为真正的自己⑤一条向外——与人、与物、与世界的相处A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.⑤④①②③D.⑤④①③②【解答】答案：（1）①侣；②徉（2）C（3）示例：行走、道路（4）B2．（10分）闪现名著：人与他人、与事物、与世界。阅读回答问题。《简•爱》与他人：但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗？我知道我必须离开他。与事物：假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来做什么准备呢？与世界：生命太短暂了，不应该用来记恨。人生在世，谁都会有错误。《钢铁是怎样炼成的》与他人：不管一个人多么有才能，但集体常常比他更聪明和更有力。与事物：人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。与世界：一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。（1）句子的语气对表情达意有关键作用，请分析两组语气不同的句子在表情达意上的区别。来源比较的句子区别《简•爱》A.但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗？我知道我必须离开他。B.但我不能信任他了，不能回到他身边了。我知道我必须离开她。这里的“他”是罗切斯特，A句是设问句式（写修辞），因为简•爱得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，内心痛苦，备受煎熬；简•爱追求有尊严的爱，寻求人格独立。（写情节）。《钢铁是怎样炼成的》A.一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。B.一年又一年地回忆，就像一个铁面无私的法官检查自己的一生。这里是保尔（写人物）在回忆，与B句相比，A句特点是娓娓道来，自己对自己细致的、耐心的、郑重地诉说，我从中读出保尔提醒自己，自杀不过是懦夫的行为；用过去战胜困难的光荣事迹鞭策自己；把自己的生命同人民的利益联系起来。看法：保尔在身患重病，消极绝望的情况下产生过自杀的念头，这是可以理解和同情的。而且他最终能理智克制自己，战胜自我，顽强地生活下来，他仍不失是一名英雄。（写人物精神）。（2）以上两个人物在对待与他人、事物和世界的关系上有什么异同？请结合名著中的相关内容简要分析。【解答】（1）本题考查名著情节与人物形象的掌握。①细读选文，表达了简•爱对罗切斯特的爱意，同时也表述了自己离开罗切斯特的必要性与正确性。据此可知，这是因为婚礼前，简•爱知道罗切斯特有个疯妻，虽然同情他的遭遇，但自重自强的人格不允许她不顾一切与他结婚，于是断然离开。选段表现了她离开后内心的痛苦。“我曾那么爱罗切斯特先生，还几乎把他当成了上帝”，可见简•爱对爱的真诚；“我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他，也不是我想象中的他了。我的爱情已失去，我的希望已破灭”，可见简•爱是一个独立自主、自尊自爱、追求平等爱情的人。②句子的语气对表情达意有关键作用。A.但我还能再信任他吗？还能回到他身边吗？我知道我必须离开他。B.但我不能信任他了，不能回到他身边了。我知道我必须离开她。两组语气不同的句子在表情达意上有明显的区别。A句是设问句，是简•爱在叩问自己的心灵，在反复印证自己的心里，在深刻的思考现有前提下是否可以在信任他？