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文档简介
广东省湛江市2022-2023学年七年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累与运用1.默写古诗文。(1)君问归期未有期,。(李商隐《夜雨寄北》)(2)河流大野犹嫌束,。(谭嗣同《潼关》)(3)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。,。(陆游《十一月四日风雨大作》其二)(4)请完整默写出刘禹锡的《秋词》(其一),。。。(5)《〈论语〉十二章》中勉励大家要珍惜时间的句子是“,。”“兴趣是最好的老师”的句子是:,。2.根据拼音写出相应的词语。(1)也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去xuànyào()一下他的新衣服。(2)我想那piāomiǎo()的空中,定然有美丽的街市。(3)最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而shéncǎiyìyì()起来,并且对我恋恋不舍。(4)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,méikāiyǎnxiào()。3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁,积极进取。B.他是单位的老实人,勤快得很,干活从来都不拈轻怕重。C.对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。D.每到晚上,人民公园格外热闹,里里外外人声鼎沸、人流如织。4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.能否建立创新型的国家,归根结底还是要有大批献身科学的创新型人才。(两面对一面,删掉“能否”)B.实行分餐制后,老百姓不管是在家里吃饭,还是在外就餐,已经习惯了使用公筷,这不仅体现了社会文明,还保护了个人健康。(语序不当,把“保护了个人健康”和“体现了社会文明”互换位置)C.一些家长没有意识到孩子青春期敏感心理特性,采用简单粗暴的方式,禁止孩子不看电视。(否定不当,去掉“不”)D.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(搭配不当,把“提高”改成“转变”)班级准备开展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成以下任务。5.“探究家书魅力”,这个活动让我们了解到注重对子女的教育是中华民族的优良传统,古往今来,总有一些家书流传于世。苏轼在湖州上任时曾为学生王巩家中的“三槐堂”写过铭词(见下图),与流传的家书在教育上有异曲同工之妙,请你欣赏并把这题词工整地抄写下来,注意上下句顺序。6.如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你想从“开卷有益”的角度说一段话来激发同学的阅读兴趣,请把你要说的这段话写下来。7.在这次“走进文学部落”活动中,你们策划了《西游记》读书交流会,请你完成下面任务。⑴如果从《西游记》中推荐一个“明星人物”,你会推荐哪一个?说出你推荐的理由。“明星人物”:推荐理由:
⑵在读书交流会中,有个“角色”与“故事”配对环节,请你给下面角色配对,把与角色相应的故事填到对应的括号里。角色故事观音菩萨太上老君A.金刚琢打孙悟空B.流沙河点化沙和尚二、阅读阅读下面的文字,完成下题。【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾①,还书诫之曰:“吾欲汝曹②闻人过失如闻父母之名耳可得闻口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法③,此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡④,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。”(选自马援《诫兄子书》)【注释】①交趾:汉郡,相当于越南北部。②汝曹:文中马援以“汝曹”来称侄子。③正法:正当的法制。④衿:佩带。缡:佩巾。施衿结缡:父母送女出嫁,给她结好带子,挂好佩巾。8.解释下列加点词语在句子中的意思。⑴非淡泊无以明志
⑵非学无以广才
⑶淫慢则不能励精9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!________________________________________________________________________________________10.解释文中加点词语的意思。
⑴还书诫之曰⑵好议论人长短11.请用“/”给文中画线的句子断句。吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名耳可得闻口不可得言也。12.阅读【乙】文后,你懂得了怎样的人生道理?________________________________________________________________________________________阅读下面非连续文本,完成下题。【材料一】2007年,中国探月计划中的第一颗绕月人造卫星发射成功,它的名字叫“嫦娥一号”,取自我国上古时代“嫦娥奔月”的神话故事。探月的探测器用嫦娥之名正是取其奔月神话的意境。更有意思的是,月宫中有一只与嫦娥相伴的玉兔,“玉兔”被用来命名嫦娥号的月球巡视器,使得我国的探月工程与神话故事相契合,为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。天问行星探索计划的第一个探索目标就是火星。