2023年广东省深圳市南山区十二校中考语文二模试卷

第1页（共1页）2023年广东省深圳市南山区十二校中考语文二模试卷一、基础（25分）1．深圳某中学九年级开展了以“素时锦年•大美语文”为主题的综合性学习活动。此时回首，让我们的心牵着我们的手，在语文的流年里徐徐穿行，在真实与浪漫中吟啸徐行。请你按情境要求完成各题。语文，从远古走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。在初中最后的时光里，我们共忆素时锦年：孩提幼童，言笑晏晏；始龀之年，乃使就学；幼学琼林，心生向阳；豆蔻年华，pīng婷袅袅。时光荏苒，九载寒窗，何其有幸，有墨香陪伴的时光，永远是晴日的清风一缕，是雨夜的独自梦回。今天我们依然能透过薄薄书页触碰到那些伟大而暖心的灵魂，透纸生香。期待未来在舞象之年（18岁）能考入新时代的“稷下学宫”，倾听大师们的声音，遵循先哲走向更加美好的明天。（1）【读汉字的音韵美】根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。龀pīng（2）【写文字的形态美】请你用正楷体将“素时锦年”工工整整誊写在格子里面。（3）【思古时的称呼美】孩提幼童______岁；始龀之年______岁；幼学琼林_______岁；豆蔻年华______岁。A.3岁7岁10岁13岁B.5岁5岁10岁12岁C.6岁7岁6岁11岁D.3岁5岁7岁11岁（4）【辨思维的哲理美】语段中画线句表达欠妥，请你帮助修改，把正确的表述写在横线上。2．阅读回答问题。（1）【抒表达的婉约美】在“大美语文”的综合性学习活动中，同学们开始尝试写童谣，下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。三月里，桃花红，桃园结义当英雄。，，。（2）【学古人的雅令美】“大美语文”活动组设计了“组合飞花令”环节，请选手轮流说出包含动物和数字（顺序可以相反）的诗句，如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，包含数字“一”和动物“马”，请你也写出这样的一联古诗词：“①，②。”（不限初中范围，诗句上下句要连贯，本试卷中出现的诗句除外）3．【品课本的情思美】三年语文课本中的文章，总有那么一两篇让我们铭记在心，让我们沉醉、沉思其中。请仿照例句，按要求在以下两篇课文中任选一篇，写下你的点评之语（50字以内）。例：这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。——朱自清《背影》点评：作者对买橘子这个细节特意进行了描写，那一招一式的动作清晰明了，使人久久难忘也使作者三次泪盈满眶。使他萌生了以“背影”这样一个动情点，从而写出了表达父爱的传世之作。A.又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——史铁生《秋天的怀念》B.到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”——张岱《湖心亭看雪》我选点评4．默写。（1）张养浩《山坡羊•潼关怀古》中“，波涛如怒”融情于景，写出了山之灵性。（2）李白在《次北固山下》一诗中用“，风正一帆悬”展现了水之壮阔。（3）欧阳修在《采桑子》中“轻舟短棹西湖好，”则写出了水之柔美。（4）陶渊明在《桃花源记》“夹岸数百步，中无杂树，，”让我们看到了落花繁多的绮丽景象。（5）在《定风波》中我们看到竹杖芒鞋行走在风雨中，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒、悠闲“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”。（6）韩愈在《晚春》中以“，”向我们描绘了草木有知、百花各呈芳菲，惜春争艳的动人场景。（7）李商隐的《夜雨寄北》既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐的诗句是“，”。二、阅读（47分）5．《天净沙•秋思》赏析有误的一项是（）天净沙•秋思元•马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景致，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B．“夕阳西下”一句，把前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。6．阅读下面的选文，完成下面小题。（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（《得道多助，失道寡助》）（乙）上（汉文帝）下诏赐民十二年租税之半。明年，遂除民田之租税。即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台召匠计之直百金上曰：“百金，中人十家之产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为①！”慎夫人②衣不曳地，帷帐无文绣，以示敦朴，为天下先……其后七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙③廪庾④尽满，而府库余财。（《汉书•食货志上》）（注释）①何以台为：还要露台干什么呢！②慎夫人：汉文帝的宠妃，在宫中与皇后平起平坐。③都鄙：京城和边邑，借指全国。④廪庾：粮仓。（1）解释下列语句中加点词的意思。①域民不以封疆之界②寡助之至③吏弗能纪④慎夫人衣不曳地（2）给下列句子划分节奏。（划分二处）尝欲作露台召匠计之直百金。（3）用现代汉语翻译下列语句。①固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。②明年，遂除民田之租税。（4）结合甲乙两文，用自己的话说说汉文帝治国做法体现了孟子所提倡的什么主张？7．非连续性文本阅读，完成下面小题。