B句是直接否定，在他疯妻仍在的前提下，必须离开他。以上文段节选自苏联作家奥斯特洛夫斯基（人名）的小说《钢铁是怎样炼成的》，保尔差点自杀的原因是因为保尔受了重伤，永远没有归队的希望。保尔提醒自己，自杀不过是懦夫的行为；用过去战胜困难的光荣事迹鞭策自己；把自己的生命同人民的利益联系起来。至此，可以看出，保尔在身患重病，消极绝望的情况下产生过自杀的念头，这是可以理解和同情的。而且他最终能理智克制自己，战胜自我，顽强地生活下来，他仍不失是一名英雄。（2）本题考查阅读比较。保尔的理想主要体现在为无产阶级革命事业而奋斗。他追求共产主义的伟大理想，渴望建立一个公平、正义、没有剥削和压迫的社会。他追求自我价值的实现，将自己的全部精力和热情都投入到革命工作中，不畏艰难险阻，加入苏联红军，勇敢地与敌人战斗，在艰苦的环境中顽强中顽强拼搏。他也追求为人民服务，把人民的利益放在首位，为了人民的幸福和解放不惜牺牲一切。他渴望通过自己的努力和奋斗，为人类的进步事业做出贡献，让世界变得更加美好。简•爱追求自尊、独立、平等和自由，她的理想可以概括为以下几个方面，简•爱渴望在人际关系中获得平等和尊重，她不满于社会对女性的歧视和不公，努力争取自己的权利和地位。简•爱追求真正的爱情和幸福，她希望与一个相互尊重、相爱的人建立平等的婚姻关系。简•爱渴望实现自己的潜力，她通过不断学习和成长，追求个人的独立和自主。简•爱对社会的不公和贫困现象有着深刻的认识，她希望能够为改善社会状况做出贡献。这些理想和追求贯穿了简•爱的人生，使她成为一个坚强、独立和令人敬佩的女性形象。简•爱是一个坚强、独立、自尊自爱的女性。她具有坚定的意志和不屈不挠的精神，面对生活中的种种困难和挑战，她从不妥协，始终坚守自己的原则和信念，勇于斗争和反抗。她坚信自己拥有与任何人平等的灵魂和心，追求精神上的平等和自由。在与罗切斯特的交往中，她始终保持着独立的人格和自尊，不愿意成为他的附属品或玩物。其次，简•爱是一个勇敢、坚强、有勇气面对困难的女性。她从小经历了许多磨难和挫折，但从未被打败。在洛伍德学校，她面对恶劣的环境和不公的待遇，但始终保持着乐观和坚强。她的感情感情炽热专一，在得知罗切斯特已有妻子后，她毅然离开了他，因为她无法接受建立在欺骗之上的爱情。她的勇气和坚强让人深感敬佩。再次，简•爱是一个充满爱心和同情心的女性。她虽然自己经历了许多苦难，但始终保持着对他人的关心和爱护。最后，简•爱是一个追求知识和自我提升的女性。她热爱学习，通过阅读书籍和与他人的交流，不断丰富自己的内心世界和人生经验。答案：（1）①罗切斯特；设问句式；简•爱得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，内心痛苦，备受煎熬；简•爱追求有尊严的爱，寻求人格独立。②A句是设问句，是简•爱在叩问自己的心灵，在反复印证自己的心里，在深刻的思考现有前提下是否可以在信任他？B句是直接否定，在他疯妻仍在的前提下，必须离开他。保尔；A句特点是娓娓道来，自己对自己细致的、耐心的、郑重地诉说。保尔提醒自己，自杀不过是懦夫的行为；用过去战胜困难的光荣事迹鞭策自己；把自己的生命同人民的利益联系起来。看法：保尔在身患重病，消极绝望的情况下产生过自杀的念头，这是可以理解和同情的。而且他最终能理智克制自己，战胜自我，顽强地生活下来，他仍不失是一名英雄。（2）保尔•柯察金的理想与追求是加入苏联红军；为人民的自由和幸福奋斗；实现革命理想。他的人格魅力在于为理想献身的精神，有坚定的革命意志，生命力顽强，不屈服于权威，不向命运低头。