2020年7月天问一号探测器发射成功,并于2021年5月15日成功登陆火星。随后它所携带的执行任务的火星车开始工作。此前,这台火星任务车通过网络投票,正式被命名为“祝融号”。【材料二】从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”,再到“天宫”“天问”,中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中。此次天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神。火的应用促进了人类文明的发展,驱散黑暗、带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种,指引航天人不断超越自我,逐梦星辰。【材料三】玉兔探月日记:大家下午好!我是玉兔号,现在我在月球上向大家问好!我现在终于可以摆脱飞行中的各种锁定机构,让大家看看我的“芳容”啦!我身高1.1米,身长1.5米,身宽1米,体重约140千克,比普通的兔子大多了吧!什么?有点胖?你们不许嫌我胖,研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都说,我比苏联、美国的月球探测器苗条多了,而且有很多独特的功能。没办法,人家稍微有点重嘛。还有啊,我的脚是六个金属轮子,能够前进、后退、行进间转向,具备20度爬坡和20厘米高度越障的能力。在地球上,人们常用“动若脱兔”形容动作敏捷。但是,为了我的安全,月球上我每小时顶多走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说,暂不追求速度,更重要的是,要完成各项科学探测任务。13.下列对文章内容的理解与分析,说法不正确的一项是()。A.从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”,再到“天宫”“天问”,展现了中国航天发展的宏伟蓝图。B.玉兔号有六个金属轮子,比苏联、美国的月球探测器体积小。C.玉兔号虽然体重约140千克,但是动作敏捷,能在月球上快速移动。D.通过网络投票为航天重器命名,拉近了航天人与普通民众的距离。14.请你根据材料三画线部分,分析玉兔语言的特点。________________________________________________________________________________________15.“嫦娥”“玉兔”“天宫”等,这些都是我国航天器的名字,请你结合材料谈一谈中国航天器命名的特点。阅读下面的文字,完成下题。________________________________________________________________________________________细水长流蓝雪冰儿①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说:“细水长流嘛。”别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说:“老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?”是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起走,这足哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。③初为人妻,继为人母,我喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,脸割伤了,衣服都湿透了。最终用了三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲儿擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们:“这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就是一年没收成吗?”母亲一听,跟我急了:“庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?”我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说:“干了就啥也别说,细水长流。”母亲吼道:“水都干了,还流啥?”父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了:“按理说,他们没出力,总该给点钱吧!”父亲说:“也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。”这次父亲没敢说出“细水长流”这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说:“这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。”我说:“是啊,细水长流。”父亲笑笑说:“可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。”我说:“妈活得比你累。”父亲说:“所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。”父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说:“丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。”原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,就把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说:“你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。”⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。16.有很多人说老刘“命好”,而且各有理由,读完文章,你认为老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?________________________________________________________________________________________17.请联系全文,简要分析第④段在文中的作用。________________________________________________________________________________________18.品味下列句中加点的词语,分析其表达效果。⑴母亲一听,跟我急了:“庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?”________________________________________________________________________________________⑵我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说……________________________________________________________________________________________19.请谈谈你对文章末段画线句子“窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上”的理解。________________________________________________________________________________________三、作文20.今年11月底,祖国大陆最南端的小城——徐闻,在来势汹汹的疫情面前,沦陷了。新闻不断更新:大街小巷店铺关门停业,学校停课、网课,有封控有隔离,有情绪的慌乱与焦虑,也有态度的乐观与坚信,有政府的科学防控从容应对,也有民众的积极配合坦然面对……居家上网课的那段时间,你和家人常会谈起与疫情有关的那些人、那些事、那些情。请你以《餐桌前的谈话》为题目,围绕“疫情”自立主题,写一篇文章,不少于500字。
答案解析部分1.【答案】(1)巴山夜雨涨秋池(2)山入潼关不解平(3)夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来(4)自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝;晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄(5)逝者如斯夫;不舍昼夜;知之者不如好之者;好之者不如乐之者【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“阑、寥、引、霄”等字。故答案为:(1)巴山夜雨涨秋池
(2)山入潼关不解平
(3)夜阑卧听风吹雨、铁马冰河入梦来
(4)自古逢秋悲寂寥、我言秋日胜春朝、晴空一鹤排云上、便引诗情到碧霄
(5)逝者如斯夫、不舍昼夜、知之者不如好之者、好之者不如乐之者【点评】(1)(2)(3)(4)(5)这五题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,(1)(2)(3)属于直接默写,比较简单;(4)(5)属于理解性默写,难度不大,学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。2.【答案】(1)炫耀(2)缥缈(3)神采奕奕(4)眉开眼笑【解析】【分析】(1)炫耀xuànyào照耀。夸耀显示。
(2)缥缈piāomiǎo高远隐约,若隐若现的样子。
(3)神采奕奕shéncǎiyìyì形容人精神饱满,容光焕发。
(4)眉开眼笑méikāiyǎnxiào非常愉快的样子。故答案为:(1)炫耀
(2)缥缈
(3)神采奕奕
(4)眉开眼笑【点评】(1)(2)(3)(4)这四题考查学生汉字书写能力。注意积累,掌握字词读音,理解字词含义,不写错别字。3.【答案】A【解析】【分析】A见异思迁,见到另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。使用错误
B拈轻怕重,拣轻的,怕重的。形容工作上怕挑重担子。使用正确
C满腔热情,形容一个人热血沸腾,充满激情。使用正确
D人声鼎沸,比喻人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。使用正确故答案为:A。【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用,首先要把握成语的准确含义,再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况:张冠李戴、望文生义、重复赘余、自相矛盾、褒贬误用、不合逻辑、搭配不当、对象出错等等。4.【答案】D【解析】【分析】D:搭配不当,学习态度是转变,学习成绩是提高。应该修改为:同学们的学习态度有了很大转变,学习成绩有了很大的提高。故答案为:D。【点评】本题考查学生修改病句能力。学生在日常学习中要熟练掌握修改病句“增删调换”这四种方法。要尽量保持句子原意不变和尽量少改动。病句常见错误类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑、歧义、分类不当、两面对一面。【答案】5.略6.读书是一个奇妙的过程。一篇美文、一本好书,可以使单调的生活变得丰富,使浮躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧。7.(1)唐僧;在取经路途中,唐僧虽然和徒弟们经历了八十一磨难,但是身为一个团队的核心人物,他有信仰,目标明确,严守戒律,用坚定的信念和不畏艰难勇于探索知识的精神带着团队战胜了重重困难,取得真经,所以我推荐他为“明星人物”。(2)B|A【解析】【点评】(1)本题考查书写能力。按要求用楷体书写,字迹工整,规范即可。注意上联最后一个字读音三四声,下联最后一个字读音一二声。