材料一：所谓“国潮”，就是“中国风+中国潮流”。包含两层含义：第一，有中国传统文化的因素；第二，能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。在“国潮”背后，代表着传统文化与中国品牌的互相成就，是传统元素与时尚元素的跨界融合。“虎虎生风中国潮”，2022河南春晚继续致力于突出传统“中国文化”，同时不断尝试加入更加贴合现代观众喜好的“潮”元素，让传统文化“潮”起来，再次火出圈。刚刚过去的冬奥会开幕式，满满的中国风同样火出圈。国潮国风的兴起，折射出的是国人民族文化自信的提升。早年韩潮、日潮、欧美潮席卷中国之时，年轻人追逐的不仅是国外的新鲜文化，更是对富裕生活水平的向往。如今的年轻一代成长在大国崛起的时代，拥有了前所未有的强国自信，此时他们渴求在世界文化交流中充分彰显自己的民族身份，而国潮国风的出现就成了一个绝佳载体。国货品牌之所以能够受到消费者的青睐，除了其中包含的民族情结外，高质量国货产品也是人们愿意为其买单的保证。过去受技术、理念、创新能力的限制，“中国制造”常常被误贴以“平价代替”“打版抄袭”的标签，消费者对国货品牌自然缺乏信心。随着中国科技进步和制造业水平的提升，“中国制造”已经开始逐步实现向“中国智造”与“中国创造”的转变，这为国潮国风的出现奠定了坚实的物质基础。国潮国风热之所以能够成为世界流行风尚，追根溯源是近年来中国综合国力的迅速增强、国际地位的持续提升与国际影响力的不断扩大。正是中国强大的经济、科技实力为国潮国风这一“软实力”的展示提供了强有力的“硬实力”支撑，加上时代青年的深度参与，国潮国风得以蓬勃兴起、蔚然成风。（摘编自《九派新闻》2022年3月7日）材料二：（数据来源：＜百度2021国潮产品搜索大数据＞制图：时代周刊）材料三：传统国潮艺术有了新工具的“点化”，被赋予了新生命并创造出了新鲜艺术体验，艺术表现力和表达形式也变得更震撼更强大，新艺术场景营造给予观众前所未有的艺术体验和视觉盛宴。著名当代艺术家蔡国强，在国庆联欢活动中，以他独具的艺术创意与视觉特效设计，借助先进数控技术，用传统烟花神奇地演绎了“爱我中华”“人民万岁”等字样，强烈的视觉效果和艺术力量把观众带入了火药爆破艺术的震撼空间。如果没有解剖学和透视学的出现，就不可能出现文艺复兴绘画的兴盛；没有摄像技术及数字技术的发展，电影将无法诞生，更别提从默片到有声、从黑白到彩色、从二维到三维、从真人到CG的演变了。艺术创造者的视野与艺术灵感因科技要素刺激不断拓展，新要素的灌注往往也给艺术受众带来崭新的艺术审美体验。画家陈丹青说：“艺术跟着工具走……一切取决于那件工具发明了没有，人发明什么，就有什么艺术。”艺术发展总是因工具、手段的丰富而变迁成长，从艺术内容到表现形式，都在融入新技术文明的潮流下获得再生。（摘编自《艺术因科技发展赋能更精彩》）（1）下列对“国潮”相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.2022河南春晚和北京冬奥会开幕式上都有“国潮”的元素，也因此火出圈。B.国潮国风成为年轻一代在世界文化交流中充分彰显自己的民族身份的一个绝佳载体。C.国潮国风的出现为“中国制造”实现向“中国智造”与“中国创造”的转变奠定了坚实的物质基础。D.中国强大的经济、科技实力是“硬实力”，国潮国风是“软实力”。（2）用简洁的语言概括材料二中图表的信息。（3）下列各项中，不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是A.2009年全球首部将IMAX和3D技术结合的电影《阿凡达》成功上映，颠覆了人们的传统电影认知，带给观众强烈的视觉冲击和新鲜的艺术体验。B.凤凰卫视、故宫博物院一起打造了动态的清明上河图，让宋代汴梁的市井生活活起来，角色代入感极强，让人们不知不觉沉浸在了历史回响中。C.在bilibili网站“2019最后的夜”新年晚会上，虚拟偶像洛天依与著名琵琶演奏家方锦龙合作了一曲《茉莉花》，完全打破了虚拟和现实的边界。D.微软人工智能少女“小冰”既可写诗唱歌，又会设计绘画，还是拥有亿万粉丝的节目主持人，人们担忧人工智能未来会成为人类职业的替代者。（4）请结合以上材料，概括并分析“国潮”兴起的原因。你能设计一个国潮作品吗？8．文学类文本阅读，完成下面小题。灯如红豆①纪昀有言：“灯如红豆最相思。”②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美。⑨几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和书联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）（1）文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏①积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。第二盏父亲②第三盏女同学③（2）品味下列加点的词语，分析其表达效果。①（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……②我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。（3）第②段在文中有什么作用？（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.开头引用“灯如红豆最相思”这一句，既照应文章题目，又奠定全文感情基调。B.第⑤段母亲没有抬头看我，反映出母亲为我们赶做新衣的忙碌和深沉的爱。C.第⑧段父亲执意要将多出的两毛钱对清，是为了给我上一堂具有教育意义的课。D.文章叙写回忆，语言朴素自然；精选生活片段表达感情，真挚动人。（5）如何理解文中“把灯和书联系起来的纪昀，忽然升华了我对灯相思的境界和品位”这句话？请根据文意进行阐释。你在成长过程中有过这样的经历吗？请写一写。9．名著阅读。请将书签和书籍配对。三、写作（45分+3分书写）10．作文。瞬间，也拥有丰盈的过去。突破，是打破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情，是破茧成蝶。请自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”，写一篇作文。要求：自选一个任务，选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；不少于600字。11．作文。近日，52.9%的受访青年认为是要趁年轻掌握一技之长；49.3%的受访青年觉得是完成高等教育，获得更高文凭；40.4%的青年表示要自主创业，为社会增加更多财富。请以“少年当自强”为题，写一篇演讲稿。要求：自选一个任务，选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；不少于600字。