简•爱的理想与追求是追求人格独立、自由、平等、尊严；勇于追求爱情。她的人格魅力在于自尊自强、勇于斗争和反抗、独立自主、追求精神上的自由和平等、感情炽热专一。3．（16分）闪现古诗文：“人之成长”古诗辑录。向内成长天地自然中静心：此中有真意，①。[陶渊明《饮酒（其五）》]念天地之悠悠，②。（陈子昂《登幽州台歌》）内省人生的选择：③，送儿还故乡。（乐府民歌《木兰诗》）僵卧孤村不自哀，④。[陆游《十一月四日风雨大作（其二）》]向外成长与人的相处——“君”：我寄愁心与明月，⑤。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）⑥，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）与物的相处——“松柏”：⑦？⑧。[刘桢《赠从弟（其二）》]与世界的相处——怀古讽今：⑨？⑩。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾）古：孙权⑪今：风景不在，山河变色。（1）请在①——⑩处填入恰当的诗句。（2）辛弃疾对孙权有何评价？请根据词的下阕，用自己的话写在⑪处。（3）片头“闪现古诗文”部分准备加上“编后记”，请根据小贴士写一篇编后记。小贴士编后记既要讲清楚这样做的理由，又可以对这一做法进行评价反思。建议编后记可以短小些，简明扼要，80字左右即可。【解答】答案：（1）①欲辨已忘言（易错字：辨）②独怆然而涕下③愿驰千里足④尚思为国戍轮台⑤随君直到夜郎西⑥报君黄金台上意⑦岂不罹凝寒⑧松柏有本性⑨何处望神州⑩满眼风光北固楼（2）示例：英武，坐断东南（3）示例：古诗文是中华文苑的一朵奇葩，是祖国语言的精华，阅读积累古诗文名句，可以激发我们的爱国之情和报国之志，促使我们向内成长；也可以使我们在潜移默化中砥砺精神，向外成长。活动时间有限，而古诗文魅力无穷。二、展映单元1：我与他人（11分）4．（11分）社团以【甲】【乙】两篇文言文为脚本，拍摄展映单元1“我与他人”的电影。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】戌亥之交，予避居新塘。塘之南有邻人徐者，拾五十金，越三日，归其主人，封识宛然。里人诧为异闻。吾友茂先、鼎父、惠父辈相与欢欣而赞叹之。予欲作记之，既而思之，昔伊尹耕于莘野而乐尧舜之道，非其义者，虽千驷万钟弗顾，虽一介毋取于予。遂援笔而为之诗。（陈瑚《顽谭诗话》，有删改）（1）精选细节，设计脚本。细节设计脚本（根据原文相关字词，用现代汉语对细节进行解说）睨之久而不去人物：卖油翁；表情：①傲慢；动作：很久都不离开。康肃笑而遣之人物：康肃；表情：尴尬地笑；动作：②打发卖油翁。里人诧为异闻人物：同乡的人；表情：③惊讶；动作：无。遂援笔而为之诗人物：“我”；表情：无；动作：④提笔，为徐者写诗。（2）关键事件，着重呈现。关键事件用现代汉语着重呈现（字字落实、直译意译相结合）徐以杓酌油沥之①慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从钱孔进入。拾五十金，越三日，归其主人②捡到了五十金，过了三天，他把钱归还给了失主。（3）关键镜头，凸显主旨。关键镜头镜头设计设计意图康肃笑而遣之两个镜头放大、对比呈现以两个镜头凸显对他人行为的不同态度，从而激发人们对“我与他人”关系的思考。A请思考：①A处的关键镜头是什么？请用原文回答。②两个镜头对他人行为的态度有什么不同，说说你更赞赏哪个镜头并阐释理由。【解答】（1）本题考查脚本的设计。