2025届广东省肇庆第四中学高一物理第一学期期中达标测试试题含解析

2025届广东省肇庆第四中学高一物理第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、一物体运动的速度一时间图象如图所示．t轴上、下方曲线的形状完全相同，下列说法正确的是A．t=1s时，物体的加速度最大B．t=2s时，物体的加速度为零C．物体前两秒的平均速度等于5m/sD．物体前四秒的平均速度等于零2、一物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n秒内的位移为s，则物体运动的加速度为（）A． B． C． D．3、汽车关闭油门后做匀减速直线运动，最后停下来．在此过程中，最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为A．1:1:1 B．5:3:1 C．9:4:1 D．3:2:14、如图所示，在的水平桌面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（）（）A．10N，向右 B．10N，向左 C．20N，向右 D．20N，向左5、（题文）如图所示，物体静置于水平桌面上，下列关于弹力的说法中正确的是（）A．桌面受到的压力就是物体的重力B．桌面受到的压力是由于它本身发生了微小形变而产生的C．桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的支持力D．物体由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的压力6、如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v－t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则()A．A、B两物体是从同一地点出发B．3s内物体A的平均速度比物体B的大C．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1D．t＝1s时，两物体第一次相遇7、如图所示，轻质弹簧的两端在受到拉力1N的作用下，弹簧伸长了2cm(在弹性限度内)。下列说法正确的是()A．弹簧的弹力为2NB．弹簧的弹力为1NC．该弹簧的劲度系数为50N/mD．该弹簧的劲度系数为100N/m8、如图中所示，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位1调至卡位4（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（）A．电脑受到的支持力变大B．电脑受到的摩擦力变大C．散热底座对电脑的支持力与摩擦力的合力不变D．散热底座对电脑的支持力与摩擦力两力之和变大9、人站在20m的平台边缘，以20m/s的初速度竖直上抛一石子，则抛出后石子通过距抛出点15m处的时间可能有（不计空气阻力，取g=10m/s2）（）A．1sB．1.5sC．(7+2)10、如图所示，一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进，则下列说法正确的是()A．拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力B．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小C．拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D．小孩和车所受的合力为零二、实验题11、（4分）在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中，得到一条纸带如图，纸带上的A、B、C、D、E是连续的计数点（每两个相邻计数点之间还有九个打点没有画出），打点计时器接在频率为50Hz的低压交流电源上，测得AB=3.00cm，BC=4.10cm，CD=5.40cm，DE=6.60cm，则：(1)相邻的计数点间的时间间隔是________；(1)在打点计时器打下B点时，小车的速度vB_______m/s；(3)小车做匀变速直线运动的加速度a=_____m/s1．12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．（1）本实验中，采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________．A．两个分力、间的夹角尽量小些B．两个分力、间的夹角尽量大些C．橡皮筋的细绳要尽量短一些D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度（2）本实验采用的是等效替代法，但若将细绳也换成橡皮筋，则实验结果是否会发生变化？答：_________________（选填“变化”或“不变化”）．（3）若保持结点O的位置及OB绳方向不变，而将OC顺时针缓慢转动一小角度，其他操作均正确，则______________．A．弹簧秤甲的示数不变B．弹簧秤甲的示数一直减小C．弹簧秤乙的示数可能增大D．弹簧秤乙的示数一定先减小后增大三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，便于对旅客的行李进行安全检查．图为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带A、B始终保持v=lm/s的恒定速率运行．一质量为m=4kg的行李无初速地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李由静止开始做直线运动．已知行李在传送带上发生相对滑动时的加速度为1m/s1，AB间的距离L=1m，g=10m/s1．（1）求行李由A运动到B的时间；（1）如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处．求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率．14、（14分）汽车以10m/s的速度行驶，刹车后获得2m/s2的加速度。（1）汽车停下需要多少时间？（2）则刹车后4s通过的位移是多少？（3）刹车后8s通过的位移是多少？15、（13分）在铁路与公路的交叉点上，由于司机粗心、判断失误等原因常常造成交通事故．现一辆长为5m的汽车以V1=15m/s的速度行驶，当汽车前端离铁路与公路交叉点150m处，汽车司机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以V2=20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生（1）若汽车司机立刻做匀加速运动，则最小的加速度应为多大？（2）若汽车司机立刻做匀减速运动，则最小的加速度应为多大？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A、v-t图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度，故t=1s时，物体的加速度为零，最小，故A错误；B、v-t图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度，故t=2s时，物体的加速度最大，不为零，故B错误；C、如果第1s匀加速到10m/s，第2s由10m/s匀减速到零，则前2s的平均速度等于5m/s，但前2s物体的位移偏大（用v-t图象的面积表示），故平均速度大于5m/s，故C错误；D、v-t图象与时间轴包围的面积表示位移大小，前4s物体的位移为零，故平均速度为零，故D正确；故选D．2、A【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式，抓住ns内和（n﹣1）s内的位移之差求出物体运动的加速度．【详解】第ns内的位移为：，解得：a＝．故A正确，BCD错误．故选A．【点睛】本题也可以根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第ns中间时刻的瞬时速度，结合速度时间公式求出物体的加速度.3、B【解析】试题分析：初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1：3：5：7：…根据逆向思维，知最后三段连续相等的时间间隔内位移之比为5：3：1，故选B.4、D【解析】