(2)本题考查学生语言表达能力。根据题目要求,围绕“开卷有益”展开描写,语言简洁明了,有逻辑,突出重点即可。语言表达题要注意说话分寸,语言得体,避免因语言不当产生冲突。
(3)1)本题考查名著人物。读懂名著内容,理解名著大意。掌握人物具体情节及形象特点。根据题目要求答题即可。
2)本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识,包括作者字号、时代、文学史上的地位,作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概,重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。5.按要求用楷体书写,字迹工整,规范即可。
故答案为:忠厚传家久,诗书继世长。6.围绕“开卷有益”展开描写,语言简洁明了,有逻辑,突出重点即可。如:读书破万卷,下笔如有神。读书能增长知识,开阔视野;读书能给我们带来智慧的源泉,读书能给我们带来和精神的力量。让我们变得更好,同学们,让我们积极参与这次的读书活动吧。
故答案为:读书是一个奇妙的过程。一篇美文、一本好书,可以使单调的生活变得丰富,使浮躁的心态变得平和,使平凡的生命变得高尚。同学们,让我们积极参与这次读书活动,体验美妙的读书之旅吧。7.1)结合人物情节分析即可。
如孙悟空是一个积极乐观,勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的人物。这在取经路上斩妖除怪的斗争中展示得最为充分。在取经的路上,即便经历再多艰难险阻,遇见再多的妖魔鬼怪,孙悟空也不畏惧退缩,总是保持积极乐观,以昂扬的精神状态面对一切,即便失败也从不气馁,始终勇往直前。所以我推荐他为“明星人物”。
2)《西游记》第六回“观音赴会问原因小圣施威降大圣”太上老君自天门上往下一掼,滴流流,金刚琢径落花果山营盘里,可可的着猴王头上一下。猴王被打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤。
《西游记》第二十二回“八戒大战流沙河木叉奉法收悟净”流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。悟空不善水战,在水下奈何不了那妖怪,便派八戒下水与之一战。八戒执九齿钉耙与之河妖三次相斗,均不能取胜。悟空虽智计百出,却也无可奈何。几番战斗无果之下,悟空去求助观音菩萨,菩萨让木叉行者与悟空同去,收服妖怪。木叉行者唤出妖怪悟净。引其拜师后,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河,共取西经。
故答案为:(1)唐僧;在取经路途中,唐僧虽然和徒弟们经历了八十一磨难,但是身为一个团队的核心人物,他有信仰,目标明确,严守戒律,用坚定的信念和不畏艰难勇于探索知识的精神带着团队战胜了重重困难,取得真经,所以我推荐他为“明星人物”。
(2)B;A【答案】8.内心恬淡,不慕名利;增长;懈怠9.年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终凋零衰落,大多对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守穷困的屋舍,(那时再悔恨)又怎么来得及?10.书信;喜好11.吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名/耳可得闻/口不可得言也。12.不要随意交友,也不要随意议论他人,特别是在背后妄议他人,须慎言慎行。【解析】【点评】(1)本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今异义,词类活用,要结合语境正确答题。
(2)本题考查文言文翻译。翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
(3)本题考查文言文实词。文言实词要注意积累,另外实词要注意特殊用法,通假字,一词多义,古今异义,词类活用,要结合语境正确答题。
(4)本题考查文言文断句。断句先读懂句意,再结合技巧断句。断句技巧:①遇到名词、代词要注意前后是否有断句。②虚词。注意前后是否有断句。③疑问词要注意前后是否有断句。④对话标志的词语注意前后是否有断句。⑤如倒装句、宾语前置、判断句等。⑥修辞方法注意断句。
(5)本题考查文言文道理感悟。通读文言文,理解大意,结合文中人物及事件,归纳特点,结合自身经历谈感悟,态度积极向上,言之合理即可。
【译文】
【甲】
德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠自律、俭朴的作风来培养德的。不看淡眼前的名利得失,心有杂念与纠结,就不会有明确坚定的志向;不能安静平和全神贯注地学习,就不能实现远大的理想。学习必须身心宁静、专心致志,增长才干必须不断学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能学有所成。追求过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神;莽撞草率、轻薄浮躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶般一天天衰老下去,成了无所作为的人,大多对社会没有任何用处,到那时,困守在自家狭小的穷家破舍里,悲伤叹息,又怎么来得及呢!