①“睨之久而不去”句描写表情的词是“睨”，意思是：斜着眼看，形容不在意的样子。由此得出：傲慢。②“康肃笑而遣之”句表示动作的词是“遣”，在句中的意思是：打发。③“里人诧为异闻”句表示表情的是“诧”，由此得出：惊讶。④“遂援笔而为之诗”句里的动词是“援”，由此得出：提。（2）本题考查翻译。①重点词：徐，慢慢地。杓，同“勺”，勺子。沥之，注入葫芦。沥，注。之，指葫芦。句意：慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从钱孔进入。②重点词：越，过；归，归还。句意：捡到了五十金，过了三天，他把钱归还给了失主。（3）本题考查内容的理解。①由题干中“以两个镜头凸显对他人行为的不同态度，从而激发人们对“我与他人”关系的思考”得出答案：遂援笔而为之诗。②“康肃笑而遣之”中公因酌油翁的本领如此高超，而不能不有所收敛，心态平和了，和最初的态度鲜明的对比，康肃公的形象也显得更加丰满；“遂援笔而为之诗”更表现出茂先、鼎父、惠父等人为事物感动，忍不住提起笔来为徐诗人，抒发自己的情感；两个镜头中，我更欣赏“康肃笑而遣之”，因为人都有优缺点，康肃公能认识并勇于承认自己的错误，酌油翁的“无他，但手熟尔”也提醒我们，任何技巧的掌握，都需要千锤百炼。答案：示例一：我更欣赏“康肃笑而遣之”，因为人都有优缺点，康肃公能认识并勇于承认自己的错误，酌油翁的“无他，但手熟尔”也提醒我们，任何技巧的掌握，都需要千锤百炼。示例二：我更欣赏“遂援笔而为之诗”，茂先、鼎父、惠父等人为事物感动，忍不住提起笔来为徐诗人，抒发自己的情感，更表现出诗人对这种品质的欣赏。答案：（1）①傲慢。②打发。③惊讶。④提（2）①慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从钱孔进入。②捡到了五十金，过了三天，他把钱归还给了失主。（3）①遂援笔而为之诗②“康肃笑而遣之”中公心态平和了，和最初的态度鲜明的对比，康肃公的形象也显得更加丰满；“遂援笔而为之诗”表现出茂先、鼎父、惠父等人为事物感动，忍不住提起笔来为徐诗人，抒发自己的情感；示例：我更欣赏“康肃笑而遣之”，因为人都有优缺点，康肃公能认识并勇于承认自己的错误，酌油翁的“无他，但手熟尔”也提醒我们，任何技巧的掌握，都需要千锤百炼。三、展映单元2：我与事物（11分）5．（11分）社团以下面四则素材拍摄展映单元2“我与事物”的电影。【素材1】托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨，用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。托物言志，需要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征、对比等。【素材2】观沧海[东汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草半茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。春望[唐]杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【素材3】【素材4】中国文化是一种非常注重伦理道德的文化，在人格的审美中注重道德，在自然山水的审美中注重道德。《论语•雍也》：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。”在植物的审美中也有比德的传统。