内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

yìzhì

tuífèi

mánglù

shǔjià

huǎnghū

wěiqū

bìyè

cháoxiào

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累经典古诗文。

（1）绿遍山原白满川，_________。翁卷《乡村四月》

（2）___________，五千仞岳上摩天。陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

（3）人闲桂花落，_________。王维《鸟鸣涧》

（4）_________，孤城遥望玉门关。王昌龄《从军行》

（5）牧童归去横牛背，__________。雷震《村晚》2）.根据课文内容填空。

（1）诗中有童趣。“敲成玉磬穿林响，_____________”，“____________，短笛无腔信口吹。”诗中有豪情。“黄沙百战___________，_________”“_____________，青春作伴好还乡”。

（2）有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高境界，正如《论语》所言“___________，_________”。人生在世，要多行善事，否则会自食恶果，如《左传》所说“___________，_________”。3）.读句子，根据拼音写字词。

（1）在祖父园子里拔草的萧红，被周瑜妒jì(

)的诸葛亮，hóulóng(

)(

)里痰响得一进一出的严监生，为田将军出谋划cè(

)的孙膑，因追一只放sì(

)的猴子陷入险境的那个孩子……从课本里读到的这些人，给我留下了深刻的印象。

（2）假日时光总是如此美好：平日养zūn(

)处优的我们，可以在liáo(

)阔的田野上尽情地追hú(

)蝶、捉蚂zha(

)；在草地上拍着胸táng(

)，练习摔jiāo(

)；在河边光着脚丫奔跑……我们情不自禁地欢呼着，xiǎng(

)受着无边的欢乐。4）.积累运用我最棒。

①虞世南在《蝉》一诗中表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是：“__________，____________。”

②玲玲上课时很不认真，她总是觉得自己还小，以后再学也来得及。老师知道后，用岳飞的名句“___________，____________，____________”来劝导她。

③身为一名炎黄子孙，你一定十分热爱自己的祖国，请写一句表达你对祖国热爱的诗句：“____________，_____________。”

④葛洪用“____________，__________”来告诫年轻人要爱惜时光。5）.拼字形。从下列各组四个部件中选出三个部件，分别能组成什么字？填在括号里。

①石日山灰

②足雨各忄

③口大火里

④羊冫水

欠

(

)

()

()

(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.【汉字王国】“军神”刘伯承钢铁般的意志让李丽为之动容，方志敏舍己为公、甘于清贫和为革命付出一切的高尚品质让她感佩不已，并写下了一幅楷书书法作品表现对革命英雄的敬仰，你觉得下列哪一幅是李丽的作品呢？（

）A．B．C．2）.“这些无恶不作的人终于受到了法律的制裁”，这就叫做（

）A．君子喻于义，小人喻于利。B．恻隐之心，仁之端也。C．多行不义，必自毙。D．君子坦荡荡，小人长戚戚。3）.【戏剧展演】根据画面推测，下边图片讲述的故事出自《红楼梦》的哪一回？（

）A．大观园试才题对额

荣国府归省庆元宵B．滴翠亭杨妃戏彩蝶

埋香冢飞燕泣残红C．撕扇子作千金一笑

因麒麟伏白首双星评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.比较例句加点词语意思，根据要求用“温和”写句子。姿态

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。温和

（形容气候）

（形容性格）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.“水浒”群英会。

智多星豹子头行者黑旋风九纹龙

武松

吴用

李逵史进

林冲2）.黄金搭档（将词语与合适的解释连线）。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子重新排序。

(

)不知道什么时候，天渐渐变阴了。

(

)张大爷真是又累又高兴。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)当他刚把最后一袋运回家，大雨倾盆而至。

(

)上午，天气晴朗。

(

)张大爷赶紧把装在场上的麦子一袋一袋地往家运。

(

)张大爷在场上晒了许多麦子。2）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。(

)

2．“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)

3．“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。(

)

4．《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。示儿[宋]陆游死去元知万事空，_________________。王师北定中原日，_________________。题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．把《示儿》补充完整。

2．判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这两首诗的作者都是南宋诗人，了解北宋灭亡、南宋偏安等背景资料有助于我们理解这两首诗。()

（2）《示儿》一诗的题目点明了这首诗是父亲写给儿子的。(

)

（3）《题临安邸》全诗讽刺了南宋权贵们不顾国家危难、耽于享乐的行为，诗人在愤怒的质问中表达出了自己强烈的爱国情感。(

)

（4）两首诗场景不同，人物不同，情绪不同，表达的情感也是不同的。(

)

3．陆游临终前渴望着朝廷收复中原，统一祖国，可南宋的权贵们却在干什么？（请用诗中的原句来回答）读这两句诗，你的眼前出现了怎样的画面？

____________________________________________________________________

4．面对醉生梦死的南宋权贵和水深火热的北宋遗民，你想对谁说些什么？（自由选择其中一个来说）

______________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：看我露一手

要求：①选择自己最拿手的一项本领来写；②叙述条理清楚，重点突出，内容具体，不少于500字；③文中不出现真实的校、班、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.9.威尼斯的小艇（节选）①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1．写出下面词语的反义词。

灵活——(

)

倒退——(

)

2．请用关联词语把下面的句子连接起来。

____________河道纵横交错，____________小艇成了主要的交通工具。

请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。

3．选文画线句子的作用是什么？

4．选文第2自然段中“长、____________、____________、____________、轻快灵活”这几个词将小艇的样子生动地展现出来。

5．选文第3自然段主要写了什么？试着概括一下。

____________

6．“两边的建筑飞一般地倒退”运用了什么修辞手法？它的作用是什么？

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的字义。（填序号）

①断绝。

②走不通的，没有出路的。

③独一无二的，没有人能赶上的。

④极，最。

⑤绝对。

刷子李有一手绝(

)活儿，最让人叫绝(

)的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝(

)没有一个白点。2）.我会把正确的读音用“√”表示。

歧途（qí

jī）

誊写（tén

téng）

武陵（léng

líng）

侵略（lüè

nüè）聒噪（guō

guā）

发酵（jiào

xiào）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。（缩句）

____________________________________

（2）桂花盛开的时候，前后左右十几家邻居浸在桂花香里。

（改为夸张句和双重否定句）

夸张句：____________________________________

双重否定句：