2023年广东省深圳市南山区十二校中考语文二模试卷参考答案与试题解析一、基础（25分）1．深圳某中学九年级开展了以“素时锦年•大美语文”为主题的综合性学习活动。此时回首，让我们的心牵着我们的手，在语文的流年里徐徐穿行，在真实与浪漫中吟啸徐行。请你按情境要求完成各题。语文，从远古走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。在初中最后的时光里，我们共忆素时锦年：孩提幼童，言笑晏晏；始龀之年，乃使就学；幼学琼林，心生向阳；豆蔻年华，pīng婷袅袅。时光荏苒，九载寒窗，何其有幸，有墨香陪伴的时光，永远是晴日的清风一缕，是雨夜的独自梦回。今天我们依然能透过薄薄书页触碰到那些伟大而暖心的灵魂，透纸生香。期待未来在舞象之年（18岁）能考入新时代的“稷下学宫”，倾听大师们的声音，遵循先哲走向更加美好的明天。（1）【读汉字的音韵美】根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。龀chènpīng娉（2）【写文字的形态美】请你用正楷体将“素时锦年”工工整整誊写在格子里面。（3）【思古时的称呼美】孩提幼童______岁；始龀之年______岁；幼学琼林_______岁；豆蔻年华______岁。AA.3岁7岁10岁13岁B.5岁5岁10岁12岁C.6岁7岁6岁11岁D.3岁5岁7岁11岁（4）【辨思维的哲理美】语段中画线句表达欠妥，请你帮助修改，把正确的表述写在横线上。倾听大师们的声音，遵循先哲的教诲走向更加美好的明天。【分析】（1）本题考查字音字形。始龀：shǐ，意思是指乳齿。pīngtíng：娉婷，意思是形容女子姿态美好的样子。（2）本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“素、锦”的间架结构和写法。（3）本题考查文化常识的识记。“孩提”是指二至三岁；“始龀”是指七八岁；“幼学”是指十岁；“豆蔻”是指女子十三四岁。故选：A。（4）本题考查病句的辨析与修改。画线句中的“遵循先哲走向更加美好的明天”成分残缺，应在“先哲”的后面加上“的教诲”；故句子修改为：倾听大师们的声音，遵循先哲的教诲走向更加美好的明天。【解答】答案：（1）chèn娉（2）素时锦年（3）A（4）倾听大师们的声音，遵循先哲的教诲走向更加美好的明天。2．阅读回答问题。（1）【抒表达的婉约美】在“大美语文”的综合性学习活动中，同学们开始尝试写童谣，下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣，请在空缺处写出恰当的句子。三月里，桃花红，桃园结义当英雄。八月里，桂花香，广寒宫里看吴刚。（2）【学古人的雅令美】“大美语文”活动组设计了“组合飞花令”环节，请选手轮流说出包含动物和数字（顺序可以相反）的诗句，如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，包含数字“一”和动物“马”，请你也写出这样的一联古诗词：“①黄鹤一去不复返，②白云千载空悠悠。”（不限初中范围，诗句上下句要连贯，本试卷中出现的诗句除外）【分析】（1）本题考查仿写能力。关键在于“月”和“花儿”。观察例句，按照“几月里，什么花，与该花有关的特点或典故”的结构，结合生活常识和阅读积累来写即可。如：腊月里，梅花开，喜鹊闹梅好运来。（2）本题考查古诗词积累。要求写出包含动物和数字的两句连贯的诗句，符合此要求即可，如：稻花香里说丰年，听取蛙声一片；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠；三山半落青天外，二水中分白鹭洲。【解答】答案：（1）示例一：八月里桂花香广寒宫里看吴刚示例二：腊月里梅花开喜鹊闹梅好运来示例三：六月里荷花放花中君子美名扬示例四：九月里菊花黄东篱采菊登高忙（2）示例一：①黄鹤一去不复返②白云千载空悠悠示例二：①杨花落尽子规啼②闻道龙标过五溪示例三：①飞来山上千寻塔②闻说鸡鸣见日升示例四：①两个黄鹂鸣翠柳②一行白鹭上青天3．【品课本的情思美】三年语文课本中的文章，总有那么一两篇让我们铭记在心，让我们沉醉、沉思其中。请仿照例句，按要求在以下两篇课文中任选一篇，写下你的点评之语（50字以内）。例：这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。——朱自清《背影》点评：作者对买橘子这个细节特意进行了描写，那一招一式的动作清晰明了，使人久久难忘也使作者三次泪盈满眶。使他萌生了以“背影”这样一个动情点，从而写出了表达父爱的传世之作。A.又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——史铁生《秋天的怀念》B.到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”——张岱《湖心亭看雪》我选A点评在菊花盛开季节中的怀念，终于明白感激的背后是每每忆起就有无限的愧疚，这种怀念才显得如此深沉和浓重。【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】本题考查评价语句的能力。