而植物的比德，在《诗经》中初现端倪，而由《楚辞》建立起香草美人的传统，影响深远。史浩的《花舞》序言“两人对厅立，自勾，念；伏以骚赋九章，灵草以喻君子；诗人十咏，奇花命以佳名。因其有香，尊之为客。欲知标格，请观一字之褒。”诗人用佳笔吟咏花中十客，尊崇其标格，正是植物比德的传统在文学活动中的表现。所以在中国人的观念中，植物是可以作道德比附的。植物可以作为道德人格的参照，欣赏有德的植物可以看到道德人格的投射，也可以透过以植物为媒介的人格反省来进行人格修炼。①但并不是所有的植物都是有德的，如桃花、杨花就是无德之花，如“水性杨花”就是纯粹的贬义词，桃花则比喻美女，看不出君子的德性。②有的花则是属于吉祥意义的象征，如牡丹有美色和美誉，寓意吉祥，因此在造园中常用以与寿石组合为“长命富贵”、与长春花组合为“富贵长春”的景观。周敦颐在《爱莲说》中有“牡丹，花之富贵者也”名句，牡丹为“富贵花”的称誉，也更加流传。③有的花则寓意君子美德，如白梅、蜡梅、山茶、水仙为“雪中四友”。（选自吕菊《陶渊明文化形象研究》，有删改）（1）素材4处理成独白，素材3拟作为其中的画面呈现，请从①②③中选取最恰当的呈现位置，并简述理由。（2）如果对四则素材按照“有我之境”“无我之境”进行分类呈现，你认为《观沧海》《春望》分别归入哪一类？请简述理由。链接材料王国维在《人间词话》中对“人与物”的境界进行了划分。有我之境：以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境：以物观物，故不知何者为我，何者为物。（3）素材4提到中国文化“自然山水的审美中注重道德”，请你选择以下一篇文章进行具体阐释。A.《爱莲说》B.《岳阳楼记》C.《陋室铭》（4）电影要增加一个“以物代言”的镜头，拍摄人们认为可以寄寓自己情感志向的物品展览，可以是动物、植物或生活用品。结合上述材料，你会选取什么物品进入展览，请说明理由。【解答】（1）素材3四幅图画分别是梅、兰、竹、菊，它们被称为“花中四君子”。梅象征探波傲雪，高洁之士；兰象征深谷幽香，世上贤达；竹象征清雅淡泊，谦谦君子；菊象征凌霜飘逸，世外隐士。可作为素材4“有的花则寓意君子美德”一句的配图。故选③处。（2）根据提示“有我之境：以我观物，故物皆著我之色彩”“无我之境：以物观物，故不知何者为我，何者为物”和诗歌内容分析作答：《观沧海》是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志、胸怀天下的进取精神。这首诗直接描写眼前的景象，没有出现诗人的影子，应属于无我之境。《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。该诗格律严整，颔联分别以“感时花溅泪”应首联国破之叹，以“恨别鸟惊心”应颈联思家之忧，尾联则强调忧思之深导致发白而稀疏，对仗精巧，声情悲壮，充分地表现出诗人爱国之情。这首诗中的花因诗人的忧思而“悲”，是诗人内在感情的体现。应属于有我之境。（3）本题考查内容理解与评析。围绕“自然山水的审美中注重道德”，从《爱莲说》《岳阳楼记》《陋室铭》中任选其一，结合文章内容和所体现的作者的君子之德分析作答。A.《爱莲说》运用托物言志的写作方法，借对莲花生长环境、气质风度和体态香气的描写，抒发了作者不与世俗同流合污、洁身自好等君子美德。B.《岳阳楼记》通过迁客骚人“因物喜、因己悲”的感情与古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“不以物喜，不以己悲”的抱负、胸怀作对比，抒发了作者追随古仁人的旷达胸襟和政治抱负。