【乙】
我的兄长的儿子马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交。我在前往交趾的途中,还写信告诫他们:“我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我深恶痛绝的。我宁可死,也不希望自己的子孙有这种行为。你们知道我非常厌恶这种行径,这是我一再强调的原因。就像女儿在出嫁前,父母一再告诫的一样,我希望你们不要忘记啊。”8.①翻译为:不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向。淡泊:清静而不贪图功名利禄;内心恬淡,不慕名利。
②翻译为:不努力学习就不能增长才智。广:增长。
③翻译为:追求过度享乐和怠惰散漫就无法振奋精神。慢,懈怠,懒惰。
故答案为:①内心恬淡,不慕名利;②增长;③懈怠9.翻译句子注意重点字、翻译原则和句式。重点字“与、驰、日、去、遂、枯落、接世、穷庐、复”。与:跟随。驰:疾行,指迅速逝去。日:时间。去:消逝,逝去。遂:最终。枯落:枯枝和落叶。此指像枯叶一样飘零,形容人韶华逝去。接世:接触社会,承担事务,对社会有益。有“用世”的意思。穷庐:穷困潦倒之人住的陋室。复:又。文言文翻译原则:信达雅,就是字词要翻译准确,语言表达要通达优美。文言文句式:判断句、省略句、被动句、倒装句。
故答案为:年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而丧失,最终凋零衰落,大多对社会没有什么贡献,只能悲哀地坐守穷困的屋舍,(那时再悔恨)又怎么来得及?10.①翻译为:还写信告诫他们。书,书信
②翻译为:喜欢议论别人的长处和短处。好,喜好
故答案为:①书信;②喜好11.例句翻译为:我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。断句注意结合翻译,完整句子结构前后可断句,在“失、名、口”后面断句。
故答案为:吾欲汝曹闻人过失/如闻父母之名/耳可得闻/口不可得言也。12.①吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。翻译为:我希望你们听说了别人的过失,像听见了父母的名字:耳朵可以听见,但嘴中不可以议论。马援教导严、敦二人不要妄议别人的过失短长。即人不要随意评论别人的过失,少指责。
②好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也翻译为。翻译为:喜欢议论别人的长处和短处,胡乱评论朝廷的法度,这些都是我深恶痛绝的。即做人要谨言慎行,不要随便谈论别人的缺点,指责朝廷哪些不足,少指责。
③而通轻侠客。翻译为:而且爱与侠士结交。结合前面的描述,除了少指责之外,还有不能老和侠士结交,和侠士结交后只会任侠轻狂,要结交真正的知己好友,不随意交友。
故答案为:不要随意交友,也不要随意议论他人,特别是在背后妄议他人,须慎言慎行。【答案】13.C14.画线句子采用第一人称的叙述方式,将玉兔拟人化,且将玉兔的体积、重量与苏联、美国的月球探测器的体积、重量相对比,生动地突出了玉兔体形苗条的特点,体现了语言的生动性。15.我国的探月工程与神话故事相契合,为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩;寄托了中国人民对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬;体现了航天人不断超越自我,逐梦星辰的科学探索精神。【解析】【点评】(1)本题考查材料内容理解。选择题注意在材料中找到对应句,逐字分析,选项内容和材料不要有出入,如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等,不要以偏概全、无中生有。
(2)本题考查语言特点。读懂画线句内容,注意从修辞手法、人称等角度出发,分析玉兔语言特点即可。
(3)本题考查概括能力。根据题目要求,通读材料,抓住材料的主要信息,提取关键语句,在材料中找到对应句,整合语言,简要概括中国航天器命名的特点即可。13.C:动作敏捷,能在月球上快速移动,错误。【材料三】最后一段:但是,为了我的安全,月球上我每小时顶多走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说,暂不追求速度,更重要的是,要完成各项科学探测任务。
故答案为:C14.使用第一人称,将玉兔拟人化,赋予玉兔人的情态,将玉兔体积、重量与苏联、美国的月球探测器的体积、重量相对比,突出玉兔苗条的特点,语言生动。
故答案为:画线句子采用第一人称的叙述方式,将玉兔拟人化,且将玉兔的体积、重量与苏联、美国的月球探测器的体积、重量相对比,生动地突出了玉兔体形苗条的特点,体现了语言的生动性。15.在材料中找到对应句,分析归纳即可。
【材料一】使得我国的探月工程与神话故事相契合,为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。
【材料二】从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”,再到“天宫”“天问”,中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种,指引航天人不断超越自我,逐梦星辰。