可从主旨、写法、词语等角度进行评价。示例一：我选A。评价：看到秋天菊花开那样的灿烂，正是母亲人格的写照，那样的有激情、有希望。虽然母亲永远的离我而去，但看到盛开的菊花，就令“我”想起母亲对“我”的希望，以及她的遗愿，也勾起我对母亲深深的怀念之情。示例二：我选B。评价：张岱“痴”字背后蕴含着辛酸，掩藏着一颗不为人知的“痴心”，这颗“痴心”饱含着自己寂寞孤独的心境，包含着故国之恋，亡国之痛以及对半生繁华、半生落寞的人生感慨。答案：选A。示例一：在菊花盛开季节中的怀念，终于明白感激的背后是每每忆起就有无限的愧疚，这种怀念才显得如此深沉和浓重。示例二：“子欲养而亲不待”的事后感慨常常发生。在活着的时候，父母能让儿女学会回报懂得回报，就会减少很多悲伤。示例三：陪伴父母的时候，儿女能细心地体察到父母亲善意的掩藏，这世间就会少更多的愧悔，就会多出更多幸福的家庭。选B。示例一：好一个“痴”字，这痴“痴”出作者不随流俗，遗世孤立的闲情雅致，“痴”出作者的清高自赏和淡淡的愁绪。示例二：“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，传达出天长永远的阔大境界，令人拍案叫绝。示例三：这是孤独者与孤独者的感通，作者把很多会于心的东西流于言外，用旷达和幽静酿制了一种近乎纯美的意境4．默写。（1）张养浩《山坡羊•潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”融情于景，写出了山之灵性。（2）李白在《次北固山下》一诗中用“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现了水之壮阔。（3）欧阳修在《采桑子》中“轻舟短棹西湖好，绿水逶迤”则写出了水之柔美。（4）陶渊明在《桃花源记》“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”让我们看到了落花繁多的绮丽景象。（5）在《定风波》中我们看到竹杖芒鞋行走在风雨中，本是一种艰辛的生活，而苏轼却走得那么潇洒、悠闲“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。（6）韩愈在《晚春》中以“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”向我们描绘了草木有知、百花各呈芳菲，惜春争艳的动人场景。（7）李商隐的《夜雨寄北》既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐的诗句是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】（1）峰峦如聚（2）潮平两岸阔（3）绿水逶迤（4）芳草鲜美落英缤纷（5）一蓑烟雨任平生（重点字：蓑）（6）草树知春不久归百般红紫斗芳菲（7）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时二、阅读（47分）5．《天净沙•秋思》赏析有误的一项是（）天净沙•秋思元•马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景致，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B．“夕阳西下”一句，把前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。【分析】《天净沙•秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。【解答】本题考查诗词赏析。ABD.正确；C.有误，“全篇没有一句直接抒情”是错误的，最后一句“断肠人在天涯”就是直接抒情。故选：C。6．阅读下面的选文，完成下面小题。（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（《得道多助，失道寡助》）（乙）上（汉文帝）下诏赐民十二年租税之半。明年，遂除民田之租税。即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益。尝欲作露台召匠计之直百金上曰：“百金，中人十家之产也。吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为①！”慎夫人②衣不曳地，帷帐无文绣，以示敦朴，为天下先……其后七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙③廪庾④尽满，而府库余财。（《汉书•食货志上》）（注释）①何以台为：还要露台干什么呢！②慎夫人：汉文帝的宠妃，在宫中与皇后平起平坐。③都鄙：京城和边邑，借指全国。④廪庾：粮仓。（1）解释下列语句中加点词的意思。①域民不以封疆之界限制②寡助之至极点③吏弗能纪没有④慎夫人衣不曳地拖（2）给下列句子划分节奏。（划分二处）尝欲作露台召匠计之直百金。（3）用现代汉语翻译下列语句。①固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。②明年，遂除民田之租税。（4）结合甲乙两文，用自己的话说说汉文帝治国做法体现了孟子所提倡的什么主张？【分析】参考译文：【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城，有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。【乙】汉文帝下诏赏赐百姓十二年租税的一半。第二年，免除百姓农田的租税。在位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御没有任何增加。曾经想造一座露台，（汉文帝）召见工匠计算露台的花费，价值百金。汉文帝说：“白银百两，相当于十户一般人家的家产了。我继承了先帝的宫室，常常担心使他蒙羞，我还要露台做什么呢？”