C.《陋室铭》运用托物言志的写作方法，借对陋室自然环境、交往朋友和日常事务的描写，抒发了作者安贫乐道、高洁傲岸的君子美德。（4）本题考查推荐介绍。从动物、植物或生活用品中任选其一，结合事物的特点来寄寓自己的情感志向分析作答，言之有理即可。答案：（1）③处。理由：素材3四幅图画分别是“花中四君子”梅、兰、竹、菊，都代表了君子的美德，与素材4③句“有的花则寓意君子美德”一句表意一致，因此可作为该句的配图。（2）《观沧海》属于无我之境。因为该诗描写了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，表达了诗人胸怀天下的进取精神。这首诗直接描写了眼前的景象，没有出现诗人的影子，因此，应属于无我之境。《春望》属于有我之境。因为诗中的“花”“鸟”也具有诗人念家悲己的情感，体现了“以我观物，故物皆著我之色彩”的特点。（3）示例：中国文化“自然山水的审美中注重道德”，比如《爱莲说》中的莲花生长在污浊的环境中，却具有高雅的气质风度和美好的体态、清幽的香气，体现了君子不与世俗同流合污、洁身自好、美名远扬等美德。（4）示例：我会选择茉莉花。因为茉莉花易于生长，花朵洁白淡雅，香气清新馥郁，给人以高洁、安静、淡泊的美好感受。四、展映单元3：我与世界（16分）6．（16分）社团以文学作品《老舅的浪漫》为素材拍摄单元3“我与世界”的电影。老舅的浪漫杨乃平①对老舅的某些记忆，还盘桓在那活脱脱劲吹喇叭的意象里。②A.老舅气运丹田，腮帮鼓胀，粗糙的十指娴熟交错地按动……清越、高亢的喇叭声，宛如憋了许久的山洪，倾泻排涌，掀动着空气，跃上一排排房脊，然后跌宕开去。这成为我心中三十年来不容替换的剪影。③超拔的木匠技法，随着喇叭声一传再传，传遍了十里八村，老舅腾誉之声不胫而走。上门约活儿者，络绎不绝，往往排出三个月。④老舅不赶时间，好像也不急着挣钱，心里却十分看重顾主的评价。他干活精益，雕刻的流水纹飘逸灵动，首尾逶迤相衔；成品案面平整，用手抹上去，细节精致；拐角圆润，飞檐俏皮，纹理脉络竭尽心思。活计在他手上成了把玩的艺术，成了有灵性的圣物，俨然就是呼吸吐纳的生命再造。他出手的东西非得时尚、结实、夺人眼球不可。村里人眼瞧手摸后，口口相传，啧啧夸奖。⑤更多的印象，是在我家西屋的作坊里打家具。常常是原木一堆，木板一摞，木屑一地，两个稍宽的厚重木凳架成案台，一盏晃眼的灯泡发出白光，映衬着老舅黝黑的土脸。一天下来，老舅的汗衫已然湿透，隐约泛着斑驳的汗渍。紧箍的汗衫前胸贴后背，拓出根根肋骨。干活时，B.满是浮灰的脸颊滑下汗水，一如平原上冲出的小水沟。灯线时常被老舅舞起的木条碰到，灯泡摇落细碎的木屑，礼花一样地嘣开，划出一条条弧线，纷纷扬扬落下。他打着响鼻，清理着呼吸，全然不顾满脸花的怪异。老舅从不用电器，破原木、刨平板、凿孔眼、雕花纹，都是一色的手工，每个细节都带着情感与体温。老舅没有设计图纸，甚至没有技术标准，活计的品质全在心里规范着、手上拿捏着。而一双布满老茧的大手，手指比常人大出一号，竹节一般，看似笨拙，抚弄木料，却精微细致，像是安抚婴儿，用心打出的家具令人肃然。⑥等到老舅的木匠技艺炉火纯青之日，正值乡里家具花样翻新之时。老舅三十年如一日，奔波尘雪飞扬的乡道上，他懂得乡村的事理，以实对实，以心交心，身后留下了许多居家精品和由衷赞许。他乐观地踏破岁月的惆怅与艰辛，始终追逐潮流的浪尖并推陈出新，总能引领家具时尚。⑦多年后，机械化的板材、组合家具悄然进入了乡村。仿佛一夜之间，木匠这古老的行当便土崩瓦解、消失殆尽了。老舅如日中天的事业，倏忽间跌进了黑暗的谷底。