由题可知本题考查滑动摩擦力的大小与方向。【详解】物体受到的滑动摩擦力方向与相对水平桌面的运动方向相反，即向左，大小为所以D正确，ABC错误。故选D。5、C【解析】A、物体静止在水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说压力就是物体的重力，它们的施力物体和受力情况不同．故A错误．B、物体对桌面的压力，是由于物体发生形变．要恢复原状而产生的．故B错误．C、桌面产生向下的形变，要恢复原状，对物体产生了向上的垂直于桌面支持力，故C正确．D、物体由于发生微小形变，而对桌面产生垂直于桌面的压力，故D错误．故选C．【点睛】本题中要注意压力和支持力都是弹力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体，受力物体是与之接触的物体．6、CD【解析】

由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同。故A错误。由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度。故B错误。图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度大小a1=△v△t=4-21=2m/s2，B在减速过程的加速度大小a1=4-22=1m/s1．故C正确。由图象的“面积”表示位移可知，1-3s内B的位移xB=12×（4+1）×1=6m。A的位移x【点睛】对于速度-时间图象要注意：不能读出物体运动的初始位置．抓住“面积”表示位移、斜率等于加速度进行分析．7、BC【解析】

根据弹簧的弹力大小，结合胡克定律求出弹簧的劲度系数，根据弹簧的受力得出弹簧的合力大小；【详解】A、轻质弹簧的两端均在1N的拉力作用，合力为零，弹簧的弹力F弹=1N，故B正确，A错误；

C、根据胡克定律得，弹簧的劲度系数k=F弹【点睛】解决本题的关键掌握胡克定律，注意在F=kx中，F表示弹簧的弹力，不是弹簧的合力，以及8、AC【解析】

笔记本电脑受重力、支持力和静摩擦力，如图所示：

根据平衡条件，有：N=mgcosθ；f=mgsinθ；由原卡位1调至卡位4，角度θ减小，支持力N增加，静摩擦力f减小，故A正确，B错误；散热底座对电脑的作用力的合力是支持力和静摩擦力的合力，与重力平衡，始终不变，故C正确,D错误；故选AC．9、AC【解析】取竖直向上为正方向，竖直上抛运动可看成是匀减速直线运动，当石子通过距抛出点上方15m处时，位移为x=15m，根据位移时间关系公式，有x=v0t-12gt2；解得t1=1s，t2=3s当石子通过距抛出点下方15m处时，位移为x=-15m时，根据位移时间关系公式，有x=【点睛】本题关键是将竖直上抛运动的上升和下降阶段作为整个过程考虑（匀变速直线运动），同时要明确物体的位置可能在抛出点上方，也可能在抛出点下方．视频10、CD【解析】试题分析：小车受到斜向上的拉力，重力，摩擦力，地面的支持力，合力为零，其中拉力在水平方向上的分力等于小孩和车受到的摩擦力，A错误；拉力沿竖直方向的分力与支持力的合力大小等于重力，B错误；拉力可以分解为竖直向上的力和水平方向的力，其中水平方向的力大小等于摩擦力，所以拉力和摩擦力的合力方向竖直向上，C正确；因为小孩和车做匀速直线运动，所以受力平衡合力为零，D正确。考点：考查了共点力平衡条件，力的合成与分解二、实验题11、0.1s0.180.3【解析】

(1)每两个相邻的计数点之间有九个打点没有画出，则相邻的计数点的时间间隔为；(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则B点的速度为：；(3)由纸带知，连续相等时间内的位移之差，根据得，加速度为．12、D不变化BC【解析】

（1）根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故AB错误；为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故C错误；为了防止出现分力的情况，应让各力尽量贴近木板，且与木板平行，同时，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故D正确；故选D．（2）由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果（3）对点o受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，保持结点O的位置及OB绳方向不变，其中橡皮条长度不变，其拉力大小不变，弹簧秤甲的示数一直减小，弹簧秤乙的示数可能增大，也有可能减小，故AD错误，BC正确；故选BC．【点睛】本题考查验证力的平行四边形定则，要了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义，同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）1.5s（1）1s；1m/s．【解析】（1）设行李做匀加速运动的时间为t1，位移为s1，匀速运动时间为t1，位移为s1，由题意知行李加速运动的末速度v=1m/s，则由匀加速直线运动规律v=at1和v1=1as1得：又由匀速运动规律得：s1=L﹣s1=vt1=1.5m解之得：t1=1.5s则t