慎夫人衣服不拖地，蚊帐没有刺绣，用来表示俭朴，为天下人的表率……这以后七十年，国家没有大事发生，除非遇到水灾旱灾，老百姓自给自足，全国粮仓都是满的，府库里面都是多余的钱财。【解答】（1）本题考查文言重点词语解释。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。①句意为：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界。域：限制。②句意为：支持帮助他的人少到了极点。至：极点。③句意为：吏员不能全部管理起来。弗：没有。④句意为：慎夫人衣服不拖地。曳：拖。（2）本题考查划分句子节奏。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这个句子的意思是：曾经想造一座露台，（汉文帝）召见工匠计算露台的花费，价值百金。故断句为：尝欲作露台/召匠计之/直百金。（3）本题考查理解并翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅.并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。①重点词：固，使巩固；国，国防；山溪，山河；险，险要的地理环境；威，震慑；以，凭借，依靠之意；兵革，本意是“兵器和铠甲”，比喻“武力、军事”。句意：巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。②重点词：明年，第二年；遂，于是，就；除，免除。句意：第二年，就免除了老百姓种田的租税。（4）本题考查理解文章内容和主旨。甲文中的观点是“得道者多助，失道者寡助”，意思是：能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。其实也就是告诉君主要“施行仁政”。乙文中汉文帝治国的一些做法“遂除民田之租税”“百金，中人十家之产也.吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为”“以示敦朴，为天下先”，汉文帝减轻百姓赋税，节省宫廷开支，生活俭朴，为天下人作表率。结果是：其后七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。天下太平，人民生活富贵，国库充盈。汉文帝治国的做法，充分体现了孟子“施行仁政”的主张。答案：（1）①限制②极点③没有④拖（2）尝欲作露台/召匠计之/直百金（3）①巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。②第二年，就免除了老百姓种田的租税。（4）汉文帝减轻百姓赋税，“遂除民田之租税”；节省宫廷开支，“即位二十三年，宫室、苑囿、车骑、服御无所增益”。天下太平，人民生活富足，国库充盈：“国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财”。体现了孟子所提倡的主张：施行仁政。7．非连续性文本阅读，完成下面小题。材料一：所谓“国潮”，就是“中国风+中国潮流”。包含两层含义：第一，有中国传统文化的因素；第二，能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。在“国潮”背后，代表着传统文化与中国品牌的互相成就，是传统元素与时尚元素的跨界融合。“虎虎生风中国潮”，2022河南春晚继续致力于突出传统“中国文化”，同时不断尝试加入更加贴合现代观众喜好的“潮”元素，让传统文化“潮”起来，再次火出圈。刚刚过去的冬奥会开幕式，满满的中国风同样火出圈。国潮国风的兴起，折射出的是国人民族文化自信的提升。早年韩潮、日潮、欧美潮席卷中国之时，年轻人追逐的不仅是国外的新鲜文化，更是对富裕生活水平的向往。如今的年轻一代成长在大国崛起的时代，拥有了前所未有的强国自信，此时他们渴求在世界文化交流中充分彰显自己的民族身份，而国潮国风的出现就成了一个绝佳载体。国货品牌之所以能够受到消费者的青睐，除了其中包含的民族情结外，高质量国货产品也是人们愿意为其买单的保证。过去受技术、理念、创新能力的限制，“中国制造”常常被误贴以“平价代替”“打版抄袭”的标签，消费者对国货品牌自然缺乏信心。随着中国科技进步和制造业水平的提升，“中国制造”已经开始逐步实现向“中国智造”与“中国创造”的转变，这为国潮国风的出现奠定了坚实的物质基础。国潮国风热之所以能够成为世界流行风尚，追根溯源是近年来中国综合国力的迅速增强、国际地位的持续提升与国际影响力的不断扩大。正是中国强大的经济、科技实力为国潮国风这一“软实力”的展示提供了强有力的“硬实力”支撑，加上时代青年的深度参与，国潮国风得以蓬勃兴起、蔚然成风。（摘编自《九派新闻》2022年3月7日）材料二：（数据来源：＜百度2021国潮产品搜索大数据＞制图：时代周刊）材料三：传统国潮艺术有了新工具的“点化”，被赋予了新生命并创造出了新鲜艺术体验，艺术表现力和表达形式也变得更震撼更强大，新艺术场景营造给予观众前所未有的艺术体验和视觉盛宴。著名当代艺术家蔡国强，在国庆联欢活动中，以他独具的艺术创意与视觉特效设计，借助先进数控技术，用传统烟花神奇地演绎了“爱我中华”“人民万岁”等字样，强烈的视觉效果和艺术力量把观众带入了火药爆破艺术的震撼空间。如果没有解剖学和透视学的出现，就不可能出现文艺复兴绘画的兴盛；没有摄像技术及数字技术的发展，电影将无法诞生，更别提从默片到有声、从黑白到彩色、从二维到三维、从真人到CG的演变了。艺术创造者的视野与艺术灵感因科技要素刺激不断拓展，新要素的灌注往往也给艺术受众带来崭新的艺术审美体验。画家陈丹青说：“艺术跟着工具走……一切取决于那件工具发明了没有，人发明什么，就有什么艺术。”艺术发展总是因工具、手段的丰富而变迁成长，从艺术内容到表现形式，都在融入新技术文明的潮流下获得再生。（摘编自《艺术因科技发展赋能更精彩》）（1）下列对“国潮”相关内容的理解和分析，不正确的一项是CA.2022河南春晚和北京冬奥会开幕式上都有“国潮”的元素，也因此火出圈。B.