⑧前几年回乡，邂逅闲置的老屋，老舅做的旧家具还占据着寂寞的空间。一脚踏进门，好像掉到了尘封的岁月里。我打量着脱落的墙壁，蛛网密结，轻轻拂去家具上的尘土，被人遗弃的老物什依旧油亮如初，柜子前的大红牡丹还在努力绽放着笑脸，小巧的三斗橱腰身挺拔，彰显着老舅一贯质朴的品性，没有丝毫的变形。我沉思漫想，岁月苍苍，心事茫茫，老舅干活时刨花飞舞、肌肉窜动的景象，又一次启封泛起，扯动着时光的情丝。⑨老舅很达观，有着野性的浪漫。他的想法超前，眼界很宽，坎坷的岁月，多有未尽的遗憾。面对生活的压力，总能为自己找到一条生存出路。我高考进城后，虽说很少看到老舅那些传奇的精湛手艺了，但隔三差五却总能听到关于他的生活片段：五十五岁的老舅开始学瓦匠，手法利落，日渐精致，活儿一个接一个；六十二岁时，干瓦匠活儿吃不消了，他就创立了小型米面加工作坊，凭借费用合理、质量上乘的优势，作坊机声隆隆，人头攒动，附近的同行不得不纷纷退出。每年隆冬时节，总还有熟人找到老舅，央求修补家具或做点木质小摆设。老舅不仅不推开乡人的请求，还满心欢喜，一口应承，并绝不收费。过年时碰面，他笑着对我说，人家信咱，说明咱还有价值。⑩老舅的雕刻是心血之作，精雕细琢的骏马，奔跑欲飞，栩栩如生。他用他特有的灵巧手艺雕琢的好玩的木头玩具，赚足了年轻人的目光。过年前后，是他挥洒流畅与色泽的时节，也是一年之中最快乐的时光。我在他一纤一毫的雕琢里察觉到，他精心塑造的是品质，最惦记崇尚的，还是他的手艺，他的名誉。⑪同样印象深刻的是，去年中秋节回乡，我见到老舅时，他力气明显虚弱，眼窝塌陷，稀疏的白发没了生气，连喇叭也吹不动了。他给邻居修补完家具，C.笑呵呵地，顺手操起了六角二胡，左手抚弦，右手一扯，月上柳梢时的一曲如怨如诉的《赛马》咕咕流泻，优美中见风骨，苍凉里蕴坚忍。老舅又找到了当年的感觉。⑫老舅连白发也甩不动了，原本炯炯有神的眼睛，浑浊里噙满泪花。但沧桑狂野的歌声，穿透力依旧如故，就好像一匹激愤的骏马，奔驰不息，穿越了岁月的云烟；它又如汹涌的海潮，在晦暗的乡村大地上腾漫，把乡人的心撩拨得格外忧思与昂扬……⑬此时的“长歌当哭”，使我心酸不已，又不禁想起老舅壮年时劲吹喇叭的一仰一啄的英姿，家具搭起绚烂的舞台，那狂傲不羁的表演，把单调寂寥的乡村，搅得意味深长，意蕴流淌。乡村的晨曦微亮与暮色苍茫瞬间变成了有情有趣的时光。（选自《大庆晚报》2023年5月19日，有删改）【浪漫剪影】“我”对老舅的印象有三个重要的剪影。请你完成电影中的剪影拍摄构想。时间剪影命名剪影刻画十年前劲吹喇叭A.老舅气运丹田，腮帮鼓胀，粗糙的十指娴熟交错地按动。十年前③B.满是浮灰的脸颊滑下汗水，一如平原上冲出的小水沟。②①C.笑呵呵的，顺手操起了六角二胡，左手抚弦，右手一扯。（1）根据原文，在横线处填充恰当的内容。（2）老舅的哪一处电影剪影刻画对你的触动最深，请具体赏析。【浪漫个性】老舅与世界的相处，洋溢着浪漫的个性。为了彰显老舅与世界关系中的浪漫，电影做了两处设计。（3）电影取名为“岁月里的坚守与灵动”。你赞同使用这个标题吗？请结合文本说明理由。（4）电影的开头和结尾都展现老舅“活脱脱劲吹喇叭”的场景，你赞同这一设计吗？请结合文本说明理由。【浪漫技艺】电影最后以“世界在变，永恒的技艺”为电影后话，引入链接材料，介绍了木艺在时代中的演变。电影最后，给观众留下了一个思考，请你回答。（5）一个人，一把锯、一支尺、一条线、一块木，就能自称为木匠。木艺是中国传统的技艺。如何在时代的潮流中，让木艺这一传统技艺源远流长？请你结合链接材料和文本，具体谈谈在当下，木匠可以做些什么？反思自我，我们又可以做些什么？