故答案为:我国的探月工程与神话故事相契合,为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩;寄托了中国人民对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬;体现了航天人不断超越自我,逐梦星辰的科学探索精神。【答案】16.“命好”体现在:闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;不跟人闹意见(人缘好);
原因是:老刘包容,不争长短;老刘豁达,不计得失。17.交代矛盾冲突的起因(或“故事发生的背景”):天大旱,邻地两户人家又不在家。;推动故事情节的发展:为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节做铺垫。18.①“急”这里有“着急、生气”的意思,写出母亲听了“我”埋怨他们“视地如命”的话后的生气情态,表达了母亲对女儿的不满,突出母亲“视地如命”;
②“急切”有“迫不及待”的意思,形象地描绘出母亲要告诉“我”事情时紧急迫切的神态,突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。19.表层义是现实中正好一缕阳光照在父亲脸上。深层义是:父亲的内心像阳光一样明亮;父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人;邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;进一步升华了“水长流,情常在”的主题。【解析】【点评】(1)本题考查概括能力。根据题目要求,通读全文,抓住文章的主要信息,提取关键语句,在文中找到对应句,整合语言,简要概括老刘命好的体现和原因即可。
(2)本题考查段落作用。作用包括内容上的作用和结构上的作用。内容上的作用就是这句话内容上写了什么,有没有手法之类;结构上的作用,就是开头、中间、结尾句的作用。开头:总起全文,引出下文。中间:承上启下,总领下文,总结上文。结尾:点题、前后照应,总结全文。
(3)本题考查赏析加点字。注意三步法,第一步先看加点字①词性,如动词、叠词、色彩词等;②修辞手法,拟人比喻等;③描写方法:外貌、语言、神态、动作、心理描写。④词语本义和语境义。第二步结合句子分析这个加点字让句子哪里变得更好更优美更突出,第三步这句话表达作者何种情感态度。分析的时候一定要把所有的思考角度都想全了,一句话有可能不止一个赏析的点。
(4)本题考查语句理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。16.概括题在文中找到对应句,分析归纳即可。
②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。
⑦父亲说:“所以,我愿意什么事都让着她。即老刘包容,不争长短。
②我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。⑧母亲一边给我拿水果,一边说:“你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。即老刘豁达,不计得失。
故答案为:“命好”体现在:闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;不跟人闹意见(人缘好);
原因是:老刘包容,不争长短;老刘豁达,不计得失。17.第四段交代了故事发生的背景,大夏天没下雨,领居不在家但是他们的田都干了。为下文写帮邻居家浇地,但是母亲不理解父亲做铺垫,推动故事情节发展。
故答案为:交代矛盾冲突的起因(或“故事发生的背景”):天大旱,邻地两户人家又不在家;推动故事情节的发展;为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节做铺垫。18.①急,这里有母亲听我说话后不满意、生气的意思。因为我在埋怨母亲,而母亲本身很重视土地,所以很不满。
②急切,这里有迫不及待的意思,写我刚到家,母亲就立马和我说这件事,很着急,表现母亲此刻的兴奋激动,以及终于认可了父亲的言行的态度。
故答案为:①“急”这里有“着急、生气”的意思,写出母亲听了“我”埋怨他们“视地如命”的话后的生气情态,表达了母亲对女儿的不满,突出母亲“视地如命”;
②“急切”有“迫不及待”的意思,形象地描绘出母亲要告诉“我”事情时紧急迫切的神态,突出母亲内心的兴奋及对父亲言行的认同。19.表层义:现实中正好一缕阳光照在父亲脸上。
深层义:满是皱纹的脸上,父亲这么多年都是如此,内心就像阳光一样明媚光亮。父亲无私帮助邻居,内心光亮,就像太阳一样照亮他人、温暖他人,是对父亲的赞美。邻居们的回应和母亲的理解让父亲感到温暖和幸福,突出“细水长流”的主题。
故答案为:表层义是现实中正好一缕阳光照在父亲脸上。深层义是:父亲的内心像阳光一样明亮;父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人;邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福;进一步升华了“水长流,情常在”的主题。20.【答案】【参考例文】餐桌前的谈话这是一个温暖的冬日,阳光透
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