国潮国风成为年轻一代在世界文化交流中充分彰显自己的民族身份的一个绝佳载体。C.国潮国风的出现为“中国制造”实现向“中国智造”与“中国创造”的转变奠定了坚实的物质基础。D.中国强大的经济、科技实力是“硬实力”，国潮国风是“软实力”。（2）用简洁的语言概括材料二中图表的信息。（3）下列各项中，不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是DA.2009年全球首部将IMAX和3D技术结合的电影《阿凡达》成功上映，颠覆了人们的传统电影认知，带给观众强烈的视觉冲击和新鲜的艺术体验。B.凤凰卫视、故宫博物院一起打造了动态的清明上河图，让宋代汴梁的市井生活活起来，角色代入感极强，让人们不知不觉沉浸在了历史回响中。C.在bilibili网站“2019最后的夜”新年晚会上，虚拟偶像洛天依与著名琵琶演奏家方锦龙合作了一曲《茉莉花》，完全打破了虚拟和现实的边界。D.微软人工智能少女“小冰”既可写诗唱歌，又会设计绘画，还是拥有亿万粉丝的节目主持人，人们担忧人工智能未来会成为人类职业的替代者。（4）请结合以上材料，概括并分析“国潮”兴起的原因。你能设计一个国潮作品吗？【分析】本题是关于“国潮”的主题阅读。第一题考查筛选辨析，第二题考查图文转换，第三本题考查论据的选用，第四题考查材料内容概括和阅读运用。【解答】（1）ABD.正确。C.有误，根据材料二第二段“随着中国科技进步和制造业水平的提升，‘中国制造’已经开始逐步实现向‘中国智造’与‘中国创造’的转变，这为国潮国风的出现奠定了坚实的物质基础”分析，选项因果关系颠倒。故选：C。（2）根据《百度2021国潮产品搜索大数据》中数据“第一位：手机。关注度上升62%”“第二位：服饰。关注度上升56%”“第三位：汽车。关注度上升52%”“第四位：美妆。关注度上升45%”“第五位：食品。关注度上升38%”“第六位：家电。关注度上升35%”分析，与2016年相比，2021年人们对国潮产品的关注度有了大幅度增长；关注度增长最快的手机；其余依次是服饰、汽车、美妆、食品、家电。（3）ABC.正确。D.有误，材料三的观点是“艺术因科技发展赋能更精彩”，具体来说即“传统国潮艺术有了新工具的‘点化’，被赋予了新生命并创造出了新鲜艺术体验，艺术表现力和表达形式也变得更震撼更强大，新艺术场景营造给予观众前所未有的艺术体验和视觉盛宴”。选项“人们担忧人工智能未来会成为人类职业的替代者”与材料三观点没有关联。故选：D。（4）第一问：结合材料一第一段“第二，能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感”可概括出：能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。结合材料二第一段“国潮国风的兴起，折射出的是国人民族文化自信的提升”可概括出：国人民族文化自信的提升。结合材料二第二段“国货品牌之所以能够受到消费者的青睐，除了其中包含的民族情结外，高质量国货产品也是人们愿意为其买单的保证”可概括出：国货产品高质量。结合材料二第三段“国潮国风热之所以能够成为世界流行风尚，追根溯源是近年来中国综合国力的迅速增强、国际地位的持续提升与国际影响力的不断扩大”可概括出：中国综合国力的迅速增强、国际地位的持续提升与国际影响力的不断扩大。结合材料二第三段“加上时代青年的深度参与，国潮国风得以蓬勃兴起、蔚然成风”可概括出：时代青年的深度参与。第二问：设计国潮产品，根据材料一第一段“所谓‘国潮’，就是‘中国风+中国潮流’。包含两层含义：第一，有中国传统文化的因素；第二，能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感”和材料二图表中的产品类型，可设计一些具有中国传统文化因素的手机、服饰、食品等等。如，手机壳的图饰用中国神话人物，运动服与中国传统武术相结合等。答案：（1）C（2）与2016年相比，2021年人们对国潮产品的关注度有了大幅度增长；关注度增长最快的手机；其余依次是服饰、汽车、美妆、食品、家电。（3）D（4）第一问：①能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。②国人民族文化自信的提升。③国货产品高质量。④中国综合国力的迅速增强、国际地位的持续提升与国际影响力的不断扩大。⑤时代青年的深度参与。第二问：具有中国传统文化因素的手机、服饰、食品等。如，手机壳的图饰用中国神话人物，运动服与中国传统武术相结合等。8．文学类文本阅读，完成下面小题。灯如红豆①纪昀有言：“灯如红豆最相思。”②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的。望着望着，有时会掉下眼泪来。③我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小油灯。④那是一盏自制的、简单的煤油灯。一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿”。妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去吧”。尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，等来的却是“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年年如此。⑤直到今天，在我心中，那盏小小的油灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明亮也像母亲。母亲积极面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。⑥后来，我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯。它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮。更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计，村里给买的。自从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光看书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本子打算盘。“爹，咋了？”“没咋。”他没有看我。“没咋，那咋不睡？”我又问。这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！”我说。他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”⑦在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人。⑧后来，我上了高中。为了在教室关灯后能多学习一会儿，我备了一盏小油灯。多少次，在寒冷的冬天，我的手冻得不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖。尤其难忘的是，有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室。这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代，男女同学是连话都不说的。何况这个女同学是我们男生认为最丑，而且她也应该是意识到了的。那一刻，我懂得了什么是真正的美。⑨几十年来，陪伴我的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了，但它照耀我前行的路却是那样的明亮宽展，给我的启迪又是那样的深刻受用。⑩“灯如红豆最相思”的前面还有一句，是“书似青山常乱叠”。把灯和书联系起来的这位诗人，升华了我对灯相思的境界和品位。（选文有删改）（1）文章重点写三盏“小油灯”，它们都给了“我”启迪。结合全文，填写表格。“小油灯”相关人物给“我”的启迪第一盏①母亲积极面对困难，生活的道路会越来越明亮。第二盏父亲②认真、公道、善良地对人对事第三盏女同学③真正的美和外表无关（2）品味下列加点的词语，分析其表达效果。①（她）把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指……②我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉。（3）第②段在文中有什么作用？（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是CA.开头引用“灯如红豆最相思”这一句，既照应文章题目，又奠定全文感情基调。B.第⑤段母亲没有抬头看我，反映出母亲为我们赶做新衣的忙碌和深沉的爱。C.第⑧段父亲执意要将多出的两毛钱对清，是为了给我上一堂具有教育意义的课。D.文章叙写回忆，语言朴素自然；精选生活片段表达感情，真挚动人。（5）如何理解文中“把灯和书联系起来的纪昀，忽然升华了我对灯相思的境界和品位”这句话？请根据文意进行阐释。你在成长过程中有过这样的经历吗？请写一写。【分析】本文通过对三盏小油灯的回忆，塑造了母亲、父亲、女同学三维人物形象，写了他们给了“我”的启迪，表达了“我”对往事的深深怀念之情。【解答】（1）本题考查内容理解与概括。第一盏“小油灯”，在第④段，根据“一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣”可知，相关人物是“母亲”；第二盏“小油灯”，根据第⑦段“在我心中，那盏小小的油灯也从来没有和父亲分开过。它教给我认真、公道，善良地面对人对事。遇到疑难，面对选择时推己及人”可知，第二盏小油灯给“我”的启迪是：认真、公道、善良地对人对事，遇有疑难、面对选择时推己及人；第三盏“小油灯”，根据第⑧段“那一刻，我似乎懂得了什么是真正的美”可知，给“我”的启迪是：内在美才是真正的美，或真正的美和外表无关。（2）本题考查分析词语表达效果。①“攥”意思是紧紧地握住，联系前文第④段“我睡醒一觉，发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧”可知，母亲纳鞋底时针扎了手，写出母亲被扎伤时的疼痛，但她没有有大声叫出来，只是紧紧地握住那个被扎的手指，由此可见面对困苦时默默承受的坚强品格。②“搂着”意思是抱着，联系前文第④段“忽然看见她浑身一抖，把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿”分析，母亲的手被针扎了，“我”很心痛，“我”想抱着母亲给母亲以安慰，因此这个词语表现了“我”对母亲的关心和“我”的懂事。（3）本题考查句段作用。结合本段内容和下文内容进行分析。第②段“我经常会在夜深人静后走向阳台，看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的”引出第③段“我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯”，而下文就叙写几盏油灯的故事，因此本段有引出下文的作用；第②段“看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的”与第③段“我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯”形成鲜明的对比，突出强调了小油灯对“我”的影响十分巨大；第②段中“望着望着，有时会掉下眼泪来”也为文章奠定感情基调。（4）本题考查文章内容和艺术特色的分析鉴赏。ABD.正确；C.有误，根据⑥段“他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：‘不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣到。”，结合⑦段“它教给我认真、公道，善良地面对人对事“可知，父亲执意要将多出的两毛钱对清表现了父亲认真、公道，善良地面对人对事的品格，并非“为了给‘我’上一堂具有教育意义的课”。