链接材料在洛阳市的奇石城里，蜗居着一位60多岁的老木匠林丛。据说林师傅酷爱木艺，毕生研究，不求他围。20世纪90年代以后，市场上出现了价廉物美的广式家具，样式新潮，油漆多样。后来慢慢有了沙发、茶几、玻璃餐桌等新式的、新材料一次成型的家具。木匠们有的到建筑工地干支模工，有的到家具厂打工，但传统老木匠锯椎斗卵的手艺不但没意义，反而落伍了。林师傅坚守初心，靠做小家具、设计装修房屋维持生计。他始终认为，传统工艺是对树木天性的尊重、对技艺的热爱，停留在家具上的体温，是机械化的生产无法替代的。【解答】（1）本题考查内容的梳理和概括。②结合“同样印象深刻的是，去年中秋节回乡，我见到老舅时，他力气明显虚弱，眼窝塌陷，稀疏的白发没了生气，连喇叭也吹不动了。他给邻居修补完家具，笑呵呵地，顺手操起了六角二胡，左手抚弦，右手一扯，月上柳梢时的一曲如怨如诉的《赛马》咕咕流泻，优美中见风骨，苍凉里蕴坚忍。老舅又找到了当年的感觉”句可知，去年中秋节。从而得出：①悠然拉二胡。③结合“老舅不赶时间，好像也不急着挣钱，心里却十分看重顾主的评价。他干活精益，雕刻的流水纹飘逸灵动，首尾逶迤相衔；成品案面平整，用手抹上去，细节精致；拐角圆润，飞檐俏皮，纹理脉络竭尽心思。活计在他手上成了把玩的艺术，成了有灵性的圣物，俨然就是呼吸吐纳的生命再造。他出手的东西非得时尚、结实、夺人眼球不可。村里人眼瞧手摸后，口口相传，啧啧夸奖”句可知，十年前，精心做木匠。（2）本题考查内容的赏析。老舅“精心做木匠”的剪影刻画对我触动最深。文段中“老舅从不用电器，破原木、刨平板、凿孔眼、雕花纹，都是一色的手工，每个细节都带着情感与体温”，通过对老舅坚持纯手工制作家具的细节描写，展现出他对手艺的执着和热爱，以及对待工作的认真和投入。他不用机械，全凭一双大手，赋予了家具情感和温度，这种对手艺的坚守和专注令人动容，让人体会到他在木匠工作中所倾注的心血和精力。（3）本题考查标题的理解。赞同。“岁月里的坚守与灵动”这个标题能够很好地概括老舅的特点。“坚守”体现在老舅几十年如一日对木匠手艺的坚持和追求，即便在机械化板材和组合家具冲击下，他依然没有放弃自己的手艺和对品质的追求。“灵动”则表现在老舅面对生活的变化能够灵活应对，不断寻找新的生存出路，比如转行做瓦匠、开米面加工作坊等，展现出他积极适应变化的能力。（4）本题考查开头和结尾的理解。赞同。开头展现老舅“活脱脱劲吹喇叭”的场景，能够迅速吸引读者的注意力，给人留下深刻的印象，为后文讲述老舅的故事奠定充满活力的基调。结尾再次展现这一场景，与开头形成呼应，使文章结构更加完整，同时也象征着老舅虽历经沧桑但精神不变，展现了他对生活的热爱和坚韧不拔的品质，深化了文章的主题。（5）本题考查拓展性阅读。在当下，木匠可以像老舅一样，坚守传统技艺，注重手工制作，赋予作品情感和温度，保证品质。同时，木匠也可以结合现代审美和需求，对传统技艺进行创新，让作品更具时尚感和实用性。对于我们来说，首先要重视和尊重传统技艺，认识到其独特的价值和魅力。其次，可以通过宣传和推广，让更多的人了解和喜爱传统木艺。我们还可以在消费时选择传统木匠的作品，支持他们的创作和发展。最后，鼓励年轻人学习和传承传统木艺，使其能够在新时代继续发扬光大。（1）①中秋拉二胡②去年中秋节③精心做木匠（2）示例：“老舅气运丹田，腮帮鼓胀，粗糙的十指娴熟交错地按动……清越、高亢的喇叭声，宛如憋了许久的山洪，倾泻排涌，掀动着空气，跃上一排排房脊，然后跌宕开去。”这一剪影刻画对我触动最深。通过对老舅吹喇叭时的神态和动作描写，如“气运丹田”“腮帮鼓胀”“十指娴熟交错地按动”，以及对喇叭声的生