故选：C。（5）本题考查理解重要语句的含义和语言运用能力。第一问，理解句子，解答此类题目要把握住句子的表层义和深层义，还要抓住关键词语进行解释。本题可以抓住“对灯相思”和“把灯和书联系起来”两处关键词。结合第④段“一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣”、第⑥段“父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账”、第⑧段“有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书，可是只过了一会儿就油尽灯灭，正在我不知如何是好时，一个与我坐得不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室”可知，“对灯相思”表层含义是思念文中所写的关于灯的几个人、几件事：灯下辛勤劳作的母亲、对账的父亲和借给“我”灯的女同学；深层含义是这些人、事背后所蕴含的感情：爱、正直、善良、宽容，以及他们对“我”的影响，给“我”人生的启迪。“把灯和书联系起来”，表明“我”对之前的读书生活的热爱和对书的尊重。“书”代表“读书”，“灯”则代表“心灯”，二者结合即“提升自我，照亮人生”，多读书可以在我们心中点亮一盏灯。第二问考查联系实际的语言表达能力。根据题目要求，结合自己实际分享一个让你有触动的故事即可。答案：（1）①母亲②认真、公道、善良地对人对事等。③真正的美和外表无关（或内在美才是真正的美）（2）①“攥住”即握住，写出母亲被扎伤时的反应，表现了母亲面对困苦时默默承受的坚韧品格。②“搂住”即抱住，突出“我”看见母亲手被扎伤时的心痛，反映了“我对母亲的关心。（3）①城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”影响之大、启迪之深。②引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。（4）C（5）①“对灯相思”，是指“我”思念灯下赶制新衣的母亲、灯下对账的父亲、借灯给我的女同学等；②“对灯相思”是因为这些“灯”见证着人性中的爱、正直、善良、宽容等，记录着社会的变迁，温暖着我的心灵，陪伴我长大；③“把灯和书联系起来”又让我有了更深的感悟，多读点书，可以在我们心中点亮一盏灯，提升自我，照亮人生。示例：有的人就像我人生中的一道彩虹，在我最困难的时候抚慰我的心灵。记得上小学的时候，我生病了，但是不敢请假，坚持上课，最后我在课堂里呕吐，我的同桌一点也不嫌弃地帮我打扫卫生，还给我打水打饭，那一刻，感受到了来自家人以外的温暖。9．名著阅读。请将书签和书籍配对。【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。本书收入了中国现代著名诗人艾青的五十余首诗歌。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地和旷野农村，礼赞太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历，以及中国共产党人所体现的革命精神。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。【解答】①《儒林外史》《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻地批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。书中以范进、周进为代表的科举痴迷者百无一用，信奉“万般皆下品，唯有读书高”，成为科举制度的牺牲品。据此判断应该选B。②《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。标题的含义就是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。据此判断应该选D。③《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。水浒传中英雄好汉性格上的共同特征是：爱打抱不平，重友情，讲义气。据此判断应该选A。④《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。例如他的《火把》《向太阳》《我爱这土地》等都倾诉了对祖国和人民的情感。据此应该选C。答案：①B②D③A④C三、写作（45分+3分书写）10．作文。瞬间，也拥有丰盈的过去。突破，是打破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情，是破茧成蝶。请自拟题目，题目要包含词语“瞬间”或“突破”，写一篇作文。要求：自选一个任务，选准角度，明确文体；不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人信息；不少于600字。【分析】这是一篇话题作文。（1）分析第一个关键词“瞬间”。审题立意。“瞬间”是什么，它不是一个完整的过程，而是社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头。提示语说：“瞬间，也拥有丰盈的过去。”那么，每一天有非常多的瞬间，究竟写哪一个瞬间呢？是成功的瞬间？还是失败的瞬间？抑或是感动的瞬间？提示语给的是“拥有丰盈的过去。”那么，这个瞬间，应该是对自己人生有非常重要的意义。所以，选择一个瞬间要体现的是自己内心的感动与震撼，要点出“瞬间”对自己成长的影响。选材构思。考生可以从过去的生活中，选择某个印象深刻的瞬间进行记叙、描写，如“精彩的瞬间”，那么行文的主体内容就必须呈现这个瞬间的具体情境及其精彩之处；而“拥有丰盈的过去”则是提示考生行文还应抒写情感感悟，突出这个特殊的瞬间对于个人成长的意义，如这个精彩的瞬间是我们美好的记忆、思想的蜕变、成长的标志。所学的课文中有